标点符号 (2)

1、借你一双慧眼借你一双慧眼细辨细辨“标点符号标点符号”( (下下) )语文讲师王敦宏易混易误标点符号辨析易混易误标点符号辨析【辨析】选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达一个完整的意思，因而只能在句末用一个问号，句中各项之间应用逗号。注意：这里强调的句子是一个。 A要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？ B要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立A应该付您多少钱？先生!B应该付您多少钱，先生？A站在他们前头领导他们呢，还是站在他们后头指手画脚地批评他们呢，还是站在他们的对面反对他们呢？B站在他们前

2、头领导他们呢？还是站在他们后头指手画脚地批感叹号感叹号“！”A多美呀，祖国的春天！ 顿号顿号“、”A三四个部分意思含混不清。B全文共六个部分，就有第三、四个部分意思含混不清。【辨析】邻近的两个数字连用表示约数时不用顿号，但表示并列关系【辨析】集合词语间不用顿号。“大专院校”是集合词语，已约定俗成，不能断开。另如，“工农兵”“生动感人”“中小学生”“公检法三家”等。A亚马逊河、尼罗河、密西西比河、 和长江是世界四大河流。B亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。A乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊，西瓜啊，伊犁苹果啊，库尔勒香梨啊走到哪儿都闻得到诱人的香味。【辨析】正确使用顿号的关

3、键是要分清内容层次。A句中“中学生、广西”中的顿号应改为逗号。B句中的“任务重”“工程难”“规模大” 不是句子内部的成分并列，而是三个主谓句的并列，应该用逗号。动宾短语并列时同此，如“他常来这里下棋、品茶、听书”也错。逗号误用逗号误用A我校是培训学校之一，有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。 【辨析】并列词语之间不用逗号。此句中“教学楼”“图书馆”“教学设备”“教师队伍”都是动词“有”的宾语，也无层次上的大小，所以它们之间用顿号即可。C李三问：“去哪里？”“操场！”王二答道，这两个字吐得很重，让李三有些发蒙。【辨析】在话语人的最后引用的话语结束后，在“说”（道、讲、问、答）之后的标点只

4、能用句号，不能用逗号及其它标点符号。D中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。” E桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。 逗号和分号逗号和分号A张家界石峰林立，峭壁万仞，天子山居高临下，气势磅礴，索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。B虚心使人进步；骄傲使人落后。C（一）学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压； （二）学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒。【辨析】 在分号与分号之间至少有一个逗号。冒号冒号“：”A他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好：我知道的就这些。B下

5、午他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。A一个人在世上要担任三种角色：即职业人、家庭人、社会人。B 一个人在世上要担任三种角色，即：职业人、家庭人、社会人。【辨析】“即”“是”等词语的前面不能用冒号，后面可以使用。A地质灾害防治条例正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。【辨析】“部分引用”前不能用冒号。此句引文仅作句子成分，冒号误用。引号和点号的组合引号和点号的组合A毛泽东教导我们说：“好好学习，天天向上。”A“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。B黑格尔曾指出，错误本身乃是“达到其理的

6、一个必然的A我们的口号是“中国人民大团结万岁！”B我一进教室，就看见“你在浪费时间吗？”的标语。【辨析】A耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：礼多人不怪嘛。” 【辨析】括号括号“（）（）” A出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。 B写文章应力求“句无余字，篇无长语”。（姜夔白石诗说）地上本没有路，走的人多了，也便成了路（鲁迅故乡）。书名号书名号“”A以健康秩序、健康生活为主题的中央电视2004“315”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。 B对于雅思（IELTS）考试人们已耳熟能详，如今一个全新的【辨析】书名号用来标