高一语文课件：《雷雨》

1、曹禺曹禺曹禺曹禺（19101996），），原名万家宝，我国杰出原名万家宝，我国杰出的剧作家和的剧作家和“当代语言当代语言艺术大师艺术大师”。1933年发年发表处女作表处女作雷雨雷雨，一，一举成名。此后又接连创举成名。此后又接连创作了作了日出日出（1935年）年）原野原野（1937年），年），从而奠定了在中国戏剧从而奠定了在中国戏剧界的大师地位。解放后，界的大师地位。解放后，长期担任北京人民艺术长期担任北京人民艺术剧院院长。剧院院长。中国的莎士比亚中国的莎士比亚l作者出生于天津一个没落的封建家庭，自幼曾广泛阅读中作者出生于天津一个没落的封建家庭，自幼曾广泛阅读中国古代文学作品，尤其喜爱唐传奇、元

2、代戏曲和明清小说，国古代文学作品，尤其喜爱唐传奇、元代戏曲和明清小说，并有机会接触与欣赏中国民族传统戏曲，并有机会接触与欣赏中国民族传统戏曲，19221922年在南开中年在南开中学读书时，阅读了大量学读书时，阅读了大量“五四五四”以来国内的优秀作品和外以来国内的优秀作品和外国文学、戏剧作品，并参加了北方最早的业余戏剧团体之国文学、戏剧作品，并参加了北方最早的业余戏剧团体之一的一的“南开新剧团南开新剧团”，演出过易卜生、莫里哀、丁西林等，演出过易卜生、莫里哀、丁西林等作家的作品。作家的作品。19281928年秋入年秋入南开大学南开大学，二年级时又考入，二年级时又考入清华清华大学西洋文学系大学西洋

3、文学系。在这期间认真研读了希腊悲剧家莎士比。在这期间认真研读了希腊悲剧家莎士比亚、契诃夫、易卜生等人的剧作，亚、契诃夫、易卜生等人的剧作，19331933年在年在清华大学读四清华大学读四年级时，完成了他的处女作多幕话剧年级时，完成了他的处女作多幕话剧雷雨雷雨（一部一部雷雨雷雨让他苦苦构思了近让他苦苦构思了近5年，苦心写作半年，年，苦心写作半年，五易其稿。五易其稿。），以其深刻的思想内容和卓越的艺术技巧，以其深刻的思想内容和卓越的艺术技巧第一次显示了他的艺术才华，引起了戏剧界的震动。第一次显示了他的艺术才华，引起了戏剧界的震动。雷雷雨雨是一出杰出的现实主义悲剧，是是一出杰出的现实主义悲剧，是30

4、30年代的优秀话剧之年代的优秀话剧之一，一，是曹禺先生的第一个艺术生命，也是现代话剧成熟的是曹禺先生的第一个艺术生命，也是现代话剧成熟的标志，它是中国话剧由探索走向成熟阶段的一个标志标志，它是中国话剧由探索走向成熟阶段的一个标志 雷雨情节雷雨情节l二十年代初。天津大矿业主二十年代初。天津大矿业主周朴园周朴园年轻貌美的续弦夫人年轻貌美的续弦夫人繁漪繁漪，长，长期被禁锢在豪华的巨宅中，过着孤寂的生活。期被禁锢在豪华的巨宅中，过着孤寂的生活。 大少爷大少爷周萍周萍系周系周朴园前妻所生。周萍同情、爱慕繁漪，两人产生恋情，周萍慑于朴园前妻所生。周萍同情、爱慕繁漪，两人产生恋情，周萍慑于父亲的威严，耻于这

5、种乱伦关系，对繁漪逐渐疏远，并移情于侍父亲的威严，耻于这种乱伦关系，对繁漪逐渐疏远，并移情于侍女女四凤四凤。繁漪不甘忍受周家两代人的欺凌，决心报复，她解雇四。繁漪不甘忍受周家两代人的欺凌，决心报复，她解雇四凤并让其母鲁妈接走。在外省帮佣的鲁妈得悉女儿被周家雇用继凤并让其母鲁妈接走。在外省帮佣的鲁妈得悉女儿被周家雇用继而又遭解雇，心急如焚地赶到周家，在客厅与周朴园不期而遇。而又遭解雇，心急如焚地赶到周家，在客厅与周朴园不期而遇。交谈之中，周朴园得知鲁妈竟是三十年前遭自己抛弃而自杀的梅交谈之中，周朴园得知鲁妈竟是三十年前遭自己抛弃而自杀的梅 侍萍，不禁愕然，惶恐不安。他给鲁妈一张支票以赎前愆。鲁妈

6、侍萍，不禁愕然，惶恐不安。他给鲁妈一张支票以赎前愆。鲁妈将支票撕了，拖着四凤回家。她要四凤发誓将支票撕了，拖着四凤回家。她要四凤发誓“再也不见周家人，再也不见周家人，否则就遭雷电劈死否则就遭雷电劈死”。当夜，周萍翻窗潜入四凤房内，被鲁妈发。当夜，周萍翻窗潜入四凤房内，被鲁妈发现。四凤跪着禀告母亲，自己已怀身孕。鲁妈顿觉天旋地转，最现。四凤跪着禀告母亲，自己已怀身孕。鲁妈顿觉天旋地转，最后她同意周萍带四凤远走高飞，永不回来。四凤尾随着周萍到周后她同意周萍带四凤远走高飞，永不回来。四凤尾随着周萍到周家，正欲出走，为繁漪所阻。繁漪唤出周朴园和二少爷周冲等人，家，正欲出走，为繁漪所阻。繁漪唤出周朴园和

7、二少爷周冲等人，当面揭露周萍与四凤的关系，并指着匆匆赶来的鲁妈和鲁大海，当面揭露周萍与四凤的关系，并指着匆匆赶来的鲁妈和鲁大海，叫周萍认母、叫周萍认母、 认弟。周朴园无奈，当场承认鲁妈确是周萍的生认弟。周朴园无奈，当场承认鲁妈确是周萍的生母。此时，周萍、四凤方知他们竟是兄妹。四凤哭着冲出客厅母。此时，周萍、四凤方知他们竟是兄妹。四凤哭着冲出客厅 ，室外雷雨如注，花园里四凤和赶来救援的周冲相继触电身亡。屋室外雷雨如注，花园里四凤和赶来救援的周冲相继触电身亡。屋里传来一声枪响，周萍倒在血泊之中。里传来一声枪响，周萍倒在血泊之中。l按时间顺序将这两场戏的故事内容复述按时间顺序将这两场戏的故事内容复述

