六年级下册语文－第18课 广玉兰课后作业（b组）｜苏教版ppt课件

1、一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。dng yn zhn fn ti xidng yn zhn fn ti xi yn r hu ru ni hn yn r hu ru ni hny zhu bn dioy zhu bn dio荡荡 漾漾绽绽 放放铁铁 锈锈婴婴 儿儿 花花 蕊蕊内内 涵涵玉玉 琢琢 冰冰 雕雕二、在加点字的正确读音下画二、在加点字的正确读音下画“。圆茎圆茎(jn(jnjng)jng)柔嫩柔嫩(nn(nnnng)nng)皎洁皎洁(jio(jiojio) jio) 凋落凋落(chu(chudio) dio) 三、用横线画出句中的错别字，并在括号内矫正过来。三、用横线画出句中的

2、错别字，并在括号内矫正过来。1 1一天挽上，我单独在从林中散步。一天挽上，我单独在从林中散步。( ()()() )2 2总之，只凭几个忧美的词句是不能慨括它的全部内总之，只凭几个忧美的词句是不能慨括它的全部内涵的。涵的。 ( ()()() )3 3有的刚刚绽放，几只小密蜂就迫不急待地钻了进去。有的刚刚绽放，几只小密蜂就迫不急待地钻了进去。( ()()() )晚晚丛丛优优概概蜜蜜及及四、在恰当的词语下画四、在恰当的词语下画“。1 1每一粒种子都每一粒种子都( (培育孕育哺育培育孕育哺育) )着一个新的生命。着一个新的生命。2 2( (洁白皎洁洁白皎洁) )的月光给这片幽静的树林披上了一层的月光给

3、这片幽静的树林披上了一层白纱。白纱。3 3五六月份是广玉兰花五六月份是广玉兰花( (怒放开场怒放开场) )的季节。的季节。4 4花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然( (挺拔挺立挺拔挺立) )枝头。枝头。五、按要求写句子。五、按要求写句子。1 1那是一个小山村。那是一个小山村。( (扩写句子扩写句子) )_2 2我爱广玉兰的幽香与纯真，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。我爱广玉兰的幽香与纯真，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。( (仿写仿写) )我爱我爱_，更爱，更爱_。3 3( () )有了绿叶的烘托，有了绿叶的烘托，( () )广玉兰花便显得格外皎广玉兰花便显得格外皎洁。洁。( (填上

4、适宜的关联词语填上适宜的关联词语) )4 4我单独在丛林中散步，感到一股浓浓的幽香在空气中荡漾。我单独在丛林中散步，感到一股浓浓的幽香在空气中荡漾。( (修正修正病句病句) )_例如：那是中国北方的一个风景优美的小山村。例如：那是中国北方的一个风景优美的小山村。青松的苍翠挺拔青松的苍翠挺拔青松坚韧不拔的质量青松坚韧不拔的质量由于由于所以所以例如：我单独在丛林中散步，感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。例如：我单独在丛林中散步，感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。六、指出以下句子所用的修辞手法。六、指出以下句子所用的修辞手法。1 1怒放着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、怒放着的广玉兰花，洁白柔

5、嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯真，惹人喜欢。纯真，惹人喜欢。( () )2 2有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩得意。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩得意。( () )3 3一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。( () )4 4密集油亮的绿叶终年不败，一直透着生气，透着活泼。密集油亮的绿叶终年不败，一直透着生气，透着活泼。( () )比喻比喻拟人拟人比喻比喻拟人拟人七、按课文内容填空。七、按课文内容填空。1 1 一课描写了广玉兰花的一课描写了广玉兰花的_，表达了作者，表达了作者对广玉兰的喜欢之情和对广玉兰对广玉兰的喜欢之情和对广玉兰_的赞的赞誉之情

6、。誉之情。2 2在绿油油的叶丛中，花朵是那样的在绿油油的叶丛中，花朵是那样的_、_。我无。我无法用文字准确描画那花瓣的颜色，说它法用文字准确描画那花瓣的颜色，说它_吧，又似吧，又似乎有一种乎有一种_浸显显露来；我也无法用文字浸显显露来；我也无法用文字准确描画那花瓣的质感，说它准确描画那花瓣的质感，说它_吧，它又显吧，它又显得那样得那样_。柔韧而有弹性柔韧而有弹性色美、形秀、香幽以及叶片的独特情趣色美、形秀、香幽以及叶片的独特情趣旺盛的生命力旺盛的生命力干净干净高雅高雅纯白纯白淡淡的青绿色淡淡的青绿色玉琢冰雕玉琢冰雕一、课文精彩回放。一、课文精彩回放。 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花

7、开的各种形状。有广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形状。有的的(涵含涵含)羞待放，碧绿的花苞鲜嫩得意。有的刚刚绽羞待放，碧绿的花苞鲜嫩得意。有的刚刚绽(zhndn)放，放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。怒放着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯真，惹人喜欢。怒放着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯真，惹人喜欢。先前热繁华闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却先前热繁华闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却(依然决依然决然然)挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎挺立枝

8、头，已长成近两寸长的圆茎(jnjn)。圆茎上面缀满了像。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不(熄息熄息)的大家族。的大家族。1 1用用“划去选段中括号内不恰当的字词或读音。划去选段中括号内不恰当的字词或读音。2 2用用“画出选段中的一个比喻句。这句话把画出选段中的一个比喻句。这句话把_比做比做_，这样写的益处是：，这样写的益处是：_。3 3这个选段采用这个选段采用_的构造，写了广玉兰花的构造，写了广玉兰花开的各种形状：开

