《天上的街市》导学案

1、?天上的街市?导学案下面是由查字典语文网小编分享的?天上的街市?导学案 ,希望可以帮助到大家。学习目标：1.理解并运用“缥缈、定然、珍奇、闲游等词语。2.通过诵读赏析诗歌 ,学习诗歌朴素的语言和和谐的节奏。3.体会联想和想象的表现作用 ,培养联想和想象的能力。4.体会作者向往、追求理想生活的思想感情。学习重、难点：1.反复朗读 ,理解诗歌内容并熟练背诵。2.注意运用联想和想象体会诗的意境。学习方法：1.以诵读为主 ,通过体会诗歌音乐美培养读诗兴趣。2.引导学生在反复诵读中调动联想和想像 ,体会诗歌意境理解作者感情。教具准备：小黑板、MP5导学过程：一、导入新课 ,激发兴趣1.引入话题：璀璨的星

2、空常常引起文人墨客的咏叹 ,一千年多前 ,一位唐代诗人杜牧凝望着星斗满天的夜空 ,说：天阶夜色凉如水 ,卧看牵牛织女星。90年前(1921年10月24日) ,又有一位现代诗人在灿烂星空的诱发下 ,创作出一首充满浪漫主义色彩的著名诗篇?天上的街市?。(板书课题及作者)2.展示目标：教者用小黑板出示学习目标 ,学生齐读加深印象。二、预习交流 ,展示自我要求学生分组交流预习情况：1.走近 郭沫假设(18921978) ,中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家。四川乐山人。幼年受家塾教育 ,阅读了大量古典文学作品。1919年五四爱国运动爆发后 ,积极投身于反

3、帝反封建的新文化运动。19191920 年之交 ,完成第一本诗集?女神?的创作 ,成为中国新诗的奠基人。一生主要文学著作有：世纪?女神?星空?等;散文?我的幼年?反正前后?创造十年?等;戏剧?三个叛徒的女性?屈原?虎符?棠棣之花?等;另有?沫假设诗词选?及翻译歌德的?浮士德?等。2.了解背景：这首诗写于上世纪20年代初期 ,此时 ,“五四运动的洪波已经消退 ,大革命的时代尚未到来 ,半殖民地半封建的中国 ,依旧被帝国主义列强和各派军阀势力统治窒息着。面对这种现实 ,诗人感到失望和痛苦 ,他痛恨黑暗的现实 ,向往光明的未来。在灿烂星空的诱发下 ,写了这首充满浪漫色彩的著名诗篇?天上的街市?。3.

4、课后“读一读 ,写一写：(1)注音：缥缈( pio mio ) 闲游( xián ) 隔( gé ) 甚( shèn )(2)释义：缥缈：也作“飘渺 ,形容隐隐约约 ,假设有假设无。陈列：把物品摆出来供人看。珍奇：稀有而珍贵。闲游：闲暇时到外面随便走走 ,游逛。4.中国四大民间传说：在我国的古典文学宝库中 ,除了有史书记载的古典文学作品外 ,还有一类就是民间广为流传的神话传说 ,它不仅数量众多 ,内容丰富 ,而且绚丽多彩 ,充满诗情画意和艺术魅力 ,其中?牛郎织女? ,?孟姜女?、?梁山伯与祝英台?与?白蛇传?被称为中国四大民间

5、传说。5.中国现代六大家：中国现代六大家 ,即将鲁迅、郭沫假设、茅盾、巴金、老舍、曹禺 ,是大师级的现代作家 ,通称为“鲁、郭、茅、巴、老、曹。他们的共同特点是关注旧社会民生艰难 ,痛恨并批判旧统治旧道德的罪恶 ,为国民的思想的解放进行努力 ,作出了很大奉献。通行的中国现代文学史教科书 ,将鲁迅、郭沫假设、茅盾、巴金、老舍、曹禺尊为大师级的现代作家 ,通称为“鲁、郭、茅、巴、老、曹。鲁迅：擅长短篇,散文。中国第一篇白话小说就是他的?狂人日记? ,散文代表作?野草?,充满了意象 ,矛盾 ,自省 ,得见其思想之深邃 ,灵魂之痛苦 ,为不可超越之颠峰。郭沫假设：擅长诗歌、戏剧。代表作<

