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文档简介

1、卫生统计学试卷学号 姓名 成绩 一、 单项选择题(每题3分,共30分)1 四个样本率比较的卡方检验,如2>20.05(3),则 A. 各样本率不等或不全相等 B. 各总体率不等或不全相等C. 各总体率均不相等 D. 各样本率均不相等2 欲反映某疾病对人群的威胁程度,应该计算_A某病病死率 B某病患病率 C某病构成比 D某病死亡率3 某市250名10岁男孩体重有95%的人在18到30kg范围内,由此可推知此250名男孩体重的标准差大约是_平均数加减1.96标准差A2Kg B3.061Kg C6.122Kg D 2.326Kg4 均数与标准差的关系为_A. 越大,s越小 B. 越大,s越大C

2、. s越小, 对总体均数的代表性越好D. s越小,对变量值的代表性越好5 比较农村和城镇居民对遗体的捐献态度,调查了50名农村居民,愿意捐赠的有28人,而68名城镇居民中有55名愿意捐赠,应该选用_来比较A. 卡方检验 B. 校正的卡方检验 C. 配对卡方检验 D. 四格表的确切概率法6 在一个数值变量资料的总体中进行抽样,产生抽样误差的原因是_A总体中的个体值存在变异 B样本只包含总体的一部分CA、B均对 DA、B均不对7 在同一总体中作样本含量相等的随机抽样,有95的样本均数在下列哪个范围内_A B C D 8 要评价某5岁儿童的智商是否正常,应当_A. 用所有人的智商的可信区间来评价 B

3、. 用5岁儿童的智商的可信区间来评价C. 用所有人的智商的正常值范围来评价 D. 用5岁儿童的智商的正常值范围来评价9 均数为,标准差为的正态分布,95的变量值分布范围是_A. ± B. ±1.96 C. ±2.58 D. ±1.6410 医学资料中参考值范围的制定要注意_A. 正态分布资料可以用均数标准差法B. 偏态分布资料可以用均数标准差法C. 偏态分布资料不可以用百分位数法D. 以上都不对二、 名词解释(每题4分,共24分)1. 参考值范围2. 中位数3. 标准化率4. 抽样误差5. 小概率事件6. 个体变异三、 分析计算题(第一、第二题10分,第

4、三题8分,共28分)1. 为了考察 ,研究者从加州大学伯克利分校(UC Berkley)的儿童健康与发展研究中心随机抽取了12例白种男婴和12例白种女婴的出生资料(单位:磅)。男婴x17.37.97.98.09.37.86.57.66.68.46.77.5女婴x27.17.96.46.68.06.07.26.87.85.36.67.3(1) 该资料是数值变量资料还是分类资料?数值变量资料(2) 要比较白种人男性与女性的出生体重是否不同,应当选用成组t检验还是配对t检验?成组t检验 完全随机设计的资料 两样本均数的比较(3) 经过计算t值为2.16,已知自由度为22时,双侧面积0.05对应的t界

5、值为2.07,自由度为11时,双侧面积0.05对应的t界值为2.20。试写出假设检验的全过程并下结论。1提出检验假设: H0:u1=u2出生时男婴与女婴体重相同; H1:u1u2 出生时男婴与女婴体重不同。2确定检验水准 双侧a=0.053计算检验统计量 t=2.164界定P值,并作结论t =2.16>t 0.05,22=2.07 P<0.05,按双侧a=0.05检验水准,拒绝H0,接受H1,差异有统计学意义,即可认为出生时男婴体重比女婴重。2 比较甲乙两种疗法对某病的治疗效果,甲法治疗了44人,有效41人,乙法治疗了24人,有效18人。(1)用四格表表达本资料;(2)根据本题计算得2=4.47,校正的2=3.03。, 。试写出假设检验详细步骤,并作结论。 3 比较甲乙两医院对某病的治疗效果 病情甲院乙院病人数治愈数治愈率病人数治愈数治愈率轻80720.9060540.90重120840.7040280.70合计2001560.78100820.82四、 简答题(每题6分,共18分)1 描述数值变量资料(计量资料)的集中程度有哪些指标,有何适用条件?2 某地岁婴儿平均血红蛋白的95可信区间为116.2

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