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文档简介
1、?庖丁解牛?一学案含答案学习目标1、积累常见文言字词,掌握文言句式.2、理解 庄子养生之道的内涵,培养学生敢于实践、运用规律的精神.学习重难点1、疏通课文大意,归纳文言要点.2、对本文 庄子之道以及所具有启示意的理解.学习过程预习一大家心中的庄子及影响:庄子,名,时期学派的代表人物,是老子哲学思想的继承者和开展者.主要作品为 ,共33篇,分为“内篇 “外篇“杂篇.?庖丁解牛?文中涉及到四个成语.庄子主张 无为,放弃生活中的一切争斗.在知识分子的心目中,老庄,尤其是庄子的 哲学最贴合他们内心深处隐蔽的局部,给中国的知识分子提供了可以自由呼吸的空间.二关于养生主的解释1:养生二字连读,意为保养生命
2、,主在这里主要指道理和方法.2:生主二字连读,是指生之主,即精神的意思,在这里养生主指保养精神.3:寓言:寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理.三文言知识梳理1.识记注音庖丁品奇秀莫不中音 肯蒙怵然 更刀2.参照译文,解释文中括号前词语然向然 H 然 导大霰大 硼批大郤 然庖丁为文惠君解牛.手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所崎,害然向然,奏刀筋然,莫不中音.合于?桑林?之舞,乃中?经首?之会.文惠君日: 嘻,善哉!技盖至此乎 庖丁释刀对日:臣之所好者,道也;进牛者;乎技矣.始臣之解牛之时,所见无非三年之后,未尝见全牛也.方今之时,臣以神遇而不以目视,官知而神欲行.依乎天
3、理,批大郤,导大霰,因其固然,技经肯聚之未尝,而况大甄乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也.今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃假设新发于硼.彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣!是以十九年而刀刃假设新发于硼.虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟.动刀甚微,然已解,如土委地.提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志;善刀而藏之.文惠君曰: 善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉. 3 .写出以下句中的通假字秀然向然技盖至此乎善刀而藏之4 .解释古今异义的词依乎天理 天理:因其固然固然:虽然,每至于族虽然:至于:5 .指出文中活用字的类型6 .辨明以下句子的句式特点
4、臣之所好者,道也视为止,行为迟7 .解释一词多义道:臣之所好者,道也师者所以传道受业解惑也废先王之道人道是,三国周郎赤壁怀其壁,从径道亡良庖岁更刀族庖月更刀技经肯紫之未尝是以十九年而刀刃假设新发于硼解:庖丁为文惠君解牛其为惑也,终不解矣师者所以传道受业解惑也天下土崩瓦解今有一言,可以解燕国之患乎:技盖至此乎进乎技矣.依乎天理然:害然向然因其固然虽然,每至于族怵然为戒为:庖丁为文惠君解牛吾见其难为视为止,行为迟如今人为刀俎,我为鱼肉吾今为之虏已于:合于?桑林?之舞而刀刃假设新发于硼.其于游刃必有余地矣每至于族二.感知文本1 .抄写文中描写解牛场面的句子句子:关键动词:给人的感受文中句子:这说明什
5、么用两个词语概括2 .技艺高超的原因抄写过渡句:庖丁的观点是文中句子:解牛的三个阶段文中句子:这说明什么道理:3 .庖丁的人生追求是文中句子 -4 .解牛和养生的联系“养生的意思是: “主的意思是: 文惠君的道:庖丁的道:他们的相似点:5 .小结:牛体比喻:刀比喻:三.课堂练习1.以下注音有错误的一项为哪一项:A .所崎Y 1 硼x mg怵然ch功 B. !然hu a香然hu.向xi mg 然C.大郤x i大霰ku 窗!然hu.D.中音亿h eng肯索q ing庖丁 p ao2 .从词类活用角度,解析不当的一项为哪一项:A.良庖岁更刀岁:名词用作状语C.以无厚入有间 厚:形容词作名词3 .以下
6、句式判断错误的选项是:A.臣之所好者,道也 判断句C.而刀刃假设新发于硼状语后置4 .加划线的词解释有误的一项为哪一项:A、奏刀筋然,莫不中食符合B、C、庖丁和刀对曰放下B.假舟楫者,非能水也水:名词动用D.栗深林兮惊层巅栗:形容词用作名词B.技经肯聚之未尝定语后置D.提刀而立,为之四顾省略句合于?桑林?之舞,乃中?经首?之会会合D、臣以神遇而不以目视接触5 .加划线的词解释有误的一项为哪一项:A、官知止而神欲行器官感觉C、因其固然依照6 .加划线的词解释有误的一项为哪一项:B、批大谷上导大一批判D、良庖岁更刀,族庖月更刀换A、所解数千牛矣,而刀刃假设新发壬硼出B、虽然.每至于族即使这样C、吾
7、见其难为,怵然为戒,警惕D、视为止一行为迟阻止7 .以下词语与现代汉语的意思相同的一项为哪一项:A.视为止,行为迟行为B.虽然,每至于族虽然C.依乎天理天理D.三年之后,未尝见全牛也未尝8 .以下各组句子相同的字意思相同的一项为哪一项:A.庖丁为文惠君解牛B.而刀刃假设新发于硼身死人手,为天下笑者,何矣臣诚恐见其于王而负赵C.而刀刃者无厚D.臣以神遇而不以目视吾尝终日而思矣常以身翼蔽沛公?庖丁解牛?参考答案一,预习局部答案略二.感知文本局部答案1 .句子:手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踊,害然向然,奏刀膀然, 莫不中音.词语:触,倚,履,踊感受:合于?桑林?之舞,乃中?经首?之会.说明:技艺高超,有美的享受2 .过渡:借文惠君的赞叹和提问,过渡下文.观点:臣之所好者,道也 “进乎技矣总结下文解牛的三个阶段勤学苦练的过程.“始臣之解牛之时 “所见无非全牛也“三年之后 “未尝见全牛也“方今之时 “以神遇而不以目视 “依乎天理 “因其固然 道理:“视为止,行为迟 “怵然为戒善于总结经验,发现规律.3 .人生追求:依乎天理,因其固然4 .养生主,见预习局部文惠君的道:在复杂的斗争剧烈社会矛盾中,自由自在,游刃有余.庖丁的道:依乎天理、因其固然的解牛之道相似点:虽然庖丁所好的“道和文惠君所说的“道所指不一样,但在后者看来,社会如牛体,尽管矛盾复杂
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