市属初中、小学“聚集新课程”优秀教学案例评比结果汇编

1、科 学乐 体 育 美 术昌安实验学校东浦镇校灵芝镇中心小学稽山小学柯灵小学马山镇中心小学东浦镇中心校东浦镇三川小学柯灵小学马山镇三星小学灵芝完小鹤池苑小学灵芝镇潞家庄小学鹤池苑小学灵芝镇校稽山小学斗门镇柯灵小学东浦镇中心校东浦镇中心校斗门镇袍谷分校稽山小学鹤池苑小学稽山小学热诚学校孙敏霞 虞婷娟 王 萍 沈林强 骆海燕 王雅芳 田鲁萍 许慧芳 倪志娣 周美英 张华春 夏建梅金亚琴赵 骐应爱忠 水 萍 董英英 虞婷娟 金国琴 盛红霞 宋晓楠陈卡佳许建国 徐文英市属初中、小学“聚集新课程”优秀教学案例评比结果猜猜哪句话吸引了老师纠正错位的“纽扣”原来还有这么多学问未曾预约的精彩课堂上跟着学生一起“

2、放飞”一份意外的收获感悟生活绽放生活方便的“尺子”让学生主动成为数学知识的建构者创造性地教探索性地学交换律教学案例由“一题多解”想到的在现实里学数学当学生反驳我时在反思中“成长”让思品课在生活中鲜活起来发现家庭的美，培养美的情感一颗久未出土的黄豆芽让猜想点燃智慧拔动音乐的琴弦，让生命快乐地飞扬品味“音乐餐”让缺萼的花朵同样绽放在美术学习中健全人格美的遗憾俞金爱石击起千层浪多一些生命的触动灵芝镇曲屯小学蔡凌燕尝试语文综合实践活动，创设新型语文课堂鹤池苑小学金建芳一年级学生搜集、处理信息的潜力秀水小学钱燕群及时质疑精彩生成昌安实验学校吴淼峰拨起孩子心灵的诗弦东浦镇中心校何小芬让师生珍惜鲜活的课程资

3、源斗门镇辨志小学阮源个性张扬精彩无限马山镇中心小学周晓英课堂，如何体现教师的价值马山镇中心校葛龙玲课堂因学生的互动而精彩灵芝镇潞家庄小学金红娣让新理念在老教材中体现东浦镇中心校林华美课堂，师生个性张扬的天空马山镇豆姜分校章盈转变教学方式，促进学生主动参与昌安实验学校刘云娟求知欲就这样点燃稽山小学赵晓军课堂，师生个性飞扬的天空灵芝镇中心校李招娣引领学生经历数学学习的过程稽山小学安华在自探中感悟在应用中提（Wj马山镇中心小学屠芝娟让数学走向生活马山镇中心小学杨文娣按比例分配应用题教学案例东浦镇中心校朱瑛对一堂课中几个教学步骤的教学反思稽山小学王继人延伸课外创新实践激发兴趣秀水小学丁美娟“空白作业本

4、”灵芝镇嘉会小学吴菲娜活动性开放性社会性生活性稽山小学经济开发区中心小王建英关注课堂的动态生成学章玲萍遵循学生身心重视实践体验马山镇来有小学陈爱玉“我也是这样的人”马山镇中心小学陈英你闻到苹果的香味了吗？东浦镇中心校许芳芳蜗牛：多角度亲密接触东浦镇三川小学许慧芳“让学生会学科学”课堂教学模式实践探索马山镇中心小学阮华英谈发现式学习的魅力马山镇安城分校金彩婷让旧内容焕发出新活力柯灵小学张娟快乐的小青娃东浦镇三川小学许慧芳老师，他们为什么在升旗时流泪秀水小学许珍斐愉快的一堂课昌安学校陶家鑫运用唱游形式进行体育教学灵芝镇校钱检成教学机智的闪光稽山小学池芳让生活走进美术课堂东浦镇校赵红莲美术活动课后的

5、感想灵芝镇校朱芬娟三等奖培养学生的主角意识马山镇安城分校金彩婷放开手，让课堂充满生命的活力斗门镇里谷社小学顾惠娥小英雄雨来教学案例灵芝小学叶永华给学生一个自由的学习空间南洋中锐学校孙德玲朗读，融通语言和精神的言语桥梁稽山小学王建英想说就说昌安实验学校郭飞驹尽情赞美吧!东浦镇热诚学校许芳芳珍视学生的“独特体验”东浦镇中心校徐亚芳荷花教学案例东浦镇鲁东小学田爱利让课堂的生成充满活力柯灵小学董燕萍激发热情体验感悟马山镇豆姜分校朱洪“互动”让课堂充满生命力马山镇储墅小学张剑随机采访趣化课堂生命活力得以释放马山镇三星小学傅仁英情境促体验朗读促感悟马山镇中心小学陶云娥火花来自学生的口误体验唤起满堂的精彩马

