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文档简介
1、碧云天,黄叶地,碧云天,黄叶地,西风紧,北雁南飞,西风紧,北雁南飞,晓来谁染霜林醉?晓来谁染霜林醉?总是离人泪。总是离人泪。王实甫王实甫代表作代表作西厢记西厢记的第的第四本第三折四本第三折长亭送别长亭送别。 万里悲秋常作客,百年多病独登台万里悲秋常作客,百年多病独登台 杜甫杜甫无无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。天净沙(秋思) 马致远 枯藤老树昏鸦小桥流水人家 古道西风瘦马夕阳西下断肠人在 天涯 山行山行杜牧杜牧远上寒山石径斜远上寒山石径斜白云生处有人家白云生处有人家停车坐爱枫林晚停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花霜叶红于二月花独立寒秋湘江北去独立寒秋湘江北去橘子洲头橘子
2、洲头看万山红遍层林尽染看万山红遍层林尽染漫江碧透百舸争流漫江碧透百舸争流鹰击长空鱼翔浅底鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由万类霜天竞自由毛泽东毛泽东沁园春沁园春 长沙长沙 秋词刘禹锡 自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄落霞与孤鹜齐飞,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。秋水共长天一色。 王勃王勃滕王阁序滕王阁序 故都的郁达夫郁达夫知人论世 郁达夫(郁达夫(1895-19451895-1945)原名郁文,)原名郁文,字达夫,现代著名小说家、散字达夫,现代著名小说家、散文家。文家。他家境贫寒,三岁丧父,他家境贫寒,三岁丧父,曾留学日本,饱受异族的歧视。曾留学日本,饱受异族的歧视。满腔
3、热情地回到祖国,面临的满腔热情地回到祖国,面临的却是失业和居无定所的现状却是失业和居无定所的现状. .在在个人的性格方面个人的性格方面, ,他抑郁善感;他抑郁善感;在文艺观和审美追求上,提倡在文艺观和审美追求上,提倡静的文学,写的也多是静的文学,写的也多是“静如静如止水似的文学止水似的文学” ” 。郁达夫、郭沫若、郁达夫、郭沫若、成仿吾成仿吾1938年底赴新加坡,从事报刊年底赴新加坡,从事报刊编辑和抗日救亡工作。编辑和抗日救亡工作。 1942年年流亡到苏门答腊,化名赵廉隐流亡到苏门答腊,化名赵廉隐居下来。不久,当地日本宪兵居下来。不久,当地日本宪兵部强迫他去当翻译,暗中保护部强迫他去当翻译,暗
4、中保护和营救了不少当地志士和华和营救了不少当地志士和华 侨,侨,并获悉了日本宪兵部许多秘密并获悉了日本宪兵部许多秘密罪行。罪行。1945年日本投降后被日年日本投降后被日本宪兵秘密杀害。本宪兵秘密杀害。1952年,中年,中央人民政府追认他为央人民政府追认他为“为民族为民族解解 放殉难的战士放殉难的战士”,并在他的,并在他的家乡建亭纪念。家乡建亭纪念。郁达夫的创作风郁达夫的创作风 格独特,成就格独特,成就卓著,尤以小说和散文最为著称,卓著,尤以小说和散文最为著称,影响广泛。其中以短篇小说影响广泛。其中以短篇小说沉沉沦沦、春风沉醉的晚上春风沉醉的晚上、薄奠薄奠、迟桂花迟桂花,中篇小,中篇小说说迷羊迷
