我对谁负责谁对我负责

1、第一课第一课 责任与角色同在责任与角色同在一一 我的角色我的角色 我的责任我的责任阅读阅读P4少年踢足球的故事，思考：少年踢足球的故事，思考：1、这个少年应该赔钱给店主吗？、这个少年应该赔钱给店主吗？2、爸爸应该为孩子支付赔款吗？、爸爸应该为孩子支付赔款吗？3、你赞成爸爸的决定吗？为什么？、你赞成爸爸的决定吗？为什么？你是在什么时候开始，认识到要为你是在什么时候开始，认识到要为自己的行为负责的？自己的行为负责的？随着年龄的增长和生活范围的扩大，我们需随着年龄的增长和生活范围的扩大，我们需要承担的责任也逐渐增多要承担的责任也逐渐增多请你列举出你认为在法律和道德范围应该做请你列举出你认为在法律和道

2、德范围应该做的事情和不应该做的事情。的事情和不应该做的事情。（填写在课本上）（填写在课本上）应该做的事情应该做的事情不应该做的事情不应该做的事情在家庭在家庭在学校在学校在社会在社会体贴孝敬父母体贴孝敬父母用粗鲁的态度对待父母用粗鲁的态度对待父母承担一定的家务承担一定的家务对父母提出过分的要求对父母提出过分的要求上课专心听讲、遵守校纪班规上课专心听讲、遵守校纪班规逃避打扫教室卫生逃避打扫教室卫生帮助遇到困难的同学帮助遇到困难的同学抄袭作业抄袭作业自觉遵守交通规则自觉遵守交通规则偷盗、抢劫偷盗、抢劫 诚实守信；忠诚、互助诚实守信；忠诚、互助 、对人有礼对人有礼随地吐痰；言而无信；自私自利随地吐痰；

3、言而无信；自私自利 一一 我的角色我的角色 我的责任我的责任责任的定义：责任的定义：责任是一个人应当做的事情；责任是一个人应当做的事情；责任是不应该做的某些事情责任是不应该做的某些事情震前的北川县城震前的北川县城现在已成废墟现在已成废墟1、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？2、他们分别承担了什么责任？、他们分别承担了什么责任？领领 导导消防员消防员战战 士士医医 生生民政部门民政部门中学生中学生决策指挥决策指挥救火抢险，拯救伤员救火抢险，拯救伤员搜救生存者，清理废墟搜救生存者，清理废墟救死扶伤，抢救伤病者救死扶伤，抢救伤病者运送救援物资运送救援物资义务捐款义

4、务捐款一一 我的角色我的角色 我的责任我的责任1、责任的定义：、责任的定义：责任是一个人应当做的事情；责任是一个人应当做的事情；责任是不应该做的某些事情责任是不应该做的某些事情2、责任的来源：、责任的来源：产生于产生于社会关系之中对互相社会关系之中对互相承诺承诺，来自于来自于对他人的承诺、对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原统习俗、公民身份、道德原则则等等完成完成P6的问题：的问题：责任来源责任来源父母父母学生学生警察警察医生医生法律规定、道德原则、传统习俗法律规定、道德原则、传统习俗法律规定、分

5、配任务、公民身份法律规定、分配任务、公民身份法律规定、分配任务、职业要求、法律规定、分配任务、职业要求、上级的任命上级的任命职业要求、法律规定、道德原则职业要求、法律规定、道德原则 思考：思考：自己一生中会扮演哪些角色？自己一生中会扮演哪些角色？完成完成P7的要求：的要求：写出自己现在扮演的五个角色写出自己现在扮演的五个角色分组讨论这些角色应承担的相应的责任分组讨论这些角色应承担的相应的责任学生：学生：子女：子女：朋友：朋友：同桌：同桌：社会成员：社会成员：遵守学校纪律、完成学习任务遵守学校纪律、完成学习任务体贴、孝敬父母，承担一定的家务体贴、孝敬父母，承担一定的家务互助、互谅、忠诚互助、互谅

6、、忠诚遵守法规、维护正义、热爱和平、遵守法规、维护正义、热爱和平、保护环境保护环境每个人都有多重角色，而每个角色往往都意味每个人都有多重角色，而每个角色往往都意味着责任，我们每个人都应尽到自己的责任。只着责任，我们每个人都应尽到自己的责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的幸福生活责任，才能共同建设和谐美好的幸福生活二二 谁在对我负责谁在对我负责1)、自己对自己负责的表现、自己对自己负责的表现P92)、自己对自己负责的意义、自己对自己负责的意义P9101 自己对自己负责自己对自己负责反思自己承担的责任，完成反思自己承担

