第5课夏商周时代的社会

1、东周建立等基础知识。2.夏、商、周的灭亡说明昏庸、暴虐的统治注定要失败。回归课本，请根据我们所学课本知识点填空。请你认真阅读教材第27-31页内容，完成自主学习部分自主学习（15分钟）请根据课本内容填空：探夏商周的更替（P27-28）（1）在中国历史上称为“上古三代”的是、大禹的儿子启即位以后，建立了我国历史上第一个王朝前16世纪，被朝所取代。（3）商人多次搬迁都城。商王盘庚将都城迁到殷（今河南安阳附近），史称。（4）商朝灭亡后，建立了周朝，定都探周的分封制和宗法制（P28-30）西周统治者实行分封制。西周时的主要封国有。西周实行的是以血缘关系为基础的，核心是O,约于公元,史称西周。承制。探西

2、周的灭亡（P30-31）西周到周幽王时灭亡。历时270多年。周幽王死后，公元前770年，平王把都城迁到O在镐京的东面，后人把周平王东迁以后的周朝，称为“展示交流（15分钟）窃®®*夏朝的灭亡相传夏朝建都阳城，今河南西部和山西南部是它的活动中心。夏朝历经13代、16个王，历经400余年历史，它的最后一个王，桀（夏桀）实行暴政，导致了夏朝的灭亡。（公元前16世纪）合作学习，小组展示。请同学们积极参与课堂。锻炼自己的归纳冃匕力与语言*阅读下列材料：今商王受，惟妇言是用；乃惟四方之多罪逋逃，是崇是长，是信是使，是以为大夫卿士（指推崇、尊重、信任、使用四方逃亡的罪人。），俾暴虐于百姓

3、以奸宄于商邑。姓子，名受，号帝辛。指妲己。奸宄（gui鬼）:r科目七年级历史课题第5课夏商周时代的社会审核人审批人主备人班级姓名授课时间第4周组号序号07白学习目标导案组织能力。相AW丹丄信自己哦。学会对于所学知识"!！!一的识记与迁移能力。我们要学会解决疑难问题。课堂检测，请同学们动起来，看谁做得更快，更准确。要加哦！(课本P27-31)犯法作乱。-尚书周书的牧誓请回答：(1) 这段材料说的是我国历史上哪个朝代的哪个君王？这个朝代的建立者是谁？(2) 这个君王统治的王朝最终灭亡的原因是什么？点拔升华(10分钟)平王立，东迁于洛邑，辟(避)戎寇(1)上述材料说的是哪一时期的情况？(2

4、)平王东迁洛邑是在哪一年？洛邑是今天什么地方?(3)平王为什么“辟(避)戎寇”？学科长签字：课堂检测(5分钟)请选择正确的答案1.小明的姓和中国历史上第一个王朝相同，那么小明的姓是【】A.夏B.商C.周D.尧2研究历史离不开文字资料，我国有文字可考的历史开始于【】A.夏朝B.商朝C.周朝D.尧A.夏朝B.商朝C.西周D.东周4.下列制度中，不属于西周时期的一项是【】A.世袭制B.禅让制C.分圭寸制D.宗法制5.西周的建立者是A.周文王B.周武王C.周幽王D.周平王6.西周与商朝相比，政治上最突出的不同之处是【】A.实行王位世袭制B.强化奴隶制国家机器C.实行分封制D.压迫奴隶和平民3.“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都”。这是著名史学家和考古学家郭沫若同志当年写下的诗句，该句中的“安阳”附近过去曾经是哪个朝代的都城【】自主学习：根据课本内容填空：1. （1）、夏、商、周（2）、夏朝，商朝（3）、盘庚迁殷（4）、周武王，镐，2. 卫、鲁、齐、宋、晋、燕。宗法制，嫡长子继承制。3. 洛邑，洛邑，东周材料：（1）商朝，纣王，汤（2）政治混乱，统治残暴，享受豪华奢侈，酷刑镇