最新人教版小学五年级上册数学教学计划

1、最新秋季义务教育阶段教学资源资料五年级数学上册教学计划一、教材分析：这一册教材包括下面一些内容：小数乘法，小数除法，简易方程，观察 物体，多边形的面积，统计与可能性，数学广角和数学综合运用等。小数乘法，小数除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性等是本 册教材的重点教学内容。在数与代数方面，这一册教材安排了小数乘法、小数除法和简易方程。 小数的乘法和除法在实际生活中和数学学习中都有着广泛的应用，是小学生 应该掌握和形成的基础知识和基本技能。这部分内容是在前面学习整数四则 运算和小数加、减法的基础上进行教学，继续培养学生小数的四则运算能力。 简易方程是小学阶段集中教学代数初步知识的单元，在这一

2、单安排了用字母 表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的 实际问题等内容，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。在空间与图形方面，这一册教材安排了观察物体和多边形的面积两个单 元。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获 得探究学习的经历，能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置；探索 并体会各种图形的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握平行四 边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系，渗透平移、旋转、转化 的数学思想方法，促进学生空间观念的进一步发展。在统计与概率方面，木册教材让学生学习有关可能性和中位数的知识。 通过操

3、作与实验，让学生体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性， 学会求一些事件发生的可能性；在平均数的基础上教学中位数，使学生理解 平均数和中位数各自的统计意义、各自的特征和适用范围；进一步体会统计 和概率在现实生活中的作用。在用数学解决问题方面，教材一方面结合小数乘法和除法两个单元，教 学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了 “数 学广角”的教学内容，通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透初步 的数字编码的数学思想方法，体会运用数字的有规律排列可以使人与人之间 的信息交换变得安全、有序、快捷，给人们的生活和工作带来便利，感受 数学的魅力。培养学生的符号感，及观察、分

4、析、推理的能力，培养他们探 索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。木册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学综合 应用的实践活动，让学生通过小组合作的探究活动，运用所学知识解决问题, 体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养数学意识和实 践能力。二、学情分析：五二班共有学生51人，大部分学生学习数学的兴趣浓厚，也有上进心, 但个别同学由于接受知识的能力的差异有厌学情绪，所以学习态度还需不断 端正。有少部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一 定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们 的各种学习数学的能力，以提高成绩。三

5、、教学目标：1 .比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。2 .在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质 解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。3 .探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。4 .能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。5 .理解中位数的意义，会求数据的中位数。6 .体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求一些事件发 生的可能性；能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实 生活中的作用。最新秋季义务教育阶段教学义9.41.3练习一9.51.4小数乘小数的基本算理及算法第二周9.61.5积的小数位数不够的小数乘法9.9

6、1.6小数乘法的应用9.11.7练习二9.111.8积的近似数9.121.9整数乘法运算定律推广到小数第三周9.161.10练习三9.171.11估算解决实际问题9.181.12分段计费的实际问题9.191.13练习四9.202.1用数对表示具体情境中物体的位置第四周9.232.2在方格纸上用数对确定物体的位置9.242.3练习五9.253.1小数除以整数9.263.2除到被除数的末尾仍有余数9.273.3整数部分不够商1的除法第五周9.303.4练习六第六周10.83.5 一个数除以小数10.93.6被除数的小数位数比除数少的除法10.103.7练习七10.113.8用四舍五入”法取商的近似

7、数秋季义务第七周10.143.9认识循环小数、有限小数和无限小数10.153.10用计算器探索规律10.163.11练习八10.173.12解决实际|可题10.183.13练习九第八周10.213.14整理和复习10.223.15练习十10.234.1不确定性10.244.2可能性的大小10.254.3根据随机现象结果进行推测第九周10.284.4练习H-10.294.5掷一掷10.305.1.1用字母表示算式10.315.1.2用字母表示运算定律和计算公式11.15.1.3练习十二第十周11.45.1.4用字母表示数量关系（1）11.55.1.5用字母表示数量关系（2）11.65.1.6练习

8、十三11.75.2.1方程的意义11.85.2,2等式的性质（1）第十一周11.115.2,3等式的性质（2）最新秋季义务教育阶段教学资源资料11.125.2.4练习十四11.135.2.5方程的解11.145.2.6解简单的方程11.155.2.7解稍复杂的方程第十二周11.185.2.8练习十五11.195.2.9 xa=b 的应用11.205.2.10 axb=c 的应用11.215.2.11练习十六11.225.2.12 axab=c 的应用第十三周11.255.2.13 xbx=c 的应用11.265.2.14 axbx=c 的应用11.275.2.15练习十七11.285.3整理和

9、复习11.295.4练习十八第十四周12.26.1平行四边形的面积12.36.2练习十九12.46.3三角形的面积12.56.4练习二十12.66.5梯形的面枳第十五周12.96.6 练习二H-12.106.7组合图形的面枳12.116.8不规则图形的面积12.126.9练习二十二12.136.10整理和复习第十六周12.166.11练习二十三12.177.1两端都栽的植树问题12.187.2两端都不栽的植树问题12.197.3封闭曲线上植树的问题12.207.4练习二十四第十七周12.238.1小数乘、除法12.248.2简易方程12.258.3多边形的面积12.268.4位置12.278.5可能性和植树问题第十八周12.308.6练习二十五12.31总复习1.2总复习1.3总复习第十九周1.6总复习1.7总复习1.8总复习1.9总复习1.10总复习每日名言励志名言:思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决