7、的责任，完成P10的思考的思考在我们的成长过程，就是不断承担新责任的在我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程，逃避责任，自己就无法真正长大过程，逃避责任，自己就无法真正长大阅读阅读P8材料材料,完成完成P9表格表格谁负有责任谁负有责任责任是什么责任是什么应当向谁负应当向谁负责责责任的来源责任的来源是什么是什么如果你是组如果你是组长，你会怎长，你会怎样做，为什样做，为什么么小含小含按时完成作按时完成作业业自己自己，学校，学校法律，承诺，法律，承诺，任务任务组长组长老师老师小含的父母小含的父母老师同学推选他为组长是对他的信任，老师同学推选他为组长是对他的信任，他只有大胆负责才能让大家更加相信他只

8、有大胆负责才能让大家更加相信自己自己尽组长职责，按尽组长职责，按时收作业本，对时收作业本，对老师和同学负责老师和同学负责自己自己，老，老师，同学师，同学承诺，任承诺，任务，任命务，任命教育好学生，教育好学生，督促学生完成督促学生完成学习任务学习任务自己自己，学生，学生，学校学校任务，职业要求，任务，职业要求，法律规定法律规定教育、扶助教育、扶助子女子女自己自己，子女，子女法律规定，法律规定，传统习俗传统习俗，小故事：联邦德国立法规定孩子做家务小故事：联邦德国立法规定孩子做家务n联邦德国法律规定：孩子应该帮助父母做家联邦德国法律规定：孩子应该帮助父母做家务活。这条法律已有务活。这条法律已有100

9、多年的历史，至今仍多年的历史，至今仍然有效。然有效。 n最近，勃留尔市法院又作了更详细的规定：最近，勃留尔市法院又作了更详细的规定：孩子们孩子们6岁以前不承担家务；岁以前不承担家务；6至至10岁要帮助岁要帮助父母洗餐具、收拾房间、到商店买东西；父母洗餐具、收拾房间、到商店买东西；10至至14岁要在花园里劳动、洗餐具、给全家人岁要在花园里劳动、洗餐具、给全家人擦皮鞋；擦皮鞋；14至至16岁要擦洗汽车和在菜园里翻岁要擦洗汽车和在菜园里翻地；地；16至至18岁要完成每周一次的房间大扫除。岁要完成每周一次的房间大扫除。 你认为德国法律作出这些规定你认为德国法律作出这些规定的目的是什么？的目的是什么？

10、不承担责任，会有什么后果呢？不承担责任，会有什么后果呢？（一）（一）（二）（二）（三）（三）不承担责任总会造成一定的后果。不承担责任总会造成一定的后果。从整个社会来说，会导致效率降低，人从整个社会来说，会导致效率降低，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会成与人之间缺乏必要的信任，增加社会成本，影响社会的进步。本，影响社会的进步。（四）（四）（五）（五）完成完成P1112不负责任的后果情景的思考不负责任的后果情景的思考对自己的影响对自己的影响对他人的影响对他人的影响对社会的影响对社会的影响图一图一图二图二图三图三图四图四图五的某些图五的某些乘客乘客图五的小偷图五的小偷总结：不负责任不仅得不到人们的

11、信任，受到谴责，甚至受到总结：不负责任不仅得不到人们的信任，受到谴责，甚至受到法律的制裁，更重要的是背离了做人的基本要求。因此一个人法律的制裁，更重要的是背离了做人的基本要求。因此一个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民民失信于他人失信于他人 耽误同学的事耽误同学的事 不诚实守信，被社会淘汰不诚实守信，被社会淘汰没尽到值日生没尽到值日生的职责的职责影响学生的健康和影响学生的健康和愉快的学习心情愉快的学习心情班级卫生不合格班级卫生不合格找不到合适的找不到合适的工作工作失信于他人失信于他人失信于社会失信于社会失去明星的失去

12、明星的风采风采观众空等一场观众空等一场不崇拜明星不崇拜明星没尽公民的职责没尽公民的职责助长犯罪分子的气助长犯罪分子的气焰焰破坏与违法犯罪作斗争的破坏与违法犯罪作斗争的社会风气社会风气违法犯罪，被之违法犯罪，被之于法绳于法绳他人财产受损失他人财产受损失破坏自食其力的社会风破坏自食其力的社会风气气 练习：一、单选1对责任正确认识是 责任是一个人应当做的事情。 法律规定的责任是应尽的的义务。责任是一个人不应当做的事情。 责任也是一项权利。 A. B. C. D.C 2以下哪些是对你的生活有直接影响，由他人承担的责任 课堂上教师教书育人 环卫工人清扫街道 警察维护治安 父母精心抚育我们成长。 A. B. C. D. D 3在生活中，有些是该做的事，但并在生活中，有些是该做的事，但并不是我们自愿选择的，我们仍然要为它不是我们自愿选择的，我们仍然要为它们承担责任。以下哪些是我们必须承担们承担责任。以下哪些是我们必须承担的责任的责任A.接受九年义务教育接受