6、山镇中心小学韩红娟老歌新唱灵芝镇嘉会小学金国泉在生活中体验，在开放中拓展灵芝镇央茶湖小学王新林三角形的认识教学案例南洋中锐学校王云云鼓励学生发表“创见”鹤池苑小学高玲娣100以内数的认识教学案例秀水小学俞国娟在体验探究中成长灵芝镇央茶湖小学徐剑锋主动参与探究学习东浦镇三川小学于良奕激趣探索运用东浦镇后社完小胡江卫让数学从生活中来，到生活中去马山镇中心小学胡小华经历学习过程成为学习主人灵芝镇校金白莉长方形和正方形的认识教学案例斗门镇辨志小学朱莉萍平面图形的特征与计算复习教学案例秀水小学冯海良数学与生活实际的结合斗门镇敬敷小学吴慧明设计情境教学需防牵强附会马山镇王家埭小学杨秀娟在新课程理念下关注学

7、生学习过程的自主性马山镇王家埭小学童佳让课堂源于生活，归于生活马山镇王家埭小学章慧铭分数的基本性质教学案例灵芝镇蛟里小学罗海明学中激趣，悟中求理稽山小学王广平英语学习乐趣多东浦镇热诚学校张丹红Book4Unit5ALettalk斗门镇柯灵小学朱菊根让孩子带着“兴趣”飞翔马山镇豆姜分校许芳让学生在活动中体验与感悟昌安实验学校王玉娟让学生关爱身边的残疾人马山镇豆姜分校徐爱玉孝敬父母教学案例鹤池苑小学章兰花走进学生的生活秀水小学金伟娟“提倡孝道从小做起”的探究活动东浦镇中心校鉴湖分校王国锋林美娟他们需要帮助灵芝镇嘉会小学高卢燕让学生真正成为课堂的主人灵芝镇校金白莉新科学是探究过程的简约复现争做一个优

8、秀的儿童探究激发者稽山小学谢勇敢家庭支出问题的探究昌安实验学校诸永兴自主探究勇于创新柯灵小学金强给学生一个自主、合作、探究的科学平台马山镇中心小学章建红自主感受体验，合作创编表现东浦镇中心校徐宝佳“巧巧手”教学实践与反思灵芝镇3央3茶湖小学宋青“趣活情”音乐课堂教学的新元素马山镇东安小学周柏莉流行歌曲进入课堂马山镇豆姜分校王缀设置情景自主学习强化审美秀水小学葛香娣体育游戏钻山洞东浦镇校严尧江如何提高学生的运动参与性马山镇校张敏插上兴趣的翅膀，做学习的主人马山镇校陈建民让学生在兴趣的驱使下学得更主动灵芝镇校王国根“快乐体育”从体育课准备活动游戏化开始灵芝镇校朱正元旧衣改装秀水小学马圣红创设教学情

9、境激发学习兴趣昌安学校黄国泉变废为宝斗门镇校王松劲一堂邮票设计课引发的思考马山镇校陈小刚初中组语文 追寻真实的阅读让课堂充满智慧和乐趣 灵感，在震撼中涌动 这就是我文澜中学赵卓青一中初中部陈安建功中学朱红建功中学项磊“栽花”与“开花”文理学院附中钟理红数学三张纸片引出一堂课文理学院附中余江“三十二”与“一十三”引发的问题与思考文澜中学滕建娥对地板铺设的教学设计建功中学周洁“数学实验”，初中数学新课堂上的灵韵之笔绍兴三中高首慧英语让学生愉悦在活动交流中一中初中部张文琴学生是一张白纸吗？一中初中部徐凤娟Unit26peapleandworkLs104案例元培中学张开雅思想政治由一则案例说起元培中学

10、顾碧俊教师课堂的引导者、组织者建功中学钱旦阳历史与社会承担社会责任的选择教学片段及反思文理学院附中陈藕仙一次有趣的“对抗”锡麟中学许志伟扮演社会舞台上的不同角色长城中学张剑虹科学为什么要用两只耳朵听？昌安实验学校金华新让学生充分的地体验树人中学钱永茂凸显科学探究培养学生的探究技能建功中学张秋生教师为学生的探究提供怎样的有效支持绍兴三中宋华强果实和种子的形成教学案例元培中学林国星音乐音乐课中的另类声音一中初中部祝国梁美术让学习生活与艺术同在锡麟中学沈慧涛二等奖语文一石激起千层浪灵芝中学杨月萍摘记与心灵驿站一中初中部康顺虹如何进行教学中的“二度设计”元培中学叶莉敏浅入深出文澜中学黄湘茵体验，往往创

