《中华文化的智慧之花——熟语》导学案2

1、中华文化的智慧之花熟语导学案一、学习目标：1、了解熟语的特点及类型。2、了解成语、惯用语、歇后语的构成。3、能正确使用熟语，特别是成语。二、自主学习：（一）惯用语：“打个比方”语意具有双层性，除字面的语义外，还具有深层次的比喻引申意义。背黑锅：比喻代人受过穿小鞋：比喻使人暗中吃亏敲竹杠：比喻利用别人的弱点勒索财务，也比喻用某种口实抬高价码特点：1、结构是固定的，固定性虽不如成语，但比歇后语和谚语要强，并且以三字格（动宾关系 较多）为常见的代表。2、在句法功能上它同成语近似，在修辞功能上它有强烈的通俗性和口语色彩。歇后语和谚语是句子形式，有时可用作句子。成语雅的多，俗的少，惯用语几乎都是俗的，

2、雅的极少数, 而且贬义的较多。（二）歇后语：“猜个谜语”1、谐音性歇后语小葱拌豆腐一一一清（青）二白电线杆上绑鸡毛一一好大胆（掸）子湿水棉花一一无法谈（弹）2、喻意性歇后语八仙过海一一各显神通张飞穿针一一大眼瞪小眼两个哑巴睡一床一一无话可说小试身手把下列的歇后语补充完整1、韩信点兵多多益善2、 芝麻开花 节节高3、叫花子唱山歌一一穷开心4、老虎拉车没人敢（赶）不简单（见蛋）5、老母鸡看空窝（三）谚语根据表义内容，谚语可分为两类：1是关于自然和农业生产的谚语：瑞雪兆丰年。谷雨前后，种瓜种豆。庄稼一枝花，全靠肥当家。2、是关于社会生活方面的谚语：人心齐，泰山移。宁做蚂蚁腿，不做麻雀嘴。别人夸，一枝

3、花；自己夸，烂冬瓜。（四）总结：熟语的特征：1结构上的稳固性；2、意义上的整体性；3、各自有特殊形式；4、丰富的内容；5、精练 的形式；6、很强的表现力。三、合作探究:请同学们完成78页上小试身手的第一、三题。解析、本题的主要目的是考察学生能否正确地使用成语。参考答案:“严阵以待”的意义是用严正整齐的阵势等待敌人的进攻，形容已做好充分的迎战准备。此处美国是进攻方，不能用“严阵以待”。“趋之若鹜”的意义是像鸭子一样成群地跑过去,比喻很多人争着去追逐某一事物，多含贬义。原句要表达的意思并不含贬义，因此用“趋之若鹜”不合适。“如出一辙”的意义是好像出于同一车辙，形容两种事情或言行非常相像，甚至完全一

4、样。用在此处显然 不对。三、本题的目的是帮助学生理解熟语内部各类之间是存在一定联系的，相同的意思、相同的经验既可能在成语中体现，也可能在惯用语、歇后语、谚语中体现。如果在学习熟语的时候能够将成语、惯用语、歇后语、谚语结合起来体会，将会事半功倍，对于语言表达也是如虎 添翼。参考答案：瞻前顾后一一前怕狼后怕虎；孤掌难鸣一一一个巴掌拍不响；直言不讳一 打开天窗说亮话； 一丘之貉一一天下乌鸦一般黑；饮水思源一一吃水不忘挖井人；得过且过做一天和尚撞一天钟；咎由自取一一搬起石头砸自己的脚；吹毛求疵一一鸡蛋里面挑骨头；欲盖弥彰一一此地无银三百两；独眼龙看书一目了然；癞蛤蟆想吃天鹅肉痴心妄想；灯芯织布枉费心机

5、； 老和尚的百衲衣东拼西凑；眉毛上挂炮仗 迫在眉睫；吃着碗里看锅里一 得无厌；狗拿耗子多管闲事一一越俎代庖；三天打鱼，两天晒网一曝十寒。四、熟语与高考【方式】：将成语和熟语混在一起，让考生判断成语、熟语使用的正误。【样题】1下列各句中，加点的词语运用正确的一句是（06浙江卷）A .马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。B 我终于登上了魂牵梦萦的黄山，奇松异石、流云飞瀑宛然在目，令人赞叹不已。C.正是这些变通的劳动者， 凭借着理想与信念， 胼手胝足，夙兴夜寐，创造了一个个奇迹。D .他鲁莽草率，刚愎自用，走到哪里哪里就被他闹得一团糟，真可谓“人中吕布，马中赤 兔”。