9、的各种形状：_、_、_、_。4 4他喜欢什么形状的广玉兰花？为什么？他喜欢什么形状的广玉兰花？为什么？_象地写出了种子的形状特点象地写出了种子的形状特点 种子种子细珠细珠生动形生动形例如：我喜欢怒放的广玉兰花，由于它非常美丽。例如：我喜欢怒放的广玉兰花，由于它非常美丽。总总分分总总含羞待放含羞待放刚刚绽放刚刚绽放怒放怒放凋谢凋谢二、课外阅读冲浪。二、课外阅读冲浪。无名花无名花我的故土是个山清水秀、绿树成荫的小村庄。在故土的山坡上、我的故土是个山清水秀、绿树成荫的小村庄。在故土的山坡上、小溪旁，怒放着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们小溪旁，怒放着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村

10、里的孩子们都叫它都叫它“无名花。无名花。春天，我来到山坡上，那些无名花在春风中频频点头，好似在向春天，我来到山坡上，那些无名花在春风中频频点头，好似在向我传送春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花伸展腰肢向我我传送春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花伸展腰肢向我招手，仿佛在向我倾诉大自然芬芳的话语。每当我看到它，心底就涌招手，仿佛在向我倾诉大自然芬芳的话语。每当我看到它，心底就涌起一股爱意。我喜欢无名花，我尊崇无名花。起一股爱意。我喜欢无名花，我尊崇无名花。清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花旁，只见晶莹发亮的露水像一清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花

11、的花叶上滚动。远远看去，那一朵朵无名花好似一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一朵朵无名花好似一片片彩云铺在山坡上，把大地装扮得非常美丽。傍晚，我站在村口放片片彩云铺在山坡上，把大地装扮得非常美丽。傍晚，我站在村口放望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞，哪儿是无名花。朴望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞，哪儿是无名花。朴实无华的无名花啊！颜色缤纷、万紫千红的花圃里没有它的身影，它实无华的无名花啊！颜色缤纷、万紫千红的花圃里没有它的身影，它不与各种名贵的花卉争奇斗艳，只愿与茫茫的野草为伴。它不需求人不与各种名贵的花卉争奇斗艳，只愿与茫茫的野草为伴。它不需求人们的照料，只需在

12、泥土里、雨水中汲取一点点养料和水分，就能维持们的照料，只需在泥土里、雨水中汲取一点点养料和水分，就能维持本人并不太长的生命。它完完全全地把本人的一切献给了人们：它的本人并不太长的生命。它完完全全地把本人的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎是家畜的好饲料，当它的生命终了时，它又花美化环境，它的叶、茎是家畜的好饲料，当它的生命终了时，它又把本人的身躯化作肥料滋养大地把本人的身躯化作肥料滋养大地无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，家畜在它的身上践踏，它不无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，家畜在它的身上践踏，它不冤枉、不叫苦，冤枉、不叫苦，()俯首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添俯首挺胸地站

13、在那里，为绿色的山坡增添颜色，为人们的生活编织锦绣颜色，为人们的生活编织锦绣啊！无名花，我赞誉他，我尊崇他，由于他是无私、坚强的花。我愿啊！无名花，我赞誉他，我尊崇他，由于他是无私、坚强的花。我愿做一棵无名花。做一棵无名花。1 1给文中的括号处选择一个适宜的词语。给文中的括号处选择一个适宜的词语。( () )A A通畅通畅B B竟然竟然C C固然固然D D依然依然2 2文中第三、四自然段末尾都用了省略号，它们的作用是什文中第三、四自然段末尾都用了省略号，它们的作用是什么？么？_ _3 3在文中找出提示文章中心的句子写下来。在文中找出提示文章中心的句子写下来。_ _4 4文章是从哪些方面来描写无

14、名花的？文章是从哪些方面来描写无名花的？_5 5文章表达了作者怎样的思想感情？文章表达了作者怎样的思想感情？_ _表达了作者对无名花的喜欢和赞誉之情。表达了作者对无名花的喜欢和赞誉之情。这两个省略号的作用都表示列举内容的省略。这两个省略号的作用都表示列举内容的省略。D D啊！无名花，我赞誉他，我尊崇他，由于他是无私、坚强的花。啊！无名花，我赞誉他，我尊崇他，由于他是无私、坚强的花。文章是从颜色、生长范围、生命力、生命价值等方面描写无名文章是从颜色、生长范围、生命力、生命价值等方面描写无名花的。花的。三、片段练笔。三、片段练笔。他喜欢什么花？请用一段话写出它的特点。他喜欢什么花？请用一段话写出它的特点。(100(100字以内字以内) )例如：我喜欢太阳花，由于它有顽强的生命力。例如：我喜欢太阳花，由于它有顽强的生命力。虽然它的生命很短暂，但它能经受住烈日的考验。在虽然它的生命很短暂，但它能经受住烈日的考验。在剧烈的阳光下，牵牛花剧烈的阳光下，牵牛花“偃旗息鼓了，富贵的牡丹也偃旗息鼓了，富贵的牡丹也早已失去神采，独有太阳花，