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文档简介
1、女娲造人导学案周凌教学目标:1、了解神话的特点。2、了解有关人类起源的神话故事。3、体会想像联想在神话创作中的作用。 过程与方法:1、积累探究关于人类起源、进化的知识,区别神话与科学。2、学习文章对原有故事的人性化的演绎与扩充,尝试改写神话故事。 一、通读课文,把握情节:1、积累词语,为加横线的字注音,按拼音写汉字。 女娲 (ch e ng揉.(延2、根据上面8个关键词概括课文内容, 概括:)ch e()团莽莽()眉开眼笑)zh e rzh en (灵机一动 掺(ku t mg())合绵()必须用上这8个词,不超过100字。二、比较阅读:tu d n东西揉弄成球形)黄土作人。1、理解翻译风俗通
2、里的两则短文: A俗说天地开辟,未有人民,女娲抟(剧务,力不暇供,乃引绳于泥中,举以为人。故富贵者,黄土人;贫贱者,引縆 (ge ng,粗绳)人也。译文:B、女娲祷神祠祈而为女媒,因置婚姻。 译文:2、比较:课文在风俗通的原始记载基础上丰富了哪些内容?答:3、课文在风俗通的原始记载基础上删除了什么内容?为什么要删除?答:4、女娲是神,但在文中是一个既具有神性又具有人性的形象,请你谈谈: 女娲的“神性“体现在: 女娲的“人性“体现在:三、关于神话:2、神话一般可分为三种类型:开辟神话、自然神话和英雄神话。你知道哪 些神话故事?开辟神话 产生于人类童年时期, 开辟神话反映的是原始人的宇宙观, 用来
3、 解释天地是如何形成的, 人类万物是如何产生的, 故又称为创世神话。 几乎每一 个民族都会有这一类的神话, 最著名的创世神话是( 人的神话;圣经创世纪 第六天,他照着自己的样子, 了有灵的活人,名叫( 叫(1、什么是神话?甚至有些还有不少有趣的相似性。 譬如说关于中国 )。又比如关于造人,中国有女娲造 中, ( )用五天时间创造了天地万物, 用地上的尘土造人,将生气吹在他鼻孔里,他就成 ),之后,神用这个人的肋骨造成一个女人,就);在古希腊神话中,最初造人的是( ),他知道 天神的种子蕴藏在泥土中, 于是他捧起泥土, 用河水把它沾湿调和起来, 按照世 界的主宰,即天神的模样,捏成人形。为了给这
4、泥人以生命,他从动物的灵魂中 摄取了善与恶两种性格,将它们封进人的胸膛。自然神话 ,是对自然界各种现象的解释。 自然界的无穷威力使人们恐惧不 已。于是产生了对自然力量的崇拜, 出现了冥冥之中有着支配自然力量的模糊观 念。人们凭借自身狭隘的生活体验, 通过想象和幻想, 创造出人格化的神的形象; 按照人们幼稚的思考, 造作出神的故事, 以解释自然现象, 表达古代人民渴望征 服和支配自然力的心理。比较典型的有( )、( )等。 英雄神话 ,这类神话产生比前两者稍晚, 表达了人类反抗自然的愿望, 同 时,也可说是人类某种劳动经验的概括总结。 这时候, 原始人类已经不再对自然 界产生极端的恐惧心理, 有
5、了一定的信心, 开始把本部落里具有发明创造才能或 做出重要贡献的人物, 加以夸大想像, 塑造出具有超人力量的英雄形象。 如中国 古代的神农、黄帝、尧、舜、禹、后稷等。比较典型的有( )、 ( )、( )、( )、 ( )、( )等。3、神话并非现实生活的科学反映,那么如果从科学的角度出发,追寻人类 的起源:科学界比较公认的人类起源学说是什么? 答: 科学界还有哪些关于人类起源的假想或学说? 答:四、拓展学习,开阔眼界:1、阅读下面三则神话,进行翻译:A、刑天与帝争神:刑天与帝争神,帝断其首,葬之常羊之山。乃以乳为目以脐为口,操干 戚以舞。(注:干,盾牌,戚,大斧)翻译:B、夸父逐日: 夸父与逐
6、日走,入日。渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 (注:邓林,桃林。 ) 翻译:齿骨C、盘古开天辟地: 首生盘古,垂死化身。气成风云,声为雷霆;左眼为日,右眼为月,四 肢五体为四极五岳,血液为江河,筋脉为地里,肌肤为田土,发髭为星辰,皮毛 为草木,齿骨为金石,精髓为珠玉,汗流为雨泽,身之诸虫,因风所感,化为黎 甿。翻译:2、阅读下文,回答文后题目。美国科学家闭门造人 在美国马里兰州的洛克维里市有一个神秘的机构基因研究院。这是一个专门收集、分类研究基因的地方。据科学家估计,人类大概有8万余条基因。这显然是个很庞大的数目,但这8万余条基因中有多少是多余的
7、废基因呢?剔除 废基因后把有用的基因留下再经组合,人类就可以“造”出来了吗?基因研究院 主席克莱尔弗拉斯特领导的小组努力的方向正是如此:在试管中制造生命。 为了证明废基因的存在,他们选择了一种寄生虫,该虫共有 470条基因。 他们把基因一条条剥离,结果发现有170条是多余基因。也就是说,只要把有用 的300条基因一一加入试管,就可能“人造”出一条有生命的寄生虫! “这是多 么美妙而又危险的禁区!我们必须停止实验。我们必须等待伦理学家拿出结论。” 基因研究院老板克莱格文特下令暂停在实验室制造生命的研究。 目前一个包括生命生态学家、哲学家、律师和伦理学家等组成的小组对 “人造生命”这一命题进行论证。但有一点共识已经达成,那就是他们都认为,该项实验已经可以证实,不存在一种创造了生命的神秘的、魔术般的外力。 不管怎样,一个可怕的前景已摆在人类面前:往试管中加入一条条的基因, 最终这些化学物品却成了活生生的生命,甚至就是人类本身。1.题目中的“造”字可用一个新近产生的词来诠释,这个新词是2 这篇文章说明的内容是: 3.第段画线
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