8、出来。出来。l 第一场：周鲁再逢（周鲁相恋第一场：周鲁再逢（周鲁相恋抛弃抛弃各自成家各自成家相认）相认）周朴园处理局面周朴园处理局面l 第二场：鲁大海周府争吵第二场：鲁大海周府争吵周朴园开除周朴园开除鲁大海（矿上罢工鲁大海（矿上罢工代表谈判代表谈判周朴园周朴园收买代表）收买代表）兄弟反目，母子不能相认兄弟反目，母子不能相认辩题：周朴园到底爱不爱鲁侍萍？辩题：周朴园到底爱不爱鲁侍萍？l正方观点：爱；正方观点：爱；l反方观点：不爱。反方观点：不爱。l辩论时应该抓住最能支持论点的材料辩论时应该抓住最能支持论点的材料这里主要是通过剧本中人物的语言，去透这里主要是通过剧本中人物的语言，去透析人物的内心世

9、界，照出他的灵魂。析人物的内心世界，照出他的灵魂。正方观点：周朴园是爱鲁侍萍的。正方观点：周朴园是爱鲁侍萍的。l从课文的对话可以看出，周朴园三十年来一直没有忘记过鲁侍萍。（从课文的对话可以看出，周朴园三十年来一直没有忘记过鲁侍萍。（1）每）每年四月十八日，都不忘为她做生日，（年四月十八日，都不忘为她做生日，（2）一切都按照她是正式嫁过周家的）一切都按照她是正式嫁过周家的人看，（人看，（3）我们也的确看到他屋子里的家具还是从前侍萍喜欢的旧物，而）我们也的确看到他屋子里的家具还是从前侍萍喜欢的旧物，而且陈设布置仍按三十年前侍萍用时的样子。（且陈设布置仍按三十年前侍萍用时的样子。（4）甚至因为侍萍在

10、生周萍时）甚至因为侍萍在生周萍时生了病，总要关窗户，还是不许人打开。（生了病，总要关窗户，还是不许人打开。（5）他穿衣服不管是雨衣、衬衣，）他穿衣服不管是雨衣、衬衣，都爱穿旧的而不爱穿新的。（都爱穿旧的而不爱穿新的。（6）要为她修一座墓）要为她修一座墓 。l他曾经到德国留学，有着年轻人的热情和上进。而侍萍当时是周家的待女，他曾经到德国留学，有着年轻人的热情和上进。而侍萍当时是周家的待女，漂亮伶俐，还读过些书，而且对周朴园服侍得很周到，在这种情况下，两个漂亮伶俐，还读过些书，而且对周朴园服侍得很周到，在这种情况下，两个年轻人是很容易产生感情的。年轻人是很容易产生感情的。l从周朴园和侍萍分别后的家

11、庭生活来看，他怀念侍萍也是有根据的。周朴园从周朴园和侍萍分别后的家庭生活来看，他怀念侍萍也是有根据的。周朴园的后妻繁漪傲慢不驯，不吃他一套，于是周朴园就自然而然地从她身上联想的后妻繁漪傲慢不驯，不吃他一套，于是周朴园就自然而然地从她身上联想到温顺多情的侍萍，引起对她的怀念。到温顺多情的侍萍，引起对她的怀念。l侍萍年轻时聪慧美丽，性格温驯、善良，也很能干，况且他自和侍萍分别后，侍萍年轻时聪慧美丽，性格温驯、善良，也很能干，况且他自和侍萍分别后，结过两次婚，第一次是个阔家小姐，抑郁而死。第二次就是繁漪。两次婚姻结过两次婚，第一次是个阔家小姐，抑郁而死。第二次就是繁漪。两次婚姻都不如意。他也花天酒地

12、放荡过，但是从来也没有尝到过什么是幸福。因而都不如意。他也花天酒地放荡过，但是从来也没有尝到过什么是幸福。因而难免更加怀念和珍惜过去和侍萍度过的快乐时光难免更加怀念和珍惜过去和侍萍度过的快乐时光。在这种情况下，他对侍萍。在这种情况下，他对侍萍的怀念便成为他经常咀嚼抚慰心灵的一种情感了。的怀念便成为他经常咀嚼抚慰心灵的一种情感了。l担心其日子过得不好，签巨额支票给鲁侍萍。念及鲁侍萍挂念周萍的情感，担心其日子过得不好，签巨额支票给鲁侍萍。念及鲁侍萍挂念周萍的情感，而同意他们的见面。而同意他们的见面。凡是你不想记忆的东西，你总是会凡是你不想记忆的东西，你总是会忘记的。忘记的。-（奥地利）弗洛伊德（奥

13、地利）弗洛伊德“鲁侍萍被周家赶走，周朴园是不情愿的，鲁侍萍被周家赶走，周朴园是不情愿的，但在但在父母之命，媒妁之言父母之命，媒妁之言”不可违的时代，不可违的时代，他又是没有办法阻止的。何况在赶走之前，周他又是没有办法阻止的。何况在赶走之前，周家始终未让他与鲁侍萍见上一面。家始终未让他与鲁侍萍见上一面。”-曹禺曹禺雷雨雷雨创作回顾创作回顾反方观点：周朴园不爱鲁侍萍反方观点：周朴园不爱鲁侍萍周朴园的心理变化过程周朴园的心理变化过程手段（语气）手段（语气）言行言行你来干什么？谁指使你来的？你来干什么？谁指使你来的？你可以冷静点。你可以冷静点。你我都是有子女的人了。你我都是有子女的人了。你的生日，每年

14、我都记得。你的生日，每年我都记得。关窗户的习惯，我都保留着。关窗户的习惯，我都保留着。好！痛痛快快的！你现在要好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！并开出支票。多少钱吧！并开出支票。返回 但话又说回来，他毕竟还是一个唯利是图的但话又说回来，他毕竟还是一个唯利是图的剥削阶级分子。因此，当活着的侍萍一旦站在他剥削阶级分子。因此，当活着的侍萍一旦站在他面前时，他面前时，他首先考虑的是将会破坏他现在家庭的首先考虑的是将会破坏他现在家庭的“圆满圆满”和和“平静平静”，将使自己的名誉、地位受，将使自己的名誉、地位受到威胁到威胁。他对侍萍的无情态度，正是作者成功的。他对侍萍的无情态度，正是作者成功的现实主义的表

