第三课时同步训练题

1、第三课时同步训练题第I卷（选择题）1李平同学是一位初中生，他非常关注世界形势，通过自己对当今世界形势的分析，他做了以下笔记，其中错误的是（）A. 美国长期以来推行霸权主义政策B.多极化世界格局已经建立起来C.经济全球化是当今世界不可阻挡的潮流D.中国的世界影响力持续增强2. 20世纪末期，出现世界政治格局多极化趋势的根源在于（）A. 世界经济力量结构的多极化B.各国经济互相依赖程度加深C.稳定的政局和强大的军事实力D.第三世界力量的壮大3. 今天，我们一起享受着人类共同创造的文明成果：肯德基快餐盛行、海尔产品畅销海外、丰田汽车驰骋世界这主要反映了（）A.世界经济全球化B世界经济区域化C.世界格

2、局多极化D.地区经济一体化4. 谢老师出示了以下三个提示，要求同学们说出是符合的现象。该现象是（）提示一；国际投资和国际贸易迅逮增长提示二|蒼国公司的弟®増大提示三：各国之间相互依存、互相竞争A.世界经济的全球化趋势C.一超多强的局面B.两极对峙的格局D.世界政治格局的多极化趋势划成为亚投行的意向创始成员国以来,种多米诺骨牌效应反映了（）A.世界经济全球化趋势日益明显C.世界政治格局多极化趋势出现）.世界政治民主化.世界文化多元化）美苏对立的两极格局不复存在经济结构的多极化8.能源是经济发展的重要保障。伴随着科技的发明创造，能源逐渐被人类开发利用。5. 中方倡议筹建的亚洲基础设施投资

3、银行，简称亚投行，是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构，重点支持基础设施建设，总部设在北京。截至3月31日，亚投行意向创始成员国目前已增至30个，另有14个国家也已提出了正式申请。而从英国在3月第一个宣布计仅在3月，就有17个国家加入亚投行“朋友圈”，这B. 经济全球化的“游戏规则”是由发展中国家制定的D.各国在经济全球化中受益均等6. 有人用“巨人林立”来概括当今世界局势，说美国是霸气仍存的巨人，日本是独脚的巨人，俄罗斯是大病初愈的巨人，欧洲是凝聚力正在加强的巨人，中国是迅速崛起的巨人。这是对世界哪一发展趋势的形象解读（A.世界经济全球化BC.世界格局多极化D7. 世界政治格局多极化趋势的

4、根源是（A.霸权主义对世界和平的威胁B.C. 世界力量对比出现了新变化D.源利用的时间顺序，排列正确的一组是（）A.煤炭一一电力一一原子能一一石油C.煤炭一一电力一一石油一一原子能B. 煤炭一一原子能一一电力一一石油D. 煤炭一一石油一一原子能一一电力9. “自动控制技术是在无人直接干预的情况下，采取对控制信息进行测控、变换、传递和计算，用以达到对被控对象实现自动化的功能技术，企业节约了劳动力成本。”材料表明自动化技术()A.是造成工人失业的根本因素B.产生于第二次工业革命时期C. 源于现代计算机技术D是现代生物工程的重大突破第II卷(非选择题)10. 近年来，中国周边形势日益严峻，军事评论家

5、张召忠在美国构建亚洲“小北约”遏制中国一文中就这样指出，在战略关注向亚太地区倾斜的情况下，美国通过在中国周边编织和强化同盟体系，已基本形成对中国的战略封堵，使中国国家安全面临严峻的潜在挑战和威胁。某校历史兴趣小组决定以此为话题对历史上的国家结盟进行回顾反思，请你参与探讨相关问题。主题一结盟与对抗图一图(1) 图一中对峙的双方是在什么性质的集团？它们的对抗最终引发了哪次战争?(2) 在图二两种力量交锋的这场战争中，成为转折点的战役是什么?主题二合作与发展图三图四(3) 哪次会议决定成立图三中的国际组织？图四中组织的成立对当今世界格局产生了什么重大影响？主题三风险与机遇“中国崛起而带来的挑战，是美

6、国在21世纪前期面临的最重大的挑战之一”“中国已经拥有战略核武器库，尽管不很多，但足以打到美国本土“(2015年后)强大的中国将根据自己的利益来调整地区力量结构，并不惜冒险与邻国及本地区以外的强国发生冲突。摘自美国国防部东亚一一太平阳地区安全战略报告(4) 你是否同意材料中提出的中国崛起会对美国产生威胁的观点？试结合本试题引言与上述材料谈谈你的理由。11阅读下列材料，回答问题材料一“不平衡的跷跷板”材料二1492年10月2日，这一天，大西洋强劲的信风将哥伦布的舰队送上了梦寐以求的新大陆，也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。从这一天起，来自欧洲的航海家们，用新航线连接起一个完整的“世界”。大国崛起解说词材料三科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。今天，我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机，日本人喝着美国生产的可口可乐，中国人开着德国品牌的汽车(1)根据材料一回答，展趋势？改编自岳麓版历史教材“不平衡的跷跷板”形象地体现了当今世界怎样的政治格局及发(2) 材料二中的“用新航线连接起一个完整的世界”指的是什么历史