第14课从师夷长技到维新变法学习教案

1、会计学1第第14课从师夷长技到维新课从师夷长技到维新(wixn)变法变法第一页，共29页。 其子女都乃国家(guji)之栋梁也。 梁思成、梁思永、梁思庄、梁思达、梁思礼、梁思顺、梁思懿、梁思宁、梁思顺观梁启超少年中国说并诵读引文，思考近代国人(gurn)魂牵梦绕的情怀是什么？作者做到了吗？梁启超（1873年1929年） 少年(shonin)中国说: “少年(shonin)智则国智，少年(shonin)富则国富，少年(shonin)强则国强，少年(shonin)独立则国独立，少年(shonin)自由则国自由，少年(shonin)进步则国进步，少年(shonin)胜于欧洲则国胜于欧洲，少年(sho

2、nin)雄于地球则国雄于地球。”第1页/共29页第二页，共29页。材料二：林则徐、邓廷桢等，在禁烟之初，也一再地说中国百产丰盈，不资夷货，本不必通市；而中国的茶叶、大黄(dihung)，却是外国“不可一日无”的必需之物，缺少了就无以为命。于是他们才把外国不肯“杜绝鸦片之来”，中国就将要 “严查茶黄之去”，当成最有威慑力的措置，堂而皇之地照会英国，可见，克服对外国对本国的双重无知，是中国社会近代化、中国文化大近代化历程上必须迈过的第一道门槛。 中西体用之间丁伟志 陈崧著 社会科学文献出版社探究一：阅读材料：“暴风雨”指什么？诊断我国此时(c sh)有什么问题？该如何治此症？阅读课本：当时找到了什

3、么药方?此药方如何？第2页/共29页第三页，共29页。背景背景内容内容四洲四洲志志地地位位评价评价一：开眼看世界（开启(kiq)向西方学习之端）（二）：活动(hu dng)（一）：背景广东禁烟期间，了解对手设立译馆，翻译夷书；编译四洲志各国律例；四洲志介绍世界三十余国的地理、历史和政情。四洲志是近代中国第一部系统的世界地理志。近代中国近代开眼看世界的第一人第3页/共29页第四页，共29页。2.魏源：药方(yofng)： 背景背景海国图志海国图志基础基础 海国图志海国图志地位地位海国图志海国图志宗旨宗旨学习内容和学习内容和方向方向 师夷长技以制夷鸦片战争战败(zhnbi)，天朝上国幻梦破灭魏源在

4、四洲志基础上编撰出海国图志海国图志是当时介绍西方历史地理，最详实的专著。海国图志的宗旨是“师夷长技以制夷”。战舰、火器、养兵练兵之法第4页/共29页第五页，共29页。材料三：战争以严酷的实事暴露了这种差距，促使一批爱国知识分子在比较中思考出现了海国图志、瀛环志略等著作。这一代中国人开始去了解(lioji)西方标示了中国近代化的开端。可惜的是，在当时，对这两部意在警世的著作予以最大注意的，不是中国人，而是日本人。日本社会因炮声震撼而惊醒，中国社会却在炮声沉寂后昏昏睡去。当60年代郭嵩焘、冯桂芬重新提起海国图志瀛环志略的时候，20年的光阴已在昏睡中丧失了。读史至此，往往使人扼腕久之。 近代中国社会

5、的新陈代谢陈旭麓著 上海社会科学院出版社 进步性：（三）.如何评价林魏等人事迹(shj)和思想局限性：引导着人们关注世界形势，对时思想解放有重要(zhngyo)启迪作用。初步和模糊的了解了西方，未能付诸实践和形成时代风气。探究一:阅读材料：该何如评价林、魏的事迹及思想？第5页/共29页第六页，共29页。探究二：阅读材料和结合课本分析是什么促使国人迈出了向西方学习(xux)第一步？提出了解决问题什么的药方？此药方给近代中国什么影响？材料四：甚至在19世纪60年代动乱的10年中，深信需要西方技术的士大夫毕竟不多；而传统的文化准则的控制力量像过去那样强大。像科举考试和绿营军等级制度不仅有广大既得利益