15、现。现实主义的表现。 因为怀念的毕竟不是眼前的因为怀念的毕竟不是眼前的“鲁妈鲁妈”，而是，而是他年轻时的恋人，是那个年轻貌美、知书达理、他年轻时的恋人，是那个年轻貌美、知书达理、贤淑体贴的贤淑体贴的“梅小姐梅小姐”，是已经投河自尽而不会是已经投河自尽而不会对他构成威胁的对他构成威胁的“梅小姐梅小姐”。从这个角度讲，他。从这个角度讲，他的怀念又是的怀念又是虚伪虚伪的。所以当他与侍萍再次相逢时，的。所以当他与侍萍再次相逢时，就更多地表现了他的就更多地表现了他的自私与虚伪自私与虚伪。 但即使是在这个时候，他对侍萍也并不是毫但即使是在这个时候，他对侍萍也并不是毫无情义的。他无情义的。他先先是准备给侍萍

16、一笔钱养老；这一是准备给侍萍一笔钱养老；这一行动被侍萍义正辞严地否定后，他行动被侍萍义正辞严地否定后，他又又主动地签好主动地签好“一张五千块钱的支票一张五千块钱的支票”给侍萍；当支票也被侍给侍萍；当支票也被侍萍萍“固执地固执地”撕掉以后，他撕掉以后，他还是还是预备背地里给侍预备背地里给侍萍邮寄萍邮寄“两万块钱两万块钱”。他的这些行动虽然也。他的这些行动虽然也“暴暴露了他金钱万能露了他金钱万能”、妄图以金钱、妄图以金钱“息事宁人息事宁人”的的卑鄙灵魂，卑鄙灵魂，但其间又何尝没有但其间又何尝没有“弥补弥补”一下他过一下他过去的去的“罪过罪过”的因素在内呢的因素在内呢？最后，当侍萍又一最后，当侍萍又

17、一次出现在周家时，周朴园果断地要萍儿承认她是次出现在周家时，周朴园果断地要萍儿承认她是生母，他也无法考虑这将给自己声誉地位带来如生母，他也无法考虑这将给自己声誉地位带来如何的影响了。这些，都显示出了这一形象的何的影响了。这些，都显示出了这一形象的丰富丰富性和真实性性和真实性。 可以说，可以说，周朴园对侍萍的怀念周朴园对侍萍的怀念 “ “是真是真实的，绝对真实的实的，绝对真实的”（曹禺语）（曹禺语） 。 周朴园的思想感情是复杂的。我们既不周朴园的思想感情是复杂的。我们既不能因他见到侍萍后的惶恐暴怒，而否定他对能因他见到侍萍后的惶恐暴怒，而否定他对侍萍侍萍怀念怀念的某种真实性和特殊的赎罪心理，的某

18、种真实性和特殊的赎罪心理，当然也不能因他以往对侍萍的怀念而否定他当然也不能因他以往对侍萍的怀念而否定他与侍萍见面时的与侍萍见面时的自私、冷酷自私、冷酷。他的思想行动。他的思想行动的变化，正是他的变化，正是他“这一个这一个”人物的思想性格人物的思想性格在彼时彼地和在此时此地的特殊表现。在彼时彼地和在此时此地的特殊表现。l周朴园血淋淋的发家史。周朴园血淋淋的发家史。他的资本堆积在工人累累他的资本堆积在工人累累白骨之上，在他的眼里只白骨之上，在他的眼里只要能赚钱什么法律都可以要能赚钱什么法律都可以践踏！践踏！返回l周朴园面对自己的儿子尽管周朴园面对自己的儿子尽管也稍微顾及到父子之情（如也稍微顾及到父

19、子之情（如规劝、不要周萍打人），但规劝、不要周萍打人），但依然摆出了资本家对待工人依然摆出了资本家对待工人的冷酷面孔和傲慢态度。最的冷酷面孔和傲慢态度。最后开除鲁大海充分说明他只后开除鲁大海充分说明他只认利益不认父子亲情的丑恶认利益不认父子亲情的丑恶嘴脸。嘴脸。返回周朴园周朴园虽说有点儒雅温情，也没有完全泯灭人性人虽说有点儒雅温情，也没有完全泯灭人性人伦亲情，但从对鲁侍萍的欺辱，摧残，对鲁伦亲情，但从对鲁侍萍的欺辱，摧残，对鲁侍萍的忽冷忽热，软硬兼施，充分显示他的侍萍的忽冷忽热，软硬兼施，充分显示他的自私，阴险、冷酷，残忍，虚伪，是一个地自私，阴险、冷酷，残忍，虚伪，是一个地地道道的伪君子，从

20、对鲁大海的处理上可以地道道的伪君子，从对鲁大海的处理上可以看出其其实还是一个看出其其实还是一个接触了西方资本主义文明接触了西方资本主义文明发家史带着野蛮的盘剥发家史带着野蛮的盘剥能够主宰他人的的命运能够主宰他人的的命运自己走向毁灭的深渊自己走向毁灭的深渊怀念侍萍的情感中有真实的成分怀念侍萍的情感中有真实的成分再见侍萍软硬兼施威逼利诱再见侍萍软硬兼施威逼利诱具有浓郁的封建意识具有浓郁的封建意识在社会上成就卓著在社会上成就卓著 艺术作品要写得美，就要明确艺术作品要写得美，就要明确地把人的多样变化写出来。同一个地把人的多样变化写出来。同一个人人, ,有时是恶棍有时是恶棍, ,有时是天使；有时有时是天

21、使；有时聪明聪明, ,有时愚蠢；有时坚强有力有时愚蠢；有时坚强有力, ,有有时十分脆弱。时十分脆弱。 列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰 把同志描写得光辉夺目，以把同志描写得光辉夺目，以致你已经完全认不出他的容貌；致你已经完全认不出他的容貌；但对于敌人却总是用一种黑的颜但对于敌人却总是用一种黑的颜色来描写，而且差不多总是把他色来描写，而且差不多总是把他描写成一个实足的傻瓜或魔鬼。描写成一个实足的傻瓜或魔鬼。我认为这不是正当的。我认为这不是正当的。 高尔基高尔基鲁侍萍鲁侍萍l与周相对的，这四次表明身份的机会，鲁都没有揭穿与周相对的，这四次表明身份的机会，鲁都没有揭穿身份。但是，从台词和舞台说明中，我们又可

22、以看出，身份。但是，从台词和舞台说明中，我们又可以看出，鲁并没有躲闪或者急于离开，反而希望引起周的注意。鲁并没有躲闪或者急于离开，反而希望引起周的注意。由此看来，鲁一方面欲语还休，另一方面又欲罢不能。由此看来，鲁一方面欲语还休，另一方面又欲罢不能。一方面她极力掩饰自己的身份，一方面又处处暗示对一方面她极力掩饰自己的身份，一方面又处处暗示对方。鲁侍萍带着三十年的积怨，想见一见当初摧毁自方。鲁侍萍带着三十年的积怨，想见一见当初摧毁自己幸福的罪魁祸首，用自己的出现拷问这个人的灵魂，己幸福的罪魁祸首，用自己的出现拷问这个人的灵魂，想看看他是什么，自己在他眼里又是什么样。本以为想看看他是什么，自己在他眼