11、造出美好的境界南洋中锐学校姜佳忠戏曲大舞台绍兴三中陈萍一字之局让思维碰撞出智慧的火花建功中学李江数学“正方体的展开图”的教学情景片断与评析袍江中学王文海合理设计问题平台，探究问题本质元培中学王一杰三角形的外角和建功中学葛延锋多边形的内角和灵芝中学陈桂君合作学习，创设课堂亮点文理学院附中俞菊妃给学生一个空间建功中学陈珏英语小组合作学习有效吗？文澜中学何娟英语新课堂标准下一个老教材新教法的教学案例昌安实验中学赵琴英语学习中的情感态度一中初中部方璐打破学生讲英语的“心理围墙”一中初中部俞莉莉你一定行!元培中学黄芳思想政治一次青少年上网问题的教学尝试文澜中学王芳一份意想不到的收获文澜中学祝兆根让思想政

12、治课走进学生心灵-文理学院附中任晓红用心灵呼唤诚信建功中学钱盟历史与社会教师，你常与学生对话吗？建功中学高珺新课改下不一样的师生树人中学王彩琴当现代挑战传统时文澜中学谢玲芳太湖美与绍兴的水灵芝中学余雄关学习改变命运案例绍兴三中屠燕科学点燃探究过程中的星星之火一中初中部罗志定聚集新课程建功中学龚亮唐亚平走进凸透镜成像的世界文理学院附中姚国明植物的一生的教学实践和体会文澜中学刘生艳让探究走进科学课堂中锐学校孙淑萍与孩子们一起探究光的颜色之谜文理学院附中王珺华观察太空文理学院附中杨毅生气只因一错再错一中初中部陈建英劳技开拓课程实践提高创新能力锡麟中学胡庆云体育我的一堂篮球课长城中学丁明超体验挑战创新

13、绍兴三中冯浩跳蝇的妙用锡麟中学刘建云让学生体验成功与欢乐一中初中部刘青云音乐尊重学生的音乐感受文理学院附中丁刚琴自主探索立足创新昌安实验中学王澜美术我为校园添风采一中初中部沈安伟展开学生想象的翅膀袍江中学黄柏芳美术欣赏教学的误区及对策文澜中学赵蕴靖三等奖语文皇帝的新装案例建功中学周精炼珍视课堂中的“错误”长城中学张王芳让音乐回响语文课上文理学院附中陈肖蕾天光云影共徘徊元培中学高兴娟一堂作文评改课元培中学康伟央语文课还可以这样上马山镇中钟国娟“马的世界”综合活动案例建功中学陈丽萍语文小课堂这样链接天下大事情长城中学铁春燕两小儿辩教学案例昌安中学骆红我强，我说，我写；我颂，我忧元培中学郑黎盐作业成

14、了标准答案之后文澜中学朱秋华真情相拥，从容为文一中初中部孟国焕数学“镶边与剪纸”案例片段一中初中部孔荣海让学生在现实情境中体验和理解数学元培中学孙皓绝对值南洋学校潘素珍动起来生活的轴对称教学案例锡麟中学陈洁敏等腰三角形的识别教学案例长城中学詹永宝统计鱼塘中几条鱼的教学案例昌安学校夏香让数学课堂充满生活的情趣一中初中部潘耀强还学生“自主权”一中初中部朱景华图形的镶嵌建功中学田明华平均数、中位数和众数课堂实录建功中学冯梅英语使每个学生学好英语文澜中学水青翚感受快乐建功中学李艳华把学生当人文理学院附中俞萍任务型教学的课外延伸AResearchonKFC绍兴三中俞红霞JuniorBookILesson

15、117锡麟中学蒋志勤一分钟竞赛文理学院附中吴桂芳JuniorBooknLesson78灵芝中学甘吉星加强语言意识，巧妙运用教材长城中学阮海燕思想政治以小见大，注重道德细节一中初中部舒乐飞在提问中发现问题文澜中学萧华琴消费者权益教学案例及反思绍兴三中季力寻觅绍兴先贤足迹，弘扬中华民族精神建功中学朱刚旧教材与新理念之我见绍兴三中杨正康历史与社会让生活走进课堂文澜中学张国让活泼的空气流畅在社会课堂上文澜中学宋锦培养学生自主学习和探究能力的尝试来自家乡-来自家乡上I。.建功中学李瓯的报告案例正确处理好个体和集体合作的关系马山镇中倪锐寻找鉴湖流城的水上人家绍兴三中王尧娟沟通与理解长城中学骆望强让合作学习融入课堂一中初中部杨宝珍我是社会小主人元培中学马天乐科学新课程的课堂是生成的袍江中学钟伟金一堂沸腾的课元培中学屠秀强在概念教学中发挥学生的主体性袍江中学胡兴娥是什么将蝴蝶吸引到花上去的长城中学陈利娟学生的一次实验设计树人中学徐燕炜学生的内心世界零距离接触马山镇中张南方探究性教学案例平