6、【解析】这一类题型应该是高考熟语考查的最主要的形式，考生应在这一题型上下功夫。A项犯了望文生义的错误，“不胜其烦”，不是不怕麻烦，而是烦琐得使人受不了的意思； B项 也是犯了望文生义的错误，“宛然在目”，不是尽收眼底的意思，而是仿佛在眼前； D项犯了 褒贬误用的错误，“人中吕布，马中赤兔”，是指出类拔萃的人才或英雄人物。 C项中的“胼 手胝足”是形容经常地辛勤劳动，运用正确。2、歇后语“刘备借荆州”，可用于以下哪种情况？ （ D）A、向别人借东西前，先想好了充足的理由。B、同学向你借用你的涂改液，最后只还你一个空瓶子。C、同学跟你借涂改液，你因为没法帮他而内疚不已。D、 某同学十年前借去了你的

7、一本参考书，但至今仍音讯渺然。3、名句填空。【方式】：与名言名句结合起来考查【样题】：在下列横线上填上适当的熟语 与“项庄舞剑，意在沛公”意义接近的有醉翁亭记中的。 与“八竿子打不着”意义接近的熟语有。 与“好死不如赖活”意义相反的熟语有。与“痴心妄想”相近的熟语有。【答案】这种题的答案可以有多个；参考：醉翁之意不在酒；风马牛不相及；宁为玉碎，不为瓦全；赖蛤蟆想吃天鹅肉。【方式】：给出俗语，然后用相关成语替换。【样题】1、把下列句子中画线的俗语换成一个意义相当的四字格成语。凡遇院中公文，送府用印，孙大人动辄横挑鼻子竖挑眼，当即驳回。 “豪强”与“官家”，历来一个鼻孔出气，狼狈为奸。 我一介书生

8、，而且无家室之累，打开天窗说亮话，又有何妨？ 况且列强虎视眈眈，吃着碗里的瞧着锅里的，正是蚕食鲸吞的时候。【答案】吹毛求疵沆瀣一气直言不讳贪得无厌2、根据上下语境写出相应的熟语： 、儿女同父母说话，没有听说哪个父母用冠冕堂皇的话来应付、推托，因为父母是长辈、是亲人。党政干部是人民公仆，讲话发言，与群众交流思想，不能。（换一个三字格熟语）【答案】打官腔：指说些官场上的辞令、口吻，或用冠冕堂皇的话来应付、推托或责难别人。 、很多地方政府都提出“保姆式”服务的理念，建立了一系列制度，老老实实、心甘情愿地为投资者“ ”、当服务员。（换一个三字格熟语）【答案】跑龙套：比喻在人手下做无关紧要的事，或专做跑

9、腿、服务性工作；或起次要作用，充当配角。“”的方法就（换一个六字格熟语） 、邓小平强调，在社会主义实践中要大胆试验，敢于探索。 是试验的方法。其目的在于找到正确的方向、路子和形式。【答案】摸着石头过河：比喻在实践中摸索着前进。3、根据下面句子的语境，写出两个适用于句中横线处的熟语（歇后语、俗语或成语均可）答在序号后面。（2分）（04全国）庄山林说完了，转过身去喝水。可王杏花偏偏有个的习惯，就又追问了一句：“这个消息究竟是从哪里来的？”答：刨根问底打破沙锅问（纹）到底4、比较下列关于“死”的熟语，注意区别它们之间的不同点：宁为玉碎，不为瓦全教人舍身赴死，在玉碎与瓦全间选择玉碎。好死不如赖活教人贪

10、生怕死，在好死与赖活中选择赖活。寻（等）死不如造反教人拼死一搏，既不无价值寻死，也不无价值赖活（等死），而要活得轰轰烈烈（造反）五、当堂训练：1请同学们完成 78页上小试身手的第一题。明确：严阵以待”的意思是用严正整齐的阵势等待敌人的进攻，形容已经做好充分的迎战准备。此处美国是进攻方，不能用严阵以待”。趋之若鹜”的意思是像鸭子一样成群的跑过去，比喻很多人争着去追逐某一事物，多含贬义,原句要表达的意思并不含贬义，因此用趋之若鹜”不合适。如出一辙”的意思是好像出于同一车辙，形容两种事情或言行非常相像，甚至完全一样。用在此处显然不对。2、下列红色的固定短语使用恰当的一项是（B）A 经北京宣武医院精心治疗，香港凤凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后竟然起死回生， 苏醒过来并能开口说话了。B 再过几个月就要高中毕业了，三年时光，一千多个日日夜夜，好像漫长得狠，可现在回 头一想，却如白驹过隙一般。C.他为人不