23、里又是什么样。本以为抛弃自己的人三十年来一直快活逍遥，置自己于脑后，抛弃自己的人三十年来一直快活逍遥，置自己于脑后，没有想到这里还会保留着三十年前的痕迹，些许有些没有想到这里还会保留着三十年前的痕迹，些许有些感动。但是周朴园的态度刺激来他，他决定要作为周感动。但是周朴园的态度刺激来他，他决定要作为周当初犯罪的活证据，把自己所有的委屈和屈辱都倾诉当初犯罪的活证据，把自己所有的委屈和屈辱都倾诉出来，控诉他的罪行。出来，控诉他的罪行。 “你是萍你是萍凭凭凭什么打我的儿子？凭什么打我的儿子？” “我是你的我是你的你打的这个人的妈你打的这个人的妈” 包含了复杂的情感。看到自己眼前分别三包含了复杂的情感。

24、看到自己眼前分别三十年的儿子，已成为跟他父亲一样自私冷十年的儿子，已成为跟他父亲一样自私冷酷的人，充分说明她的痛苦、愤恨、失望酷的人，充分说明她的痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心情。而又无可奈何的心情。鲁侍萍鲁侍萍 劳动妇女的形象。她善良，正直，劳动妇女的形象。她善良，正直，虽备受欺辱和压迫，却始终保持了虽备受欺辱和压迫，却始终保持了自己的自己的刚毅，刚毅，顽强，是顽强，是l残忍，自私，冷残忍，自私，冷酷，虚伪，没有酷，虚伪，没有任何仁义和道德任何仁义和道德而言的反动资本而言的反动资本家。家。雷雨雷雨l受尽欺辱的普通劳动受尽欺辱的普通劳动妇女，善良，正直，妇女，善良，正直，保持了刚毅，顽强，保

25、持了刚毅，顽强，对现实有清醒的认识，对现实有清醒的认识，充满了痛恨。充满了痛恨。雷雨雷雨 坚强，表现了中国工坚强，表现了中国工人阶级的大公无私和人阶级的大公无私和英勇顽强的反抗精神，英勇顽强的反抗精神，表现了中国工人阶级表现了中国工人阶级的斗争到底的决心，的斗争到底的决心，但经验不足。但经验不足。雷雨雷雨关窗关窗在无锡长大在无锡长大熟知旧事熟知旧事熟知旧衬衫熟知旧衬衫? ！她没有死她没有死? ！周朴园周朴园:慌张慌张惊惧惊惧疑虑疑虑侍萍表明身份侍萍表明身份周的心理变化周的心理变化相遇述恩怨相遇述恩怨 分析：分析：从一方面看，从一方面看，雷雨雷雨整个故事的背景、整个故事的背景、情节都和雷雨有关，

26、故事的高潮、悲剧的发生都集中情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷雨交加的狂风暴雨之夜。可以这样说，在雷雨交加的狂风暴雨之夜。可以这样说，“雷雨雷雨”是整个作品的是整个作品的自然环境自然环境；另一方面，作者又交代了作；另一方面，作者又交代了作品的品的社会环境社会环境，以象征的手法告诉人们，在中国这个，以象征的手法告诉人们，在中国这个半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里，一场改变现实半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里，一场改变现实的大雷雨即将来临。作者正是通过一个封建、资产阶的大雷雨即将来临。作者正是通过一个封建、资产阶级家庭内错综复杂的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭级家庭内错综复杂的矛盾，

27、深刻地揭示了封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突，的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突，反映了正在反映了正在酝酿大雷雨般大变动的酝酿大雷雨般大变动的2020年代的中国社会现实年代的中国社会现实。解答解答：表示故事的背景与环境气氛；表示故事的背景与环境气氛； 预示情节的发展，暗示情节的高潮；预示情节的发展，暗示情节的高潮； 象征在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，象征在半殖民地半封建社会沉闷的空气里， 一场暴风骤雨式的斗争即将到来。一场暴风骤雨式的斗争即将到来。 雷雨对我是个诱惑。与雷雨俱雷雨对我是个诱惑。与雷雨俱来的情绪蕴成我对宇宙间许多神秘来的情绪蕴成我对宇宙间许多神秘事物的一种不可言喻

28、的憧憬，雷雨事物的一种不可言喻的憧憬，雷雨是我的蛮性的遗留，我如原始的祖是我的蛮性的遗留，我如原始的祖先们对那些不可理解的现象睁大了先们对那些不可理解的现象睁大了惊奇的眼。惊奇的眼。 曹禺曹禺周朴园与鲁侍萍的冲突周朴园与鲁侍萍的冲突周朴园周朴园鲁侍鲁侍萍萍三十年生死恩怨三十年生死恩怨(爱情的纠葛爱情的纠葛)矛盾焦点：矛盾焦点：周朴园与鲁大海的冲突周朴园与鲁大海的冲突 周朴园周朴园罢工与反罢工的尖罢工与反罢工的尖锐矛盾锐矛盾(阶级斗争阶级斗争）矛盾焦点：矛盾焦点：鲁鲁大大海海l冲突是戏剧的主要特点之一。课文中出现的四个冲突是戏剧的主要特点之一。课文中出现的四个人之间有交叉的多重矛盾。人之间有交叉

29、的多重矛盾。l( 1 ) ( 1 ) 周朴园与鲁侍萍周朴园与鲁侍萍- - 主仆的矛盾冲突。主仆的矛盾冲突。l( 2 ) ( 2 ) 周朴园同鲁大海周朴园同鲁大海 - - 父与子的矛盾冲突。父与子的矛盾冲突。l( 3 ) ( 3 ) 鲁大海与周萍鲁大海与周萍 - - 兄弟之间的矛盾冲突。兄弟之间的矛盾冲突。l( 4 ) ( 4 ) 鲁侍萍与周萍鲁侍萍与周萍 - - 母与子的矛盾冲突。母与子的矛盾冲突。夫妻相见不相认却夫妻相见不相认却父子相见不相亲却父子相见不相亲却母子相见不相近却母子相见不相近却兄弟相见不相识却兄弟相见不相识却相恨相恨相斗相斗相怨相怨相仇相仇l以上这些矛盾可以概括为什么主要矛盾冲

