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文档简介

1、高一语文中外短诗五首PPT课件高一语文中外短诗五首PPT课件(19102000)1910年生于江苏海门。年生于江苏海门。19311931年在北大上学时,正好年在北大上学时,正好徐志摩徐志摩来北来北大教书,他便成了徐志摩的正牌的学生,这年大教书,他便成了徐志摩的正牌的学生,这年1111月月徐志摩就死徐志摩就死了。了。卞之琳卞之琳还还是才女是才女林徽因林徽因家庭沙龙最年轻的座上客,后来他家庭沙龙最年轻的座上客,后来他写了窗子内外:忆林徽因。写了窗子内外:忆林徽因。1933年毕业于北平年毕业于北平北京大学英文系北京大学英文系,曾任北京大学西语系教授,曾任北京大学西语系教授(1949-1952) ,曾

2、任,曾任国务院学位委员会国务院学位委员会第一、二届外国文学评第一、二届外国文学评议组成员;议组成员;中国莎士比亚研究会中国莎士比亚研究会副会长;历任副会长;历任中国作家协会中国作家协会理理事,现任顾问;曾作客英国事,现任顾问;曾作客英国牛津牛津(1947-1949)。抗日战争初年曾。抗日战争初年曾访问延安从事临时性教学工作、并访问太行山区前方、随军;访问延安从事临时性教学工作、并访问太行山区前方、随军;回西南大后方后在回西南大后方后在昆明西南联大昆明西南联大,任讲师,副教授,定级教授,任讲师,副教授,定级教授,1946复员至复员至天津南开大学天津南开大学任职一年。解放后多次下乡生活与协任职一年

3、。解放后多次下乡生活与协助农村工作助农村工作。主要作品主要作品:十年诗草十年诗草1930-1939、人与诗:忆旧说新、人与诗:忆旧说新山山水水,小说片断莎士比亚悲剧论痕莎士比山山水水,小说片断莎士比亚悲剧论痕莎士比亚悲剧四种英国诗选及法国现代诗十二篇亚悲剧四种英国诗选及法国现代诗十二篇高一语文中外短诗五首PPT课件卞之琳卞之琳,现代诗人、翻译家现代诗人、翻译家,是是30年代中国文坛年代中国文坛“现代派现代派”诗歌诗歌的重要代表人物。卞之琳的创作与提倡格律诗的的重要代表人物。卞之琳的创作与提倡格律诗的新月派新月派有关联,有关联,但他的风格实际上更接近于但他的风格实际上更接近于象征派象征派,曾与象

4、征派代表诗人,曾与象征派代表诗人戴望戴望舒舒一起编过一起编过新诗新诗杂志这一时期的诗作表现出当时青年知识杂志这一时期的诗作表现出当时青年知识分子对现实的不满与思考。分子对现实的不满与思考。他感觉敏锐,又善于将他感觉敏锐,又善于将情思情思与与理念理念深藏于诗意深藏于诗意之中,有时却不免给人隐晦之感。他的诗作讲之中,有时却不免给人隐晦之感。他的诗作讲究音节的整饬,追求文字的奇巧,不少篇章还究音节的整饬,追求文字的奇巧,不少篇章还弥漫着弥漫着忧郁惆怅忧郁惆怅的情绪。的情绪。高一语文中外短诗五首PPT课件断章断章你站在桥上你站在桥上看风景看风景看风景看风景的人在楼上看你的人在楼上看你高一语文中外短诗五

5、首PPT课件明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。高一语文中外短诗五首PPT课件1、林语堂:“人生在世,还不是有时你笑笑人家,有时给人家笑笑。”显示人生的无奈的悲哀。2、世界上看似互不相干的事物,其实都有内在的联系,都在发生这样那样的关系。事物如此,人与人之间更是这样。3、在同一个时间和空间里,同一个事物或人,既可以是主体又可以是客体。事物有相对性。4、一个“落花有意,流水无情” 的爱情故事。5、一个“落花若有意,流水亦含情”的爱情故事。6、你热爱大自然,大自然也会“热爱”你,给予你回报。断章断章主题主题高一语文中外短诗五首PPT课件芦荻芦荻,19121912年生,现代诗人。年生,现代诗人。