6、女神>充满了火一样的激情 ,感染力极强 ,是现代文学诗歌之冠。后期有一部话剧?屈原? ,感情之充分 ,几假设当年。茅盾：擅长篇。代表作?子夜? ,从各个方面详实精细的刻画了旧社会的上海 ,揭示了民族资本主义必然没落 ,无产阶级正在兴起并是真正的希望之主题。巴金：擅长长篇。代表作?家?春?秋? ,作品饱含热情 ,人物刻画细致 ,可读性很强 ,主要描写面在于小资产阶级 ,地主阶级中的革命青年 ,后期有散文集。老舍：擅长中、长篇和戏剧。代表作中篇?月牙儿? ,长篇?四世同堂?骆驼祥子? ,戏剧?茶馆?,作品中带有浓郁的京味 ,具有幽默感。主要写北京市民在旧社会的挣扎和对抗 ,?茶馆?尤

7、为鲜明和深刻,是现代文学戏剧中的扛鼎之作。曹禺：擅长戏剧。二十多岁写?雷雨?名动天下 ,主题深刻鲜明 ,人物栩栩如生。戏剧中善于制造矛盾 ,从而揭露人性 ,给人很强的震撼感觉。一生作品虽少,但每一部都是经典 ,这是现代文学作家中独一无二的。6.关于联想：联想是心理学家较早研究的一种心理现象 ,目前为止 ,人们总结出的一般性联想规律有四种 ,即接近联想、类似联想、比照联想、因果联想。(1)相似联想：就是由某一事物或现象想到与它相似的其他事物或现象 ,进而产生某种新设想。如：屎壳郎与耕作机。四川省有个姚岩松 ,他意外地发现屎壳郎能滚动一团比它自身重几十倍的泥土 ,却拉不动比那块轻得多的泥土。他曾开

8、过几年拖拉机 ,他联想到：能不能学一学屎壳郎滚动土块的方法 ,将拖拉机的犁放在耕作机身动力的前面 ,而把拖拉机的动力犁放在后面呢?经过实验他设计除了犁耕工作部件前置、单履带行走的微型耕作机 ,以推动力代替牵引力 ,突破了传统的结构方式。(2)接近联想：是根据事物之间在空间或时间上的彼此接近进行联想 ,进而产生某种新设想的思维方式。如：苏东坡当年在杭州任地方官的时候 ,西湖的很多地段都已被泥沙淤积起来 ,成了当时所谓的‘葑田’。苏东坡屡次巡视西湖 ,反复考虑如何加以疏浚 ,再现西湖美景。有一天 ,他想到 ,如果把从湖里挖上来的淤泥堆成一条贯穿南北的长堤 ,

9、既便利来往的游客 ,又能增添西湖的景点和秀美 ,多好啊。苏公妙计 ,一举数得。(3)比照联想：是指对于性质或特点相反的事物的联想。例如 ,由沙漠想到森林 ,由光明想到黑暗等。比照联想反映出事物间共性和个性的和谐统一 ,事物在某种共同特性中却又显示出比较大的差异 ,从而形成比较强烈的比照。如红与黑都是由于光的折射而引起的 ,这是共性;但前者是由于物体吸收了其他颜色的光而反射红光的结果 ,后者那么是物体吸收了所有颜色的光的结果 ,这是个性。(4)因果联想：因果律指对逻辑上有因果关系的事物产生的联想。如：早上看到地面潮湿 ,会想到可能是夜间下过了雨。在广告中常用这种因果关系揭示某种商品可以满足消费的

10、某种需要 ,把商品观念和需要观念联系起来 ,以突出产品的个性。如：凤凰自行车针对其青少年消费群做的广告。即是先调查找到了当代青年具有一种长大成人 ,想追求新生活方式的强烈愿望这一特点 ,做了这样的广告口号“独立 ,从掌握一辆凤凰车开始。帮助消费者把商品与其自身需要之间的内在关系联系起来 ,效果较好。7.关于想象：想象它是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。它能突破时间和空间的束缚。想象能起到对机体的调节作用 ,还能起到预见未来的作用。(1)无意想象：是指事先没有预定目的的想象。无意想象是在外界刺激的作用下 ,不由自主地产生的。 例如梦是一种无意想象。(2)有意想象：有意想象是指事先有预定目的的想象。有意想象中 ,根据观察内容的新颖性、独立性和创造程度 ,又可分为再造想象、创造想象、梦想。再造想象含义：根据别人的描述或图样 ,在头脑中形成新形象的过程。意义：使人能超越个人狭隘的经验范围和时空限制 ,获得更多的知识;使我们更好理解抽象的知识 ,使之变得具体、生动、易于掌握。形成正确再造想象的根本条件：一是能正确理解词与符号、图样标志的意义;二是有丰富的表象储藏。创造想象：不根据现成的描述 ,而在大脑中独立地产生新形象的过程。