中国建筑的特征导学案

1、中国建筑的特征导学案编写人：黄森林【学习重点】1. 记：积累本文重要字词，积累有关“建筑”的名言名句。2. 读：理清文章思路，把握文章主旨；掌握文中的说明方法及其作用；理解并 掌握筛选、整合文中信息的方法技巧。3. 写：运用比喻手法，学写一般的说明文。4. 练：分析说明文中的比喻说明法。【知识链接】、诵记名言警句有关“建筑”的名言（约翰波特曼）（贝聿铭）1. 建筑的实质是空间，空间的本质是为人服务。2. 如果房间与自然界隔绝的话，就无异于坟墓。3. 建筑师必定是伟大的雕塑家和画家。如果他不是雕塑家和画家，他只能算个 建造者。（贝聿铭）4. 建筑是世界的年鉴，当歌曲和传说已经缄默，它依旧还在诉说

2、。（果戈理）5 .建筑就像一本打开的书，从中你能看到一座城市的抱负。（沙里宁）6. 最好的建筑是这样的，我们深处在其中，却不知道自然在那里终了，艺术在 那里开始。（林语堂）7. 一个东方老国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己的艺术特性，在文化表 现及观瞻方面都是大可痛心的。（梁思成）、了解文学常识1. 作者及背景:梁思成（1901 1972），中国现代建筑学家、建筑史学家、建筑教育家，广东 新会人。他是中国建筑教育的开拓者之一。 梁思成长期研究中国古代建筑，为中 国建筑史的研究做了开创性的工作。他是人民英雄纪念碑等重要建筑设计的领导 人之一。著有中国建筑史营造法式注释等专著。中国建筑史是由梁思

3、成从1942年开始编写，历时两年完成的，我国第部由中国人自己编纂的比较完善、 系统的中国建筑史。当时欧洲各国对本国的 古建筑已有系统的整理和研究，并写出本国的建筑史，而日本学术界的许多知名学者也已着手研究中国建筑史，并取得了一定的成果。中国建筑史一书就是在这种时代背景下完成的，它无疑是当时争取民族独立与解放运动的历史产物。2.文体知识自然科学小论文的特点：一是“小”。同正规学术论文相比，科学小论文的选题较小，内容较浅，因而篇幅也不长。二是科学性。科学小论文的材料，应当 是真实可靠的，不允许夸大或虚构；观点应当是在经过细致的思考与研究后实事求是地提出来的，而不是任意的猜测或臆断；语言应当准确、清

4、晰、严密、合乎 逻辑，不能模棱两可、含糊费解、粗疏缺漏。三是创造性。是否具有一定的创造性，是衡量自然科学小论文质量的重要标准。 要在科学小论文里，提出自己在观察、调查或考察中获得的新发现，在实验或制作中运用的新方法，在科技活动中所得到的新成果,在深入钻研某种科学知识中积累的新见解， 从而能给人一定的启发。【夯实基础知识】1.字正音准:(1)单音字墁地(m m )接榫(s询)斗拱(g ng额枋(f 01 g) 框架(ku mg柁墩(tu od屋檩(Iin )穹窿(qi on gl On g)(2)多音字殷切y in横木h en g门槛k an折断 zh e栏槛折腾ji rnzh e折本 sh e

5、2. 涵咏词义(1)词义理解大同小异:千变万化:大部分相同，只有小部分不同。 形容变化极多。喜闻乐见:喜欢听，乐意看。形容很受欢迎。(2)近义词辨析 布置布局辨析：两者都有“分布”的意思，但使用的范围不同。“布置”，在一个地方安排和陈列各种物件使这个地方适合某种需要， 或对一些活动做出安排。“布局”， 对事物的结构、格局进行全面安排，也指围棋、象棋竞赛中一局棋的开始阶段布置棋子。例句：a.在平面布置上，中国所称为一“所”房子是由若干座这种建筑物以 及一些联系性的建筑物,建造而成的。b.老李之所以输得这样惨，是因为一开始只为了抢占“底盘”，不注重棋的 整体布局。 巧夺天工鬼斧神工辨析：两者都有“

