广元市第三次诊断考试语文试卷评讲

1、 1、下列词语中，每对读音完全相同的一组是 A、相同。 B、作茧自缚f，厚古薄b今。 C、混淆xio,菜肴yo。 D、搁g浅,城郭gu。 【答案： A 】 2、下列词语中，没有错别字的一组是 A、全对。 B、对队，成群结队。 C、萤荧，荧光屏。 D、陋漏，天网恢恢，疏而不漏。 【答案： A 】 3、下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是 A、“况且”是再从一个角度说明理由。此处句意是三层递进，可改为“而且”。 B、欲壑难填：形容欲望象深谷一样，很难填满。指贪心重，没法满足。符合语境。 C、 此处应用“营利”，根据句意是“获取利益”的意思。 D、“天作之合”多指两人结婚是绝配，此处对象错误。

2、【答案： B 】 4、下列各项中，没有语病的一项是 A、搭配不当，“扩大”与“力度”不搭配。 B、句式杂糅，“原因是”和“共同作用的结果”只取其一。 C、自相矛盾，“一定程度上杜绝”不成立；搭配不当，“改善”与“现象”不搭配。 D、没有语病。 【答案： D 】 5、根据文意，说明原因最准确的一项是 分析： 所列四项都是说明原因的，但A项是总说，其余三项是分说。 【答案： A 】6、“此种弊端”指的是分析：注意上文“难上加难”和下文“民贫国虚”，可知“此种弊端”是指“蜀地面临的经济上的困窘和艰难”。 【答案： B 】7、根据文意，以下推断正确的一项是 A、原文“年代是”，题干是“这”，指“科学家

3、没引起重视”这件事。B、原文“专为宫里”，题干“在锦官城里”。C、原文“不应该”，题干“不可能”。【答案： D 】 8、下列句子中加点词的解释，正确的一项是 A、善：交好。 B、正确 。 C、胜：超过。 D、乘：登上。 【答案： B 】 9、下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是 A、为：介，对/介，表被动。 B、而：连，表转折，却。 C、于：介，向/介，在。 D、以：介，凭/介，把。 【答案： B 】10、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是A、没有提到“张松”。B、是第二次见到刘备。D、没有建议刘备带上黄忠出战。【答案： C 】 11、把第I卷文言文阅读材料画横线的句子翻译

4、成现代汉语。 （1）这以后依仗益州的丰富资源，凭借天府的险要地形，用这成就帝王大业，就像翻一下手掌那么容易了。 （2）刘备听说后非常忌讳（担心）此事，去向法正询问（对策）。 12、阅读下面这首词，然后回答问题。（1）“空”在表情达意上的作用。“空”字表达了苦苦等待，而没有结果的孤寂和惆怅，增添了全词的“愁”味，使主题更加鲜明。 12、阅读下面这首词，然后回答问题。 （2）结合词的内容，谈谈自己的看法。 游子思归乡：一、二句是游子眼前所见之景；三至六是游子触景生情，设想家人盼望自己归去的情景；最后两句是游子感叹旅途漫长，归乡无期，更添愁苦。 12、阅读下面这首词，然后回答问题。 （2）结合词的内

5、容，谈谈自己的看法。 思妇盼归人：上片写思妇见晚景而生愁情；五、六句写思妇伫立玉阶，见鸟归而怀念游子；最后两句写思妇设想游子归途艰难，感叹相逢无期。 12、阅读下面这首词，然后回答问题。 （2）结合词的内容，谈谈自己的看法。 二者兼有：全词以游子思归和思妇盼归相互渲染，传达了“一种相思，两处闲愁”的情思。 13、按要求写出名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）。 猿猱欲度愁攀援/如今谁堪摘/山居秋暝/杨柳岸晓风残月/冷月无声 万里悲秋常作客/又岂在朝朝暮暮/以手抚膺坐长叹/长使英雄泪满襟/而在萧墙之内也14、说说“冬天是树木的赛场”的内涵。（1）冬天是残酷无情的，许多生命都在退缩。（2）树木与

6、寒风和冰雪角逐耐力。（3）始终没有放弃自信和勇气。（4）最终胜出的还是树木。15、理解文中划线句子的含义（1）无论你欣赏还是漠视，春天的树木都默默地坚持自己的方向，静静地快乐成长。（2）每一棵树在夏天都充分展示着自己的生命魅力，都形成了一道美丽愉悦的风景。（3）树木的思考封存在叶子的脉络里，叶子最终藏匿在土壤里，因而变成了永恒。16、谈谈你对树木“年华”的理解。（1）树木春天庆贺新生，夏天展示魅力，秋天封存思考，冬天角逐耐力。（2）树木的成长轨迹清晰而有规律，树木的时光岁月丰富而又多彩。（3）树木的快乐、宽宏、无私、自信和勇敢等精神，对我们人生有着积极的启发作用。 17、写出文章结构的特点，并

7、说说其作用。结构特点：按照春夏秋冬四季的变化，全文有四个相对独立完整的部分，并用相似的句式开头，形成了并列式结构。作用：这样的结构形式，通过树木成长的一个轮回，能够全面展示树木所经历的不同季节变化，充分表现树木的美好年华，能更好地揭示文章的主旨。 18、用一句话概括傅雷的观点。 傅雷的观点是：艺术不但不能限于感性认识，也不能限于理性认识，必须进行第三步的感情深入。19、根据上下文仿写句子。 语文是什么？语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是推敲不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是李白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；是千古绝

8、唱的诗词曲赋，是功垂青史的四库全书20、综合修改。 （1） 句中“闻名遐迩”和“著名”删去其一。（2）删去第句。（3）句中将“黯然失色，自惭形秽”改为“自愧不如”。（4）将句改为“如果贵校能录取我，那将是我终身的荣幸”。 10、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是A、没有提到“张松”。B、是第二次见到刘备。D、没有建议刘备带上黄忠出战。【答案： C 】 11、把第I卷文言文阅读材料画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）这以后依仗益州的丰富资源，凭借天府的险要地形，用这成就帝王大业，就像翻一下手掌那么容易了。 （2）刘备听说后非常忌讳（担心）此事，去向法正询问（对策）。 12、阅读下面这首词，然后回答问题。 （2）结合词的内容，谈谈自己的看法。 思妇盼归人：上片写思妇见晚景而生愁情；五、六句写思妇伫立玉阶，见鸟归而怀念游子；最后两句写思妇设想游子归途艰难，感叹相逢无期。 13、按要求写出名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）。 猿猱欲度愁攀援/如今谁堪摘/山居秋暝/杨柳岸晓风残月/冷月无声 万里悲秋常作客/又岂在朝朝暮暮/以手抚膺坐长叹/长使英雄泪满襟/而在萧墙之内也 17、写出文章结构的特点，并说说其作用。结构特点：按照春夏秋冬四季的变化，全文有四个相对独立完整的部分，并用相似的句