6、集团支持，而且由于(yuy)传统而获得了圣神不可侵犯的性质。现代化显然需要冲破文化的障碍。剑桥中国晚清史费正清 刘广京编 中国社会科学出版社二.“中学为体，西学为用”（开始(kish)向西方学习） 第二次鸦片战争后，面对内忧外患的形势 .第二次鸦片战争及列强加深 .太平天国运动（一）：背景 洋务派出现（曾国藩、李鸿章、左宗棠等）第6页/共29页第七页，共29页。（二）.药方“中学(zhngxu)为体、西学为用” 探究二：提出了解决问题什么的药方？（如何处理(chl)中国人安身立命的传统文化和外来文化）此药方给近代中国什么影响？洋务派(曾、李和左等)指导思想中学(zhngxu)为体、西学为用 .

7、中学指什么 .西学指什么 （4）.根本目的是什么封建制度、封建纲常伦理西方先进科学技术挽救腐朽的封建统治 主张：师夷长技以自强。（自强、求富） . 两者关系 利用西方先进科学技术来维护清朝统治第7页/共29页第八页，共29页。军事(jnsh)工业民用工业近代(jndi)海军近代(jndi)教育京师福州上海天津京师同文馆福州船政学堂天津武备学堂天津水师学堂天津电报学堂上海广方言馆福州电气学塾旅顺威海卫北洋海军福建海军南洋海军江南制造总局福州船政局(三)实践：第8页/共29页第九页，共29页。材料五：以上是中国初始工业化和防卫性现代化（近代化）迈出的第一步，也就是“师夷之长技”取得的第一批成果。这

8、里面不仅包括(boku)了现代生产力和大工业生产方式的引进，同时也催促了现代资本主义生产关系在中国大地上的生长，这是鸦片战争以后半个世纪中中国涌现的新生事物。 现代化新论罗荣渠著 商务印书馆 探究二：阅读材料和结合课本诊断(zhndun)此药方给近代中国什么影响？ 创办了一批近代企业和新式学堂，引进了大工业生产和培育一批近代人才 有利于近代教育的发展和西学的传播 客观上刺激了中国民族资本主义的发展2.局限性:把西方先进技术嫁接与落后的社会制度,（在不触动封建制度的前提下，学习西方先进的科学技术），洋务运动失败。.积极性:迈出了中国近代化第一步第9页/共29页第十页，共29页。林则徐、魏源：师夷

9、长技以制夷洋务派：中体西用学器物(qw)（技术）此药方(yofng)无效！第10页/共29页第十一页，共29页。 （一).早期维新思想(sxing)19世纪80年代材料六：随着他们（洋务派）对于西学知识的不断(bdun)加深而逐渐丰富、逐渐有所发展。当他们明白了西方富强之因是由于实行“重商富民”，并建立了相应的法度，他们心中的“中体西用”论式中之西用，无疑已迥然不同于当年所说之洋器洋技之长王韬、郑观应等人，开始批评洋务事业中的失误。他们认为，洋务所失在于仅仅学了西方皮毛之末，故而他们倡议改变学习重点，从经济和国政(国家政治制度)等立国根本上学习西方，谋自强。 中西体用之间丁伟志 陈崧著 社会科

10、学文献出版社1.原因：.洋务运动的展开，对西方认识的深化 .中国民族资本主义的产生第11页/共29页第十二页，共29页。探究三：阅读材料和结合课本诊断人们对“中体西用” 认识(rn shi)有了什么变化？为什么发生变化？早期维新派只是对洋务运动初步反思，没有形成完整的理论，也没有付诸实践，有待深化(shnhu)发展！1.代表(dibio)：2.思想：3.评价：（一).早期维新思想（19世纪80年代）王韬、郑观应等经济：发展民族工商业，与外国进行商战文化：兴办学校，学习西方自然科学知识政治：主张改革，实行君主立宪制第12页/共29页第十三页，共29页。 （二). 甲午中日战争后19世纪90年代(

11、nindi)的维新思想康有为物竞天择，适者生存。 严复第13页/共29页第十四页，共29页。梁启超资资产产阶阶级级维维新新派派代表代表 主张、代表作品主张、代表作品共同点共同点康有为康有为借孔子宣传维新变法理论的合理借孔子宣传维新变法理论的合理性金和必要性，著有性金和必要性，著有孔子改制孔子改制考考新学伪经考新学伪经考维新变法维新变法 君主立宪君主立宪（学制度）（学制度）梁启超梁启超发表变法通议，指出只有变发表变法通议，指出只有变法，才能图存法，才能图存严严 复复指出封建君主皆为指出封建君主皆为“大盗窃国大盗窃国”，主张民主君仆主张民主君仆第14页/共29页第十五页，共29页。孔子是旧中国的思