5、羊、她是一个弱女子她是一个弱女子和和出奔出奔等最为著名。小说多等最为著名。小说多以失意落魄的青年知识分以失意落魄的青年知识分 子作子作为描写对象,往往大胆地进行自为描写对象,往往大胆地进行自我暴露,富于浪漫主义的感伤气我暴露,富于浪漫主义的感伤气息,笔调洒脱自然,语言清新优息,笔调洒脱自然,语言清新优美,具有强烈的主观抒美,具有强烈的主观抒 情色彩。情色彩。 写作背景 从1921年至1933年,郁达夫曾用相当大的精力参加左翼文艺活动,由于国民党白色恐怖的威胁等原因,郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州,在杭州居住了近三年。在这段时间里他思想苦闷,创作枯竭,过的是一种闲散安逸的生活,花了许多时间
6、游山玩水,在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水的过程中,写了许多游记。 1934年7月,郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平,再次饱尝了故都的秋“味”,并写下了优美的散文故都的秋。 解题“故都故都”表明描写的地点,含有深切表明描写的地点,含有深切的眷念之意,的眷念之意,“秋秋”字确定描写的字确定描写的内容,题目明确而又深沉。内容,题目明确而又深沉。有感情地朗读课文,划分文章的结构一、(1-2) 总起,总写作者对北国、江南之秋的不同感受,表达对北国之秋的向往之情二、(3-12) 作者从记叙和议论两个角度写出故都纷繁多彩的秋天景象,赞美北国之秋。三、(13-14)
7、总写,与开头部分相照应,再次强调南国之秋不及北国之秋,直抒作者对故都之秋无比眷恋之情。可是啊,北国的秋,特别地可是啊,北国的秋,特别地来得来得清清,来得,来得静静,来得,来得悲凉悲凉。思考问题思考问题 1、哪些自然段具体写了故都的秋、哪些自然段具体写了故都的秋?描写了描写了几幅秋景图几幅秋景图?用简洁的语言概括每幅图画的用简洁的语言概括每幅图画的内容。内容。、作者从那些方面描写秋天特点的?怎、作者从那些方面描写秋天特点的?怎样体现样体现“清、静、悲凉清、静、悲凉”的特点的?的特点的?秋院图秋院图秋蝉图秋蝉图秋雨图秋雨图秋槐图秋槐图秋果图秋果图 在第一幅图画中,作者描绘了哪在第一幅图画中,作者描
8、绘了哪些意象?看出秋的什么特点?表达些意象?看出秋的什么特点?表达了怎样的思想感情?了怎样的思想感情? 意象:破屋、高天、驯鸽的飞声、破壁腰意象:破屋、高天、驯鸽的飞声、破壁腰中、蓝色或白色的牵牛花、一丝一丝漏下来中、蓝色或白色的牵牛花、一丝一丝漏下来的日光、疏疏落落的尖细且长的秋草的日光、疏疏落落的尖细且长的秋草 意象的组合,无一不显示出环意象的组合,无一不显示出环境清、静、境清、静、悲凉悲凉,透露出作者,透露出作者悠闲中的孤寂、落寞、忧悠闲中的孤寂、落寞、忧郁郁。住住 一椽破屋(一座大厦);一椽破屋(一座大厦);泡泡 一碗浓茶一碗浓茶 (一杯香茗);(一杯香茗);看看很高很高的碧绿的天色(
9、火红的日出);很高很高的碧绿的天色(火红的日出);听听驯鸽的飞声(喜鹊的叫声);驯鸽的飞声(喜鹊的叫声);细数细数一丝一丝漏下的日光(一团团耀眼的光芒);一丝一丝漏下的日光(一团团耀眼的光芒);静对静对像喇叭似的牵牛花的蓝朵(红朵);像喇叭似的牵牛花的蓝朵(红朵);长长疏疏落落的尖细且长的秋草(郁郁葱葱的春草)疏疏落落的尖细且长的秋草(郁郁葱葱的春草) (故都的秋清、静、悲凉)(故都的秋清、静、悲凉)第一幅 小院秋晨 说到牵牛花,我以为蓝色或白说到牵牛花,我以为蓝色或白 色为佳,紫黑色次之,淡红者最色为佳,紫黑色次之,淡红者最 下。最好,还要在牵牛花底,叫下。最好,还要在牵牛花底,叫 长着几根
