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文档简介
1、学习目标:1、认识生命的价值,树立正确对待生命的观念;2、体会成长过程中遇到的烦恼,认识到青春的美好;3、学会并善于调节自己的情绪;4、感悟合作的价值,掌握合作的原则和方法;重点难点:5、正视生活中的异性交往,克服逆反心理;1、重点:掌握合作的正确的方法2、难点:正确对待合作与竞争以下为二备修改空、明确本单元知识框架以及本课学习目标第四单元热爱生活善于交往1、珍爱生命2、感悟青春3、调控情绪4、学会合作善于交往1、生命只有一次2、探索人生真谛:1、成长的烦恼i2、青春多美好:1、多彩的情绪l2、与快乐相伴1、友好合作-2、正确对待竞争:1、正视异性交往<2、克服逆反心理二、结合框架,梳理
2、知识点1、如何正确对待生命?3、青春期矛盾的表现有:4、调节情绪的常见方法有:5、分工是合作的前提,合作是分工的必然结果;6、合作的原则和方法有:7、竞争可分为和,和;8、如何正确参与竞争?三、给学生10分钟左右时间理清知识框架和熟记知识点四、例题解析例1带着好心情走进考场,告诉自己:“静下心来,沉住气,我一定能行。这种调节情绪的方法是()A自我暗示B合理发泄C转移注意D心理换位解析:本题主要考查调节情绪的方法,自我暗示法是以内心的主观想象,并自信它能引起相应的生理、心理变化来进行自我刺激的自我心理疗法。带着好心情走进考场,告诉自己能行,是一种心理暗示法。答案:A五、练习提高1、完成中考指南P3335页选择题2、师生共同讨论答案,总结解题思路六、巩固基础
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