12、想中心。抓住了孔子，思想之战就成功了。皇帝是旧中国的政治中心，所以(suy)康有为的实际政治工作是从抓住皇帝下手。 -蒋廷黻中国近代史难点探究1：康有为的变法(bin f)思想有什么特点？思考：思想的特点是什么？康有为对待儒学的态度是什么？为什么要打着孔子的旗号宣扬维新变法理论？ 1）儒家思想仍居正统地位，可以减少变法阻力。2）民族资本主义经济发展的不充分导致中国民族资产阶级力量始终弱小；3）与康有为的个人经历、学问素养也有一定关系。第15页/共29页第十六页，共29页。3.维新(wixn)思想的实践： 1898年 光绪帝 戊戌变法探究三：阅读材料和结合所学维新变法医治好国家了吗？讨论它起到什

13、么(shn me)效用？历史地位是什么(shn me)？材料七： 百日维新作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动，新学家们（戊戌派）带来的解放作用远不是西太后发动政变所能剿洗干净的。从这时候起，第一批具有近代意义的知识分子已经出现。这些人、他们处在多灾多难之世，怀忧国忧时之思；向西方追求真理，为中国找出路，成为最自觉的承担时代使命的社会力量。他们在维新运动中的种种实践活动，为后来的改革留下(li xi)了历史起点在那个时候的新式学堂里（京师大学堂、湖南时务学堂等等）和开设西学的学院（如两湖书院）里，出过黄兴、蔡锷那样民主革命的风云人物。兴起的学会为广开中国民智而介绍西方的社会科学知识和

14、自然科学知识。近代中国社会的新陈代谢陈旭麓著上海社会科学院出版社第16页/共29页第十七页，共29页。 材料八：吾辈今日(jnr)得稍有世界知识，其源泉乃康、梁二先生之赐。是二先生维新觉世之功。 陈独秀a.主张兴民权、提倡新学，起到思想(sxing)启蒙的作用.b.促进(cjn)了人民的觉醒。d.这是中国近代一次思想解放潮流4.维新思想的作用第17页/共29页第十八页，共29页。新文化运动近代中国思想解放历程特点：逐步深入、由表及里、由浅到深 陈旭麓: 近代民主思想的演进,既不是一江长流,也不止一个洪峰,而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。第18页/共29页第十九页，共29页。练一练：鸦片战

15、争(Ypin Zhnzhng)中萌发的“新思想”的核心和实质是A、振兴清王朝 B、“自强”、“求富”，发展资本主义C、向西方学习，寻求强国御侮之道 D、介绍西方史地和科学技术知识C第19页/共29页第二十页，共29页。对洋务派“中学为体，西学为用”主张的正确理解是A、以“自强”和“求富”为基本出发点 B、对中国传统(chuntng)文化进行客观评价C、借助西方科技维护中国的传统(chuntng)封建制度 D、用“中学”来对抗“西学”的传播C第20页/共29页第二十一页，共29页。中国近代第一次思想解放运动对中国社会发展所起的推动作用(zuyng)，最主要表现为A、促进了中国资本主义的迅速发展B、在社会上起了思想启蒙的作用(zuyng)C、挽救了中国严重的民族危机D、推翻了中国的封建帝制B第21页/共29页第二十二页，共29页。（2013安徽文综13）梁启超在戊戌政变记中写到:“康有为以为望变法于朝廷，其事颇难。然各国之革政，未有不从国民而起者；故欲倡之于下，以唤起国民之议论，振刷国民之精神，使厚蓄其力，以待他日之用。”这说明()A康梁意识到启发民智(mn zh)的重要 B戊戌变法没有借鉴外国经验C康梁认为变法不能依靠朝廷 D戊戌变法是发自民众的运动A第22页/共29页第二十三页，共29页。清廷兵部左侍郎王茂荫进呈咸丰皇帝一书：