10、疏疏落落的尖细且长的长着几根疏疏落落的尖细且长的 秋草,使作陪衬。秋草,使作陪衬。 这反映了作者怎样的心情?这反映了作者怎样的心情?思考与探讨思考与探讨蓝色、白色蓝色、白色冷色冷色疏疏落落、尖细且长疏疏落落、尖细且长孤寂、落寞的情怀孤寂、落寞的情怀 景:景:“早晨起来,会铺得满地。早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉柔软的触觉” 景:扫街的在树影下一阵扫后,景:扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹;看起来既觉得细腻,又丝纹;看起来既觉得细腻,又
11、觉得清闲,潜意识下并且还觉觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞得有点儿落寞“突出了秋的清,给人清静悠突出了秋的清,给人清静悠闲的感觉;闲的感觉;“落寞落寞”,抒发,抒发了悲秋之感,紧扣了了悲秋之感,紧扣了 “悲凉悲凉”。 作者描绘了哪些景物?作者描绘了哪些景物? 写出了秋的什么特点?写出了秋的什么特点?表达了怎样的思想感情?表达了怎样的思想感情?寂静寂静秋蝉残鸣“衰弱衰弱”“”“残残声声”“”“啼唱啼唱”(清、静、悲凉)(清、静、悲凉)以声衬静以声衬静“蝉躁林愈静,蝉躁林愈静,鸟鸣山更幽。鸟鸣山更幽。”分析:蝉多是哀怨、忧伤的象征,分析:蝉多是哀怨、忧伤的象征,而蝉声更令人备感冷清。几声秋而
12、蝉声更令人备感冷清。几声秋虫的哀鸣足以牵动作者心魂,恰虫的哀鸣足以牵动作者心魂,恰以表明孤独者的冷落、悲凉。以表明孤独者的冷落、悲凉。主要写了什么?主要写了什么? 看出秋的什看出秋的什么特点?表达了怎样的思想感么特点?表达了怎样的思想感情?情?主要写了什么?主要写了什么? 看出秋的什么特点?表看出秋的什么特点?表达了怎样的思想感情?达了怎样的思想感情?天灰沉沉的天灰沉沉的一阵凉风一阵凉风息列索落的雨声息列索落的雨声都市闲人着装举止都市闲人着装举止神情声调神情声调(清、静、悲凉)(清、静、悲凉)枣子树淡绿微黄的颜色成熟至八九分沙土灰尘的世界主要写了什么?主要写了什么? 看出秋的什么特看出秋的什么
13、特点?表达了怎样的思想感情?点?表达了怎样的思想感情?用北风黄尘反衬秋用北风黄尘反衬秋果奇景,在对故都果奇景,在对故都金秋的热爱眷恋中金秋的热爱眷恋中还表达出一种悲凉还表达出一种悲凉感:因为红枣之后,感:因为红枣之后,风来冬到,好景不风来冬到,好景不长。长。 (清、静、悲凉)(清、静、悲凉)色色(冷色调(冷色调 ) 声声清冷清冷悲凉悲凉孤独孤独忧郁忧郁青天(碧绿)蓝朵(蓝青天(碧绿)蓝朵(蓝色)秋草(黄色)色)秋草(黄色)落蕊(灰白)树影(暗落蕊(灰白)树影(暗灰)灰沉沉的天(灰色)灰)灰沉沉的天(灰色)青布(蓝绿)枣树(淡青布(蓝绿)枣树(淡绿微黄)绿微黄)鸽声(飞声)鸽声(飞声) 蝉声蝉声
14、 风雨声风雨声 人声人声(反衬)(反衬)静静景景情情以景显情以景显情赞美赞美眷恋眷恋悲凉悲凉主题主题文眼文眼 可是啊,北国的秋,却可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,特别地来得清,来得静,来得悲凉。来得悲凉。提纲挈领,笼罩全篇思考: 故都的秋即使在作者那个时代,也有明艳之色,也有繁闹的景象,作者为何避而不写,而写秋天的“清、静、悲凉”?天坛故宫颐和园颐和园北海公园明确: 作家不写故都的皇家宫殿和园林,也不写远近郊区众多的优美的自然风光,那些景致虽也代表了故都的特色,但似乎离老百姓的生活很遥远。他只是依凭一个普通文化人士的眼光来观察和体验故都之秋,他笔下的秋色、秋的意境与姿态,都笼罩着一层
