登临词二首导学案含答案(共5页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上第18课 登临词二首学习目标1、体会桂枝香一词作者对六朝因荒淫相继覆亡的感叹，体会念奴娇登多景楼一词作者对南宋朝廷苟且偷安策略的否定和批判，感受作者积极北伐抗金、收复中原失地的强烈愿望。2、积累掌握登临词中常见意象的涵义。3、理解词中所用典故的涵义。教学重点 1、了解典故运用的作用。2、对登临所见景象进行赏析。导学流程：一、解读桂枝香(一）了解作者，知晓背景王安石（1021-1086），北宋政治家、思想家、文学家。字介甫，号半山，临川（今江西抚州临川）人。世称王荆公。“唐宋八大家”之一。其文逻辑严谨，辨理深透，笔力雄健，语言简练，奇崛峭拔。其诗长于说理，精于修辞，也有

2、情韵深婉之作，风格遒劲有力，有如其文。今存临川集临川集拾遗等。这首词写于王安石熙宁变法失败以后，被罢相作江宁知府时。二十多年的仕宦生涯，使作者对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和社会弊端有深刻的了解，对朝廷的前途感动一种深深地忧虑。因此，当他登上金陵高处，面对江山胜迹，不禁感慨万端，于是写下了这首词。（二）品味语言，鉴赏形象。1. 词的上片主要写了什么？作者在哪里看到了什么景物？写景。是作者晚秋（深秋）登高远眺所看到的景色。长江（橙江似练）、翠峰、船只（征帆去悼）、残阳、酒旗（酒家）、彩舟、星河（长江）、白鹭。（板书） 作者通过对这些意象的描绘，为我们展示了一幅秀丽的山河图。2. 本次的上

3、片在描绘建康一带壮丽的河山和繁荣的景象时，用了哪些手法？（1）白描手法。词人刻画眼前江山，借谢眺名句“澄江静如练”。即一个“似练”，一个“如簇”，形胜已赫然。然后写江山纵目一望，只见斜阳映照之下，数不清的帆风樯影，交错于闪闪江波之上。凝神细看，却又见西风紧处，那酒肆青旗高高挑起，因风飘拂。帆樯为广景，酒旗为细景。“彩舟”“星河”两句让全词顿增明丽色彩。“彩舟云淡”，写日落之江天；“星河鹭起”，状星夜之洲渚。画面仍是作者所写实景，而不是想象。白描手法的运用使词的上片如同一幅画展现在读者面前。（2）动静结合。如“千里澄江如练，翠峰如簇”是对所目睹的山光水色的静态描绘，“似练”“如簇”采用比喻手法，

4、简括又形象；“征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗”则是动景，写出了人的活动。“彩舟云淡，星河鹭起”中，相对而言，“彩舟”与“云淡”构成暂时的静景，“星河鹭起”则是动景，动景结合，灵气充沛。3. 讨论交流：下片以念往昔总起，首先作者为我们列举了一个典故：是当敌国大将已攻到宫门之外，陈后主还在醉生梦死，与宠妃们寻欢作乐。陈后主不过是一个典型例子，因荒淫而亡国者又何止陈后主一人！这种”悲恨相继“的亡国悲剧连续发生的原因是什么？提示：从文中可以找到答案明确： “繁华竞逐” 。正是这种穷奢极欲、贪图享乐、不思进取的作法才造成了国破家残，败亡相续的后果！”（三）写作特色意境开阔，刚健浑厚这首词立意高远，体气

5、刚健而浑厚。多处化用前人的诗句、诗意，以壮景抒怀，不见雕镂痕迹，具见锤炼之功。这首词在艺术上的成就体现了作者“一洗五代旧习”的文学主张。北宋当时的词坛虽然已有晏殊、柳永这样一批有名词人，但都没有突破“词为艳科”的藩篱，词风柔弱无力。王安石这首词全篇意境开阔，把壮丽的景色和历史内容和谐地融合在一起，自成一格。历代诗余引古今词话说：“金陵怀古，诸公寄调桂枝香者三十余家，惟王介甫为绝唱。”王安石一生虽然写词很少，但这首词却是可以千古传唱的。（四）小结：本词写登高望远，临江览胜，吊古伤今，感叹六朝皆以荒淫而覆亡的史实，对背诵当朝者提出了严正的警告，体现了一个政治家锐利的目光和睿智的思辨能力。二、解读念

6、奴娇登多景楼（一）了解作者，知晓背景陈亮（1143-1194），是南宋时期杰出的爱国主义思想家、文学家。他以抗金复国为己任，曾五次上书孝宗，提出一系列改革时弊、中兴强国的主张，力主抗金，反对议和，因而遭到权贵的嫉恨，三次被捕入狱。他的词豪放有力，政论尖锐锋利，富有爱国思想。宋孝宗淳熙十五年（1188），陈亮为驳斥投降派所谓“江南不易保”的谬论，亲自到建康和镇江考察形势。他根据实际调查所得的结论，向孝宗皇帝上书，提出了一系列经营南方、进取中原、统一国土的具体建议，这首念奴娇，实际上就是他这一系列政治主张的形象化。（二）品味语言，鉴赏形象。1. 念奴娇中用了哪些典故? 有何表达效果?提示：这首词用

7、了“新亭对泣” “中流击楫”和“淝水之战”等典故, 或讽刺尖刻辛辣或决心克复中原或抒写必胜信念, 都与作者所表达的主旨有关, 加强了词情的表达, 丰富了内容, 增强了气势。2问：桂枝香 念奴娇都写及长江, 但详略有异. 说说两者在写法上的不同.提示：桂枝香中用斜阳. 帆樯. 彩舟. 白鹭来衬托长江之美, 虽是秋色却无萧瑟之感, 反而充满了生机与气势, 运用的是白描手法. 念奴娇一词是突出了长江的险要, 借批判六朝统治者缺乏争雄的远略与勇气来揭露批判现实中当权者凭借天险以求苟安的政策. 是以议论为主。3问：这两首词都涉及了六朝故事和其他古代人物故事, 这对表达作品的情志有什么作用?提示：这些六朝故事和其他古代人物故事既可使词的语言精炼, 又增加了内容的丰富性, 增加了表达的生动性和含蓄性, 收到了言简意丰, 耐人寻味的效果, 增强了作品的表现力和感染力. 比如桂枝香中用了门外楼头后庭遗曲等故事, 对六朝统治者因为竞逐豪华而导致相继败亡的历史, 发出了深沉的慨叹. 念奴娇用了三个典故自然充分地表达了自己的情感。（三）小结：这是一首政治色彩非