30、突？以上这些矛盾可以概括为什么主要矛盾冲突？以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民之间的矛盾冲突，资本家的冷酷、虚伪、自私和下层劳动妇之间的矛盾冲突，资本家的冷酷、虚伪、自私和下层劳动妇女的善良、正直、坚韧两种思想性格的对立冲突。这是根本女的善良、正直、坚韧两种思想性格的对立冲突。这是根本利益的冲突，是根本性质的冲突。利益的冲突，是根本性质的冲突。 雷雨雷雨以以2020年代初的中国社会年代初的中国社会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突，以及周、资产阶级家庭内部的尖锐冲突

31、，以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，对旧社会人吃人的现象，对资产阶史，对旧社会人吃人的现象，对资产阶级家庭的腐朽、没落、污浊的内幕做了级家庭的腐朽、没落、污浊的内幕做了深刻而又细致的揭露。从这个家庭的崩深刻而又细致的揭露。从这个家庭的崩溃，看到了半殖民地半封建社会的罪恶溃，看到了半殖民地半封建社会的罪恶以及它必然灭亡的命运。以及它必然灭亡的命运。返回四、精彩的戏剧语言四、精彩的戏剧语言 精湛优美的戏剧语言，更是精湛优美的戏剧语言，更是雷雨雷雨艺术上的一个突艺术上的一个突出特点。举经

32、典例子，分析其表达效果）；出特点。举经典例子，分析其表达效果）； 在戏剧中，能把个人的性格、思想和目的最清楚地表在戏剧中，能把个人的性格、思想和目的最清楚地表现出来的是语言，戏剧人物最深刻的方面只有通过语言才现出来的是语言，戏剧人物最深刻的方面只有通过语言才能实现。能实现。 黑格尔黑格尔戏剧语言戏剧语言1 1、舞台语言、舞台语言（也叫舞台说明）（也叫舞台说明） 除人物语言之外的其他语言，包除人物语言之外的其他语言，包括背景介绍，人物动作、神态说明，旁白、括背景介绍，人物动作、神态说明，旁白、画外音以及其他叙述语言等。画外音以及其他叙述语言等。2 2、人物语言、人物语言（人物对话、独白等）（人物

33、对话、独白等） （一）必要的舞台说明（一）必要的舞台说明课文开头一段课文开头一段“舞台说明舞台说明”的作用是什的作用是什么？么？ 分析：分析：这段这段“舞台说明舞台说明”交代了故事交代了故事发生的时间和舞台气氛。这种气氛同剧情发生的时间和舞台气氛。这种气氛同剧情紧密配合，紧密配合，烘托了人物的烦躁、郁闷不安烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪，预示着一场雷雨的到来的情绪，预示着一场雷雨的到来。不仅为。不仅为完整地塑造人物服务，而且感染了读者或完整地塑造人物服务，而且感染了读者或观众，也随之产生一种压抑感。观众，也随之产生一种压抑感。 又如课文当中对有关人物动作、神态的说明，等等，不又如课文当中对有

34、关人物动作、神态的说明，等等，不仅有助于人物形象的塑造，而且能够推动情节的发展，深刻仅有助于人物形象的塑造，而且能够推动情节的发展，深刻地表现主题。地表现主题。二、戏剧人物语言二、戏剧人物语言戏剧人物语言的主要特点：戏剧人物语言的主要特点：1 1、 丰富的潜台词丰富的潜台词2 2、 高度个性化高度个性化3 3、 富于动作性富于动作性揣摩戏剧人物语言人物语言的基本方法： 1 1、择取最能体现人物性格、心理的、择取最能体现人物性格、心理的语言语言2 2、联系上下文语境品读、联系上下文语境品读3 3、反复体会其语言、反复体会其语言 表现方式表现方式 （1 1）丰富的潜台词）丰富的潜台词 潜台词即是言

35、中有言，意中有意，潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多义现象。弦外有音。它实际上是语言的多义现象。“潜潜”，是隐藏的意思，即，是隐藏的意思，即语言的表层语言的表层意思之内还有含有别的意思之内还有含有别的意思意思。 潜台词分析（一）潜台词分析（一） l周朴园（汗涔涔地）周朴园（汗涔涔地）哦。哦。l鲁侍萍鲁侍萍她不是小姐，她是无锡周公她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。馆梅妈的女儿，她叫侍萍。l周朴园周朴园 （抬起头来）（抬起头来）你姓什么？你姓什么？（ ）l鲁侍萍鲁侍萍我姓鲁，老爷。我姓鲁，老爷。你怎么知道这么多？你怎么知道这么多？潜台词分析（二）潜台词分析（二

36、）l周朴园周朴园 那个小孩呢？那个小孩呢？l鲁侍萍鲁侍萍 也活着。也活着。l周朴园周朴园 （忽然立起）（忽然立起）你是谁？你是谁？ （ ）l鲁侍萍鲁侍萍 我是这儿四风的妈，老爷。我是这儿四风的妈，老爷。l周朴园周朴园 哦。哦。你和她是什么关系？你是干什么的？你你和她是什么关系？你是干什么的？你怎么知道的这么清楚？怎么知道的这么清楚？l鲁大海（挣扎）鲁大海（挣扎） 放开我，你们这一群强盗！放开我，你们这一群强盗！l周周 萍（向仆人们）萍（向仆人们）把他拉下去！把他拉下去！l鲁侍萍（大哭）鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！这真是一群强盗！（走至周萍（走至周萍面前）面前）你是你是萍萍,凭凭凭凭什么打我的

37、儿子？什么打我的儿子？（ ）l周周 萍萍 你是谁？你是谁？l鲁侍萍鲁侍萍 我是我是你的你的你打的你打的这个人的妈。这个人的妈。 潜台词分析（三）潜台词分析（三）(你这个畜生！你真让我失望，你哪里像我的你这个畜生！你真让我失望，你哪里像我的儿子啊！我不认你了儿子啊！我不认你了) 你是我的儿子，他是你的弟弟呀！你怎么能你是我的儿子，他是你的弟弟呀！你怎么能打你的亲弟弟呢？打你的亲弟弟呢？痛苦、愤恨、失望而又无可奈何痛苦、愤恨、失望而又无可奈何l（4） 三十年功夫你还是找到这儿来了。三十年功夫你还是找到这儿来了。这句话的潜台词是（）这句话的潜台词是（）A、你终于找到我了，我还是没有躲过你的、你终于找

38、到我了，我还是没有躲过你的追寻。追寻。B、你还是念念不忘我。、你还是念念不忘我。C、你到我这里，还有什么用呢？、你到我这里，还有什么用呢？D、对我的名誉地位构成严重威胁、对我的名誉地位构成严重威胁 D 所谓人物语言个性化，就是什么样的人说所谓人物语言个性化，就是什么样的人说什么样的话；语言成为人物个性、性格、心理什么样的话；语言成为人物个性、性格、心理的声音外化。即不需经过修饰，本质而又本能，的声音外化。即不需经过修饰，本质而又本能，非他莫属，这就是高度个性化。非他莫属，这就是高度个性化。 雷雨雷雨中，不同的人物语言各有不同，中，不同的人物语言各有不同，而且随着剧情的不断发展和各自情感的不断变