6、原名原名陈培迪陈培迪,生于广东,生于广东南海。南海。3030年代即从事诗歌创作,与人合年代即从事诗歌创作,与人合编编今日诗歌今日诗歌中国诗坛中国诗坛诗诗场场等刊物。等刊物。抗战时期曾任桂林抗战时期曾任桂林广西日报广西日报副刊副刊漓水漓水主编。主编。19561956年加入年加入中国作家协会,曾任专业作家。中国作家协会,曾任专业作家。后任后任暨南大学暨南大学教授。教授。著有诗集著有诗集桑野桑野驰驱集驰驱集远帆远帆旗下高歌旗下高歌田园新田园新歌歌海南颂海南颂芦荻诗选芦荻诗选等,等,亦有诗歌理论、鉴赏文章和著作亦有诗歌理论、鉴赏文章和著作行世。行世。 高一语文中外短诗五首PPT课件风中大地卷来风中大地

7、卷来雨中大地卷来雨中大地卷来郊原如海郊原如海房舍如舟房舍如舟我有年轻的舵手的忧怀我有年轻的舵手的忧怀在大地的海上在大地的海上芦荻芦荻高一语文中外短诗五首PPT课件 一场暴风雨把整个世界变得天昏地暗。风雨中,诗人平日熟悉的一场暴风雨把整个世界变得天昏地暗。风雨中,诗人平日熟悉的景象发生了巨大的改变。诗人也因此产生了年轻舵手的景象发生了巨大的改变。诗人也因此产生了年轻舵手的“忧怀忧怀”,写下了写下了风雨风雨这首短诗。这首短诗。这首诗的含意不难理解:风雨中的这首诗的含意不难理解:风雨中的“大地大地”,看起来像是波涛起,看起来像是波涛起伏的海面,大地上的伏的海面,大地上的“房舍房舍”,就像海面上飘摇不

8、定的舟船;,就像海面上飘摇不定的舟船;“我我”面对面对“大地的海大地的海”,忧思满怀,就像一个缺乏出海经验的,忧思满怀,就像一个缺乏出海经验的年轻舵手,不知道如何把握自己的方向。诗中,年轻舵手,不知道如何把握自己的方向。诗中,“大地的海大地的海”是是一个独特的意象,它实际上是诗人用主观情绪折射客观现象所得一个独特的意象,它实际上是诗人用主观情绪折射客观现象所得到的结果。这个意象使我们知道诗人的人生坐标发生了动摇,对到的结果。这个意象使我们知道诗人的人生坐标发生了动摇,对未来感到茫然。未来感到茫然。“大地的海大地的海”的意象是与风雨如晦的现实联系在的意象是与风雨如晦的现实联系在一起的,一起的,在

9、此基础上进一步产生了在此基础上进一步产生了“房舍如舟房舍如舟”“”“年轻的舵手年轻的舵手”等联想,等联想,形象地表达了年轻人面对难以预料的世事,产生的一种被动、困形象地表达了年轻人面对难以预料的世事,产生的一种被动、困惑、无助甚至有些害怕的心理感觉惑、无助甚至有些害怕的心理感觉风雨风雨整体把握整体把握高一语文中外短诗五首PPT课件郑愁予郑愁予19331933年出生,年出生,河北人,河北人,现代诗人。现代诗人。少年随父至台湾少年随父至台湾先后毕业于新竹中学及中兴大学先后毕业于新竹中学及中兴大学6060年代末赴美,获爱荷华大学年代末赴美,获爱荷华大学艺术硕士学位,艺术硕士学位,后任教于耶鲁大学。后

10、任教于耶鲁大学。诗人思维敏捷,诗人思维敏捷,创作力充沛。创作力充沛。他的诗融古今体悟、汲取国内外经验,他的诗融古今体悟、汲取国内外经验,意象多变,音韵华美,自成风格。意象多变,音韵华美,自成风格。早期诗集包括:早期诗集包括:梦土上梦土上窗外的女奴窗外的女奴衣钵衣钵(三集合称(三集合称郑愁予诗集郑愁予诗集)。)。后又有后又有燕人行燕人行雪的可能雪的可能。高一语文中外短诗五首PPT课件郑愁予郑愁予我打江南走过我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来,三月的柳絮不飞东风不来,三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚恰若青石的

