世界地理第二章地图——学案

1、学案第二章地图考点解读1、能说出地图的三要素；2、能准确判断地图上的方向；3、理解比例尺的含义；能比较比例尺的大小；能根据比例尺计算距离；并能说明图幅相同的地图，比例尺与实际面积的关系；4、熟记常见的图例和注记；5、能根据等高线的分布规律可以判断基本的地形：山地、盆地、平原、高原和丘陵；山谷、山脊；陡崖、鞍部等等；计算相对高度和海拔等等常见题型以等高线地形图为载体，考查地形剖面图的绘制、判读；图示区域的河流流向及水文（水系）特征、地形状况；相对高度和高度的估算；各种基本地形的判读；以及与地形相关的工业、农业、城市、人口、交通运输、区域发展等等。知识梳理一、地图三要素 1比例尺(1)公式：比例尺

2、等于图上距离除以实际距离。(2)大小：若用分数表示，分母越大，比例尺越 。(3)表示形式： 、文字式和线段式。 2方向(1)一般地图：面向地图上 下 、左 右 。 (2)有指向标的地图：指向标箭头一般指向 。(3)有经纬网的地图：纬线定 ，经线定 。 3图例和注记：图例是地图上用来表示地理事物的符号；注记用来表示地理事物名称的 以及表示山高、水深的 。思维拓展 1)如下图，图中各图等高距相同，但比例尺不同，则有关a、b、c、d处坡度大小的说法正确的是( ) A.a=b=c=d B.acdbC.bdca D.cbad 2)读下面两幅等高线地形图判断( ) A甲图反映的实际范围比乙图大 B乙图表示

3、的内容比甲图略 C甲图的精确度比乙图高 D乙图反映的实际范围比甲图大 3)将一幅地图的比例尺缩小一半，则图幅面积应为原来的多少？知识梳理二、地形图 1等高线地形图(1)等高线：在地图中把海拔高度相同的点连接成的闭合曲线。在同一幅图中，可能会出现不闭合的线。(2)等高线地形图的判读部位ABCDEFG地貌 坡 坡 2、地形剖面图：直观地显示某条剖面线上 和 状况。绘制方法：（参照初中课本写出）思维拓展 4）在下图（左）中，甲、乙两点的海拔分别为多少米？甲 ，乙 。二者的相对高度为多少米？ 5）如何确定上图（右）中闭合等高线中心A、B的海拔高度？小试牛刀读图，回答12题。1甲、乙两图() A比例尺甲

4、大于乙 B甲为地图，乙为景观图 C比例尺均为数字式 D乙图中的动物形象属于注记2关于甲图的叙述，正确的是() A沿公路从火车站到农业实验区：其方向是先正北后正东 B火车站与学校相距约375千米，与农业实验区相距约580千米 C火车站位于科技园的西南方向 D若比例尺放大1倍，则图幅面积将增大2倍下图是“某湿润区域等高线地形图”。读图，回答34题。3图中可能形成瀑布的地点是() A甲 B乙 C丙 D丁4图中两地间能够开凿渠道自流引水的是()A从乙到丙 B从丁到乙 C从戊到甲 D从丁到戊 读“我国东南沿海某区域等高线地形图（下图）”，回答56题5图中M处地形的海拔最高点与甲城镇的相对高度以及 M处最

5、适宜开展的运动项目为() A508米跳水运动 B264米飞行运 C198米滑雪运动 D369米攀岩运动6若在A处建火情瞭望台，不能观测到的地点是()A图中两城镇 B隧道口F处 C陡崖的崖顶 D山坡D处 下图为“某地区等高线地形图”，有一公路沿河兴建。据图回答78题。7根据等高线地形图判断，图中河流的大致流向是()A西北向东南流 B东南向西北流 C东北向西南流 D西南向东北流8若河水暴涨，最可能被水冲毁，使行车受阻的路段是() A甲 B乙 C丙 D丁经典再现 （2010年高考）下图为某地区等高线地形图。读图，回答910题。9甲河与乙河的分水(脊)线是() AKLOP线 BKMOP线 CKMNQ线

6、 DKRQ线10拟在K点与T点之间选择起伏较平缓的路线，修建供拖拉机通行的道路。合理的路线是() AKRQPT线 BKMNQPT线 CKLOPT线 DKST线 (2012年高考)下图示意某小区域地形，图中等高距为100米，瀑布的落差为72米，据此完成1112题11.Q地的海拔可能为（ ） A.90米    B.230米   C.340米   D.420米 12.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近（ ） A.260米   B.310米    C.360米  &#

7、160; D.410米(1999年高考)下图表示的是地形剖面图，以及对应的气候资料。读图回答13、夏季月均温最小值出现在海拔约_m处.14、冬季出现大面积逆温的两个地区中，地势起伏较大的位于天山_侧。15、海拔2000m高度上，南北两坡年降水量分别约为250mm、_mm。造成这种差异的原因是_。16、只考虑温度高低，则天山北麓牲畜过冬的牧场应位于海拔_m。归纳总结 1、下图是“我国南方某地区的等高线地形图”，读图思考探究下列问题。 (1)如果在山坡上整修梯田，选在甲处好还是乙处好？为什么？ (2)若该区域计划建一水库，坝址应选在A、B、C中的_处，为什么？ (3)处陡崖顶部海拔约为_米，陡崖相对高度为_米。2、读材料，思考探究下列问题。材料一为迎接2011年新年旅游旺季的到来，我国南方某