39、而且随着剧情的不断发展和各自情感的不断变化而不断变化。如周朴园简短的语句、盛气凌化而不断变化。如周朴园简短的语句、盛气凌人的语言，鲁侍萍和缓的语气、时而冲动的语人的语言，鲁侍萍和缓的语气、时而冲动的语调，鲁大海直截了当的语言等等，都是与人物调，鲁大海直截了当的语言等等，都是与人物各自的身份相符合。而周朴园与鲁侍萍见面后各自的身份相符合。而周朴园与鲁侍萍见面后相认的一段，更突出地反映了他们在特定情境相认的一段，更突出地反映了他们在特定情境下的各自不同的心理。下的各自不同的心理。 （2）人物语言个性化）人物语言个性化周：梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩，有一天夜里忽然周：梅家的一个年轻小姐，很

40、贤惠，也很规矩，有一天夜里忽然投水死了，后来，后来，你知道吗？投水死了，后来，后来，你知道吗？鲁：她是个下等人，鲁：她是个下等人，在年三十夜里投水死的。在年三十夜里投水死的。周周：（惊）什么？：（惊）什么？1231对周朴园的这番话应如何理解？对周朴园的这番话应如何理解？这是周假心假意的赞语，并非赞赏她的贤惠规矩，他是借这是周假心假意的赞语，并非赞赏她的贤惠规矩，他是借前面的好话，掩饰其希望了解真相的目的，这是周虚伪、前面的好话，掩饰其希望了解真相的目的，这是周虚伪、圆滑的表现。圆滑的表现。2鲁侍萍说这番话的目的是什么？鲁侍萍说这番话的目的是什么？嘲笑、讽刺周的卑鄙、无耻。嘲笑、讽刺周的卑鄙、无

41、耻。3周周“惊愕惊愕”说明了他什么心态？说明了他什么心态？侍萍还活着，是他很不愿意知道的消息，对他构成威胁，侍萍还活着，是他很不愿意知道的消息，对他构成威胁，影响他的名誉和地位。影响他的名誉和地位。周：周：（惊愕）（惊愕）梅花？（梅花？（1）周：（徐徐立起）哦，你，周：（徐徐立起）哦，你， 你，你是你，你是（2）周：哦，侍萍！（低声）周：哦，侍萍！（低声） 是你？（是你？（3）周：（忽然严厉地）你来周：（忽然严厉地）你来 干什么？（干什么？（4）周：谁指使你来的？（周：谁指使你来的？（5）鲁：（悲愤）命，不公平的鲁：（悲愤）命，不公平的命指使我来的！（命指使我来的！（6）突然提起绣在袖襟上周自

42、己都忘记突然提起绣在袖襟上周自己都忘记的梅花，使周感到意外。的梅花，使周感到意外。台词言不达意表现周的恐慌心理。台词言不达意表现周的恐慌心理。表现周害怕丑事外扬于己不利的表现周害怕丑事外扬于己不利的虚伪。虚伪。周料定鲁此次来者不善，肯定有所周料定鲁此次来者不善，肯定有所图，所以才这样发问。图，所以才这样发问。周对鲁的性格相当了解，他认为鲁周对鲁的性格相当了解，他认为鲁此来一定有人指使，表现他多疑的此来一定有人指使，表现他多疑的性格。性格。鲁性格中不仅有软弱的一面，还有鲁性格中不仅有软弱的一面，还有刚直的表现，说刚直的表现，说“天天”“”“命命”，表现他，表现他对自己悲惨的根源缺乏深刻的认识。对

43、自己悲惨的根源缺乏深刻的认识。如：周朴园如：周朴园 （忽然严厉地）（忽然严厉地）你来干什么？你来干什么？ 鲁侍萍鲁侍萍 不是我要来的。不是我要来的。 周朴园周朴园 谁指使你来的？谁指使你来的？ 鲁侍萍鲁侍萍 （悲愤）命，（悲愤）命，不公平的命指不公平的命指使我来的使我来的！ 刚才还是一个温情脉脉，俨然在感情中不能自拔的性情中人，刚才还是一个温情脉脉，俨然在感情中不能自拔的性情中人，但立即就撕破了多情的面纱，露出了冷酷的本质；因为以周朴园但立即就撕破了多情的面纱，露出了冷酷的本质；因为以周朴园之心度之，侍萍活着这一事实本身潜伏着暴露他的罪恶历史、毁之心度之，侍萍活着这一事实本身潜伏着暴露他的罪恶

44、历史、毁坏他的名誉和家庭的危险，何况侍萍已到了周家，正怒不可遏地坏他的名誉和家庭的危险，何况侍萍已到了周家，正怒不可遏地控诉他呢！怀念带来的欣慰，毕竟远远比不上切身利益的分量，控诉他呢！怀念带来的欣慰，毕竟远远比不上切身利益的分量，而且侍萍苍老而倔强的真实形象，一下子破坏了他心目中那个高而且侍萍苍老而倔强的真实形象，一下子破坏了他心目中那个高贵优雅、聪明温顺的情人形象的完美性。他平生唯一的寄托土崩贵优雅、聪明温顺的情人形象的完美性。他平生唯一的寄托土崩瓦解了，他恼火，他仇恨。于是他又一次斩情绝爱，想用钱来打瓦解了，他恼火，他仇恨。于是他又一次斩情绝爱，想用钱来打发侍萍离开。这个转变完全是人的本

45、质使然，是语言无法掩饰得发侍萍离开。这个转变完全是人的本质使然，是语言无法掩饰得了。了。l如：如：l周朴园周朴园 那么，那么，我们就这样解决了我们就这样解决了。我叫他。我叫他 下来，你看一看他，下来，你看一看他，以后鲁家的人以后鲁家的人 永远不许再到周家来永远不许再到周家来。l鲁侍萍鲁侍萍 我希望这一生不要再见你。我希望这一生不要再见你。l周朴园周朴园 （由内衣取出支票，签好）很好，（由内衣取出支票，签好）很好， 这是一张五千块钱的支票这是一张五千块钱的支票，你可以你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。先拿去用。算是弥补我一点罪过。 侍萍接过支票；把它撕了。侍萍接过支票；把它撕了。l周朴园周朴园