11、街道向晚蛩音不响,三月的春帷不揭蛩音不响,三月的春帷不揭你的心是小小的窗扉紧掩你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人,是个过客我不是归人,是个过客错误高一语文中外短诗五首PPT课件高一语文中外短诗五首PPT课件东风东风不来,三月的不来,三月的柳絮柳絮不飞不飞你的心如小小的寂寞的你的心如小小的寂寞的城城恰若恰若青石青石的的街道街道向晚向晚蛩音不响,三月的蛩音不响,三月的春帷春帷不揭不揭你的心是小小的你的心是小小的窗扉窗扉紧掩紧掩我达达的我达达的马蹄马蹄是美丽的错误是美丽的错误我不是归人,是个过客我不是归人,是个过客高一语文中外短诗五首PPT课件“我打江南

12、走过那等在季节里的容颜如莲花的开落我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落”,这两句使,这两句使我们知道了主人公容颜美丽如莲花,随着我们知道了主人公容颜美丽如莲花,随着“我我”的来而又去的脚步的来而又去的脚步这容颜经历了希望和失望,就像莲花绽放又凋零。这容颜经历了希望和失望,就像莲花绽放又凋零。主人公在寂寞中等待。寂寞是无形的,诗人用主人公在寂寞中等待。寂寞是无形的,诗人用“东风不来东风不来”“”“柳絮不飞柳絮不飞”“青石的街道向晚青石的街道向晚”“”“春帷不揭春帷不揭”“”“窗扉紧掩窗扉紧掩”等意象来指代女主人公寂寞等意象来指代女主人公寂寞的心情。的心情。结尾一段,结尾一段,“我达达的马蹄

13、是美丽的错误我不是归人,是个过客我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人,是个过客”以以“美丽美丽”为定语修饰为定语修饰“错误错误”,具有一种错位的美学意义,使主题更具有,具有一种错位的美学意义,使主题更具有表现性,更能感动读者。表现性,更能感动读者。这首诗在语言上也很有特色。诗人巧妙地使用倒装语句,这首诗在语言上也很有特色。诗人巧妙地使用倒装语句,如如“青石的街道向晚青石的街道向晚”“”“小小的窗扉紧掩小小的窗扉紧掩”,比起,比起“向晚的青石街道向晚的青石街道”“小小的紧掩的窗扉小小的紧掩的窗扉”这样的表达,显然在意境和语气上都有更加这样的表达,显然在意境和语气上都有更加悠长深远的韵味。悠长深远的

14、韵味。错误错误整体把握整体把握高一语文中外短诗五首PPT课件保尔保尔福尔福尔( 1872196018721960),法国诗人,被称为),法国诗人,被称为“象征派诗王象征派诗王”。他的诗集共有他的诗集共有3232卷之多,卷之多,有名的有名的法兰西短歌集法兰西短歌集,便是包含了他全部作品的总集。,便是包含了他全部作品的总集。他在从他在从1905190519141914年这十年间主编年这十年间主编诗与散文诗与散文之前,之前,主要是一个剧场老板、剧作家、象征主义演剧运动者。主要是一个剧场老板、剧作家、象征主义演剧运动者。他很早就活跃于巴黎的戏剧界了。他很早就活跃于巴黎的戏剧界了。18901890年,他创办了一个年,他创办了一个“艺术剧场艺术剧场”,上演梅特林克和马拉美等象征派的诗戏曲,上演梅特林克和马拉美等象征派的诗戏曲,对抗当时的对抗当时的“自由剧场自由剧场”的自然主义。的自然主义。在一般人认为此类戏曲不可能上演的议论纷纷之下,在一般人认为此类戏曲不可能上演的议论纷纷之下,他终于获得了可惊异的成功。他终于获得了可惊异的成功。19121912年,他获得了年,他获得了“诗王诗王”的光荣称号。的光荣称号。高一语文中外短诗五首PPT课件假如全世界的少女都肯携起手来,假如全世界的少女都肯携起手来,她们可以在大海周围跳一个回旋舞。她们可以在大海周围跳一个回旋舞。假如全世界的少男都肯做水手,假

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