15、奇异的主观色彩。 这与作者的心境有关,前面我们在学习本文的写作背景时,曾提到作者写作的心境,简单地说,作者心情不好,所以才写出如此之景。由此我们可以看到情与景的密切关系。2、文章是要写北国之秋,但还写、文章是要写北国之秋,但还写了南国之秋,是为了什么?了南国之秋,是为了什么? 写南国的秋,是为了南北对比,写南国的秋,是为了南北对比,以以“南南”衬衬“北北”。对比的目的。对比的目的非常明确,即抑彼扬此,北国之非常明确,即抑彼扬此,北国之秋胜于南国,是作者的主观感受,秋胜于南国,是作者的主观感受,表达作者对故都之秋的热爱。表达作者对故都之秋的热爱。3、故都就是北平,为何不用、故都就是北平,为何不用
16、“北平北平的秋的秋”为题?为题? “故故”含有深切的眷念之意,含有深切的眷念之意,“故都故都”,故是过去的意思,伤,故是过去的意思,伤感,作为旧都昨日的繁华不再,感,作为旧都昨日的繁华不再,北京,北平,元明清以来是我国北京,北平,元明清以来是我国的政治中心,更是文化中心,是的政治中心,更是文化中心,是灵魂的栖息所,有一种文化的认灵魂的栖息所,有一种文化的认同感,反映了一种寻根意识。同感,反映了一种寻根意识。 为什么在为什么在“秋雨图秋雨图”里加入里加入“都市闲人都市闲人”? 这里的这里的“都市闲人都市闲人”指的是平民,他们指的是平民,他们的形象的形象更有故都的地方特点更有故都的地方特点,作者觉
17、得与,作者觉得与他们更亲近,表现出作者的平民意识,似他们更亲近,表现出作者的平民意识,似乎也能读出作者很希望能像乎也能读出作者很希望能像“都市闲人都市闲人”那样过无忧无虑的生活。那样过无忧无虑的生活。思考与探讨思考与探讨 课文的主体部分已经学习完了,最后,问大家课文的主体部分已经学习完了,最后,问大家 两个问题两个问题 (1)作者既是描写故都之秋,为何还要写南国之秋?)作者既是描写故都之秋,为何还要写南国之秋? 是否闲笔?是否闲笔?明确:全文既直接描写故都的秋景,又通过写南国明确:全文既直接描写故都的秋景,又通过写南国之秋来间接写故都之秋。直接写从故都的秋景的声之秋来间接写故都之秋。直接写从故
18、都的秋景的声 色着手,抓住特点,突出了故都秋景的色着手,抓住特点,突出了故都秋景的“清清 静静 悲凉悲凉”,间接写通过二者的对比,也反衬出故都秋景的特点。间接写通过二者的对比,也反衬出故都秋景的特点。(2)用三个字来概括南国之秋的特点?)用三个字来概括南国之秋的特点? 明确:明确:“慢慢”“”“润润”“”“淡淡” 故都的秋是一首诗,深沉而含蓄故都的秋是一首诗,深沉而含蓄故都的秋是一幅画,美丽而落寞故都的秋是一幅画,美丽而落寞故都的秋是一支歌,忧伤而苍凉故都的秋是一支歌,忧伤而苍凉故都的秋是一杯茶,苦涩而清醇故都的秋是一杯茶,苦涩而清醇 故都的秋啊,故都的秋啊,你是我心中你是我心中永远的最爱!永
19、远的最爱! 1、 对下面这首诗的赏对下面这首诗的赏析不恰当的一项是(析不恰当的一项是( ) 风,把红叶 掷到脚跟前。噢,秋天! 绿色的生命也有热血, 经霜后我才发现A.A.诗中一个诗中一个“风风”字,一个字,一个“掷掷”字,写出了秋风尽吹、字,写出了秋风尽吹、枝叶繁密之状。枝叶繁密之状。B.B.这首诗的特殊之处就在于诗这首诗的特殊之处就在于诗人独具慧眼,发现人独具慧眼,发现“绿色绿色”非非同寻常的意义。同寻常的意义。C. “C. “经霜经霜”一语双关,既是一语双关,既是对枫叶经霜变红的实写,也是对枫叶经霜变红的实写,也是指诗人经受的外部环境的考验。指诗人经受的外部环境的考验。D.D.这是一首咏物诗,作者用了这是一首咏物诗,作者用了“以小见大以小见大”的写法,让读者的写法,让读者在简约精练的诗句中自然领会在简约精练的诗句中自然领会所蕴含的一番情思。所蕴含的一番情思。A 2下列有关郁达夫的文学常识,不正确的一项是下列有关郁达夫的文学常识,不正确的一项是 ( ) 郁达夫,原名郁文,浙江省富阳县人,现代郁达夫,原名郁文,浙江省富阳县人
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