46、 侍萍。侍萍。l鲁侍萍鲁侍萍 我这些年的苦不是你拿钱算得清我这些年的苦不是你拿钱算得清的。的。（3 3）富有动作性的语言）富有动作性的语言 戏剧语言的动作性（或称动作语言、情节戏剧语言的动作性（或称动作语言、情节语言），是指人物的语言流向（人物语言间的语言），是指人物的语言流向（人物语言间的交流和交锋）起着交流和交锋）起着推动或暗示故事情节发展推动或暗示故事情节发展的的作用。它不是静止的，它是人物性格在情节发作用。它不是静止的，它是人物性格在情节发展中内在力的体现。展中内在力的体现。 课文中，人物的台词富有强烈的动作性，课文中，人物的台词富有强烈的动作性，不仅展示出人物丰富的内心世界，而且能够

47、引不仅展示出人物丰富的内心世界，而且能够引起他们的外部动作。起他们的外部动作。 课文中人物的动作语言有时也带有作者很课文中人物的动作语言有时也带有作者很强的主观动机，让读者很明显的感觉到强的主观动机，让读者很明显的感觉到“人为人为”的痕迹。的痕迹。5 5、鲁侍萍、鲁侍萍 哦，哦，老爷没有事了？老爷没有事了？ ( ( 暗示暗示 ) ) 周朴园周朴园 （指窗）窗户谁叫打开的？（指窗）窗户谁叫打开的？ ( ( 直接推动直接推动 ；节外生枝？；节外生枝？ ) )6 6、鲁侍萍、鲁侍萍 老爷，没有事了？老爷，没有事了？ （ 暗示暗示 ） 周朴园周朴园 啊，你顺便去告诉四凤，啊，你顺便去告诉四凤，叫她把我

48、樟木箱子里那件旧雨衣拿出来，叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来，顺便把那箱子里的几件旧衬衫也捡出来顺便把那箱子里的几件旧衬衫也捡出来 （ 直接推动直接推动 ；多么重要的衬衫！；多么重要的衬衫！ ） 如果没有接下去的鲁侍萍开窗如果没有接下去的鲁侍萍开窗户的动作，没有她对衬衫的件数和户的动作，没有她对衬衫的件数和绣有绣有“梅梅”字的了解，试问情节如字的了解，试问情节如何发展下去？周朴园的语言就是典何发展下去？周朴园的语言就是典型的型的动作语言动作语言。其作用，从某种角。其作用，从某种角度看，仅仅在于度看，仅仅在于推动情节推动情节而已。而而已。而这一点正是作者的高明之处，也是这一点正是作者的高明之处

49、，也是一个一个剧作者必备的基本功剧作者必备的基本功。1 1、 鲁侍萍鲁侍萍 我前几天还见着她！我前几天还见着她！ （ 暗示周朴园，使情节继续暗示周朴园，使情节继续 ）2 2、 鲁侍萍鲁侍萍 老爷，您想见一见她么？老爷，您想见一见她么？ （ 推动情节发展推动情节发展 ） 3 3、 周朴园周朴园 哦，很远了，提起来大家都哦，很远了，提起来大家都 忘了。忘了。 鲁侍萍鲁侍萍 说不定，也许记得的。说不定，也许记得的。 ( ( 推动；几乎是提醒周朴园推动；几乎是提醒周朴园 ) )4 4、 鲁侍萍鲁侍萍 我倒认识一个姑娘姓梅的。我倒认识一个姑娘姓梅的。 ( ( 推动；几乎要明说了推动；几乎要明说了 ) )

50、 周朴园周朴园 哦？你说说看。哦？你说说看。 鲁侍萍固然很想见到她的儿子，鲁侍萍固然很想见到她的儿子，因此带着幻想对周朴园不断的提醒，因此带着幻想对周朴园不断的提醒，暗示，这些当然合情合理。但她这暗示，这些当然合情合理。但她这些每每在情节快要中断时候的语言，些每每在情节快要中断时候的语言，却不单是她的心思的合情合理所能却不单是她的心思的合情合理所能解释得了的，而最重要的，是恰好解释得了的，而最重要的，是恰好的起到了暗示和推动情节发展的作的起到了暗示和推动情节发展的作用。用。l 恩格斯说，恩格斯说，悲剧是悲剧是“历史的必历史的必然要求和这一要求的不可能实现然要求和这一要求的不可能实现”的冲突。的

51、冲突。l 鲁迅说：鲁迅说：“悲剧是将人生的有悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看。价值的东西毁灭给人看。” 在你看来，在你看来，雷雨雷雨究竟究竟是性格悲剧、爱情悲剧、是性格悲剧、爱情悲剧、命运悲剧还是时代悲剧命运悲剧还是时代悲剧（社会悲剧）？（社会悲剧）？ 思考问题：思考问题： 悲剧是一个民族在某一历史时悲剧是一个民族在某一历史时期的苦难，它不应该是某一个人期的苦难，它不应该是某一个人制造的，而应该是民族悲哀的时制造的，而应该是民族悲哀的时代显现。代显现。从从窦娥冤窦娥冤看戏剧的浪漫主义因素和看戏剧的浪漫主义因素和现实主义因素现实主义因素浪漫主义作品还是现实主义作品？浪漫主义作品还是现实主义作

52、品？研究探讨研究探讨从从哈姆莱特哈姆莱特看莎士比亚戏剧特色看莎士比亚戏剧特色研究探讨研究探讨 补充资料：补充资料：众人眼中的繁漪众人眼中的繁漪 我会流着眼泪哀悼这个可怜的女人，我我会流着眼泪哀悼这个可怜的女人，我会原谅她。虽然她做了所谓罪大恶极的事情会原谅她。虽然她做了所谓罪大恶极的事情抛弃了神圣母亲的天职。（曹禺语）抛弃了神圣母亲的天职。（曹禺语） 繁漪，你是迅急的雷雨，打破了这个封繁漪，你是迅急的雷雨，打破了这个封建古老专制家庭的死寂，你是闪亮的刃首，刺建古老专制家庭的死寂，你是闪亮的刃首，刺破了漠漠长空的黑暗，你是耀亮苍穹的闪电，破了漠漠长空的黑暗，你是耀亮苍穹的闪电，旋即消逝于天际，却

53、早已照亮专制与罪恶合织旋即消逝于天际，却早已照亮专制与罪恶合织的黑暗。的黑暗。 蘩漪并不是造成周萍和四凤及周冲悲剧蘩漪并不是造成周萍和四凤及周冲悲剧的罪魁，因为她同样不幸。的罪魁，因为她同样不幸。 、阅读下面一段话，回答问题。、阅读下面一段话，回答问题。l周：那更好了。那么我见可以明明白白地谈一谈。周：那更好了。那么我见可以明明白白地谈一谈。 鲁：不过我觉得没有什么可谈的。鲁：不过我觉得没有什么可谈的。周：话很多。我看你的性情好像没有大改，鲁贵像是个很不周：话很多。我看你的性情好像没有大改，鲁贵像是个很不老实的人。老实的人。鲁：你不明白。他永远不会知道的。鲁：你不明白。他永远不会知道的。周：那

