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文档简介
1、五年级数学上册第6单元测试一、选择1.一个三角形底是2dm,高是3cm,它的面积是()A3cm2 B6cm2 C30cm22 下面图形面积是()A12cm2 B24cm2 C18cm23 一个梯形的上底、下底和高都是另外一个梯形的3倍,那么这个梯形的面积是另一个梯面积的()A3倍 B6倍 C9倍4求图中梯形的面积,应该选用的算式是()A (5+7)×8÷2 B(6+8)×7÷2 C(5+7)×6÷25右图中平行线中三个图形面积相比较()A 平行四边形面积大 B三角形面积大C梯形面积小 D都有相等二、判断(对的打,错的打×)6
2、三角形的面积是平行四边形面积的一半 ( ) 7两个直角三角形可以拼成一个长方形,也可以拼成一个平行四边形( )8下面是三个完全相同的长方形,阴影部分的面积相等 ( )9周长相等的两个长方形,面积也一定相等 ( )10一个平行四边形的底扩大4倍,高缩小2倍,那么面积就扩大2倍 ( )三、轻松演练11. 4.2平方分米= 平方分米= 平方厘米 5.5时= 时 分 5公顷= 平方米 2吨30千克= 吨12一个长方形的面积是420平方厘米,宽15厘米,长是多少厘米?13 用字母表示下面各图形的面积公式 三角形 平行四边形 梯形14一块梯形地,上底和下底分别为50米和100米,高80米,它的面积是15一
3、个三角形的面积是8平方分米,和它等底等高的平行四边形面积是16两个完全一样的梯形,可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底相当于梯形的17一个平行四边形的底不变,高扩大15倍,这个平行四边形的面积18一个三角形,底6分米,高5分米,它的面积是?19把7.05公顷、750平方米、7公顷50平方米和0.75平方千米,按面积从小到大的顺序排列起来四、小小神算手20计算下面图形的周长和面积:(单位:厘米)21求出下面组合图形的面积(单位:厘米)2322求下面图形中阴影部分的面积(单位:厘米)23解方程x+45=78.6x-6.8=15.47x-4×3.5=24.56x=14.1x÷
4、;6=52.83×(x+1)=10.5五、走进生活24一块平行四边形钢板,底是12.5米、高是6.2米,(如图)这块钢板重多少千克?(16.5千克/平方米)27一批同样的圆木堆成的横截面是梯形,上层是5根,下层是10根,一共堆6层,这堆圆木共多少根?如果这批圆木共重26.1吨,每根圆木重多少吨?28一块三角形土地底长30米,高25米,如果每平方米收小麦1.4千克,这块地共收小麦多少千克?家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌
5、,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。29一个洗浴中心的指示牌(如下图所示),求它的面积31你想怎样算?小丽家买了新住房,计划在客厅铺地板(客厅形状如下图),请你算一算至少要买多大面积的地板(至少用两种不同的算法)答案:一、选择1、c 2、c 3、c 4、c 5、c 二、判断 6、错 7、错 8、对 9、错 10对 三、轻松演练 11、 4,20,5, 30, 50000,2.03, 12、28, 13略14、6000,0.6 15、16 16、
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