6、精妙、奇特”的意思，但使用对象不同。“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容人工技艺极其精巧。夺，胜过。“鬼斧神工”形容建 筑、雕塑等技艺的精巧。例句：a.我国古代有许多建筑物结构精妙，布局严谨，藻饰华美，可谓巧夺 天工。b.黄山奇景密布，怪石林立，可谓鬼斧神工。 题材体裁辨析：“题材”指构成文学和艺术作品的材料，即作品中具体描写的生活事 件或生活现象。“体裁”指文学作品的表现形式。例句：为庆祝建党90周年，省宣传厅举办了一次书画展。本次展出的书画作品题材广泛，形式多样，时代感强。在艺术体裁上，既有书法、绘画，又有雕塑、摄影。 装饰妆饰辨析：二者都有增加附属的东西,使其美观之意，但“装饰”指在身

7、体或物“妆饰”指打扮或打扮出来的样子。体的表面加些附属的东西，使美观；例句：精致的水晶装饰可以让你成为众人的焦点，把你妆饰得美丽、高贵、有品味。【速读感知课文】 1.“中国建筑的特征”是什么结构的短语？告诉了我们什么信息?2.初读课文，理清文章结构。【课堂探究】一一重点突破 1.中国建筑的九大特征分别是什么？请找出每一段的关键词。这九大特征是按什么说明顺序来写的?2.作者着重说明了中国建筑的九大特征中的哪几项？作者为什么重点说明这几 部分?3. 怎样理解作者提出的“中国建筑的文法”？4.怎样理解作者提出的各民族建筑之间的“可译性”？5. 结合上下文，说说下列句子运用比喻的表达效果。(1)这些地

8、区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同 小异，如弟兄之同属于一家的关系。(2)两柱之间也常用墙壁，但墙壁并不负重，只是像“帷幕”一样，用以隔断内外，或划分内部空间而已。(3)建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫 殿、庙宇等等；“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。【拓展延伸】北京旧城改造，把许多城门、城墙、城楼、胡同、四合院拆了，全国各地的 情况一样，新建筑越来越多，老建筑越来越少，现在全国到处高楼林立。对此，你有什么看法？你认为是拆好还是保留好?【课堂检测】1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 (1)中国的建筑体系是在世界各民族数千年

9、文化史中一个)的建筑体系。(2)考古学家所的殷代遗址证明，至迟在公元前系已经基本上形成了。15世纪，这个独特的体回廊、抱厦、厢、耳、过厅等等，围绕着一个 天井建造而成的。若干个庭院A.独特发掘 或/或 B .独到发现 和/和C.独到 发现 或/或 D .独特发掘 和/和2.A.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同小 异，如弟兄之同属于一家的关系。B.党中央一声令下，广大医务工作者同仇敌忾，立即奔赴抗击“非典”“禽流感”的第一线。C汉语有些字的构词能力强，认识了常用字便认识了许多词，但其中许多词仍 不可以望文生义。D.无论每种具体的实物怎样地千变万化，它们都遵循着那些法式。3、用一句话概括下面这段文字的主要内容。（25字左右）看似与中国传统建筑无法产生任何关联的国家大剧院 （“巨蛋”），其细部设计原 来也有不少中国元素，如入口处的外墙涂成紫禁城的红色； 开阔的水域设计，不 仅使该建筑像一颗漂浮在水上的明珠， 同时也辉映天光云影及周围的风景； 从室 内五楼大厅望出去，还可以看到中南海美丽的湖光山色、亭台楼阁及其他景观。这些都是中国传统园林设计常用的“借景”手法。“巨蛋”的建筑师保罗安德 鲁说：“我并没有抹煞中国传统，我希望二十年后，这个剧院能被称为中国的建 筑。”解析 “独特”，独有的、特别的；“