54、双方面都好。再有，我要问你的，你自己带走的儿子在哪周：那双方面都好。再有，我要问你的，你自己带走的儿子在哪儿？儿？鲁：他在你的矿上做工。鲁：他在你的矿上做工。周：我问，他现在在哪儿？周：我问，他现在在哪儿？鲁：就在门房等着见你呢鲁：就在门房等着见你呢周：什么？鲁大海？他！我的儿子？周：什么？鲁大海？他！我的儿子？鲁：他的脚趾头因为你的不小心，现在还是少一个的。鲁：他的脚趾头因为你的不小心，现在还是少一个的。周：（冷笑）这么说，我自己的骨肉在矿上鼓励罢工，反对我！周：（冷笑）这么说，我自己的骨肉在矿上鼓励罢工，反对我！鲁：他跟你现在完完全全是两样的人。鲁：他跟你现在完完全全是两样的人。周：（沉静

55、）他还是我的儿子。周：（沉静）他还是我的儿子。鲁：你不要以为他还会认你做父亲。鲁：你不要以为他还会认你做父亲。周：（忽然）好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧？周：（忽然）好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧？l（）（）“那更好了。那么我见可以明明白白地谈一谈那更好了。那么我见可以明明白白地谈一谈”周朴园的周朴园的“明明白白明明白白”指什么？指什么？答：答：（）（）周朴园为什么说鲁贵周朴园为什么说鲁贵“像是个不老实的人像是个不老实的人”？答：答：l（）周朴园知道鲁大海是他的儿子后，为什么要冷笑？（）周朴园知道鲁大海是他的儿子后，为什么要冷笑？下面的答案你认为哪个正确？为什么？下面的答案你认为哪个正确？

56、为什么？周朴园以为一旦鲁大海知道自己就是她的父亲时，周朴园以为一旦鲁大海知道自己就是她的父亲时，便会放弃与自己斗争。便会放弃与自己斗争。周朴园对自己的骨肉鼓动罢工感到非常的气愤。周朴园对自己的骨肉鼓动罢工感到非常的气愤。周朴园对自己的骨肉鼓动罢工感到不可理解。周朴园对自己的骨肉鼓动罢工感到不可理解。答：答：鲁侍萍要多少钱，辞退鲁贵、和四凤。鲁侍萍要多少钱，辞退鲁贵、和四凤。认为鲁贵是潜在的危险，可能对要挟，或是金钱利益，或认为鲁贵是潜在的危险，可能对要挟，或是金钱利益，或是名声地位。是名声地位。根据下文情境，应是周朴园以为一旦鲁大海知道自己就是她的父亲时，根据下文情境，应是周朴园以为一旦鲁大海

57、知道自己就是她的父亲时，便会放弃与自己斗争。因为周朴园说：便会放弃与自己斗争。因为周朴园说：他还是我的儿子。他还是我的儿子。而鲁侍萍说：而鲁侍萍说：你不要以为他还会认你做父亲。你不要以为他还会认你做父亲。 l、“（见鲁妈）妈，您还在这儿？（见鲁妈）妈，您还在这儿？”从鲁大海说的话从鲁大海说的话来看，他知道鲁侍萍来这里了吗？来看，他知道鲁侍萍来这里了吗？ 为什么？为什么？答：答：、知道你是罢工闹得最凶的工人、知道你是罢工闹得最凶的工人“。这反映了鲁大海。这反映了鲁大海什么样的思想性格？什么样的思想性格？答：答：、”拜望拜望你拜望拜望你“体现了鲁大海对周朴园什么样的态体现了鲁大海对周朴园什么样的态

58、度？度？答：答：、鲁大海相信工人是团结的、可靠的，但结果其他三、鲁大海相信工人是团结的、可靠的，但结果其他三个代表还是被周朴园收买了，这说明了什么？个代表还是被周朴园收买了，这说明了什么？答：答：l、周朴园明知鲁大海是自己的儿子，为什么样开除、周朴园明知鲁大海是自己的儿子，为什么样开除他？他？答：答：知道，因为他说了一个知道，因为他说了一个还还字；上文鲁侍萍说大海字；上文鲁侍萍说大海就在门房等着见你。就在门房等着见你。说明鲁大海坚持正义，见义勇为，责任心强。说明鲁大海坚持正义，见义勇为，责任心强。体现了鲁大海对周朴园的鄙夷蔑视的态度。体现了鲁大海对周朴园的鄙夷蔑视的态度。一方面也表现了鲁大海等

59、工人领袖缺乏斗争经验，对革命斗争的复杂一方面也表现了鲁大海等工人领袖缺乏斗争经验，对革命斗争的复杂性准备不足；另一方面说明周朴园老奸巨滑。性准备不足；另一方面说明周朴园老奸巨滑。鲁大海长期受到的教育使他成为一个鲁大海长期受到的教育使他成为一个闹得最凶的工人闹得最凶的工人，开除他可以杀鸡给猴看，亲情轻于金钱；另外，开除他开除他可以杀鸡给猴看，亲情轻于金钱；另外，开除他也可以让鲁家的人快走，以免后患。也可以让鲁家的人快走，以免后患。l、周朴园的所作所为简直是伤天害理，总起、周朴园的所作所为简直是伤天害理，总起来说，他有几件伤天害理的事？来说，他有几件伤天害理的事？一是：一是： 二是：二是： 三是：

60、三是：大年三十夜为娶有钱有势的姑娘撵走梅侍萍母大年三十夜为娶有钱有势的姑娘撵走梅侍萍母女，害得她家破人亡，骨肉分离；女，害得她家破人亡，骨肉分离；叫警察镇压工人，结果死了三十多条人命；叫警察镇压工人，结果死了三十多条人命；在哈尔滨包修江桥，故意淹死两千二百个小工，在哈尔滨包修江桥，故意淹死两千二百个小工，每个小工扣取三百块钱。每个小工扣取三百块钱。作家本人谈作家本人谈雷雨雷雨周朴园坏到了连自己都不认为自己是坏人l周朴园这个人可以说是坏到家了，坏到连自己都周朴园这个人可以说是坏到家了，坏到连自己都不认为自己是坏人的程度。他自己，在当时社会不认为自己是坏人的程度。他自己，在当时社会上当然是上当然是