初一第一节历史课（课堂PPT）

1、1与同学们谈历史与同学们谈历史2一、历史与历史学科一、历史与历史学科 历史是指一切事物的发展过程，我们这历史是指一切事物的发展过程，我们这里所学的历史仅指人类社会的发展历程。里所学的历史仅指人类社会的发展历程。 历史就是过去时。通俗地说，历史是某历史就是过去时。通俗地说，历史是某时某地由某人进行的某事或出现的某物。时、时某地由某人进行的某事或出现的某物。时、地、人、事、物，加上因、果，就是构成历地、人、事、物，加上因、果，就是构成历史的诸要素。史的诸要素。 历史学科：追述历史，总结规律历史学科：追述历史，总结规律3名人论史名人论史 以铜为鉴正衣冠，以人为鉴知得失，以史为鉴见兴以铜为鉴正衣冠，以

2、人为鉴知得失，以史为鉴见兴 替。替。 李世民李世民 读史使人明智读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科，读诗使人灵秀，数学使人周密，科 学使人深刻，学使人深刻， 伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。凡有所学，皆成性格。 弗朗西斯弗朗西斯培根培根 历史的经验值得注意。历史的经验值得注意。 毛泽东毛泽东 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。行动都在书写自己的历史。 吉鸿昌吉鸿昌 怎么读史？如何吸取历史经验？怎么读史？如何吸取历史经验？ 在一定意义上，历史是常

3、读常新的。读点历史，举在一定意义上，历史是常读常新的。读点历史，举一反三，可以增长不少智慧。一反三，可以增长不少智慧。 二、为什么学习历史？二、为什么学习历史？4历史上的今天历史上的今天 1945年年9月月6日，毛泽东以日，毛泽东以1936年年2月的旧作月的旧作沁园春沁园春-雪雪赠柳亚赠柳亚子：子：北国风光，千里冰封，万里雪北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽：大河飘，望长城内外，惟余莽莽：大河上下顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡上下顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高，须晴日，看象，欲与天公试比高，须晴日，看红装素裹，分外妖娆。红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞江

4、山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只以弯弓射大雕。俱往矣，吉思汗，只以弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。数风流人物，还看今朝。毛泽东抄录并赠与毛泽东抄录并赠与柳亚子的词手迹柳亚子的词手迹展现历史展现历史5历史上的今天历史上的今天1978年年9月月6日埃以签订日埃以签订戴维营协议戴维营协议 埃及总统萨达特埃及总统萨达特(左左)、美国总统卡特、美国总统卡特(中中)、以色列总理贝京以色列总理贝京(右右)签署戴维营协议书签署戴维营协议书 展现历史展现历史6历史上的今天历史上的今

5、天 1860年年9月月6日原始派画家玛丽日原始派画家玛丽-摩西出生摩西出生(图文图文)1909年年9月月6日谁先到达北极之争日谁先到达北极之争(图文图文)1937年年9月月6日陕甘宁边区政府成立日陕甘宁边区政府成立(图文图文)1944年年9月月6日赫尔利到中国调解国共关系日赫尔利到中国调解国共关系1944年年9月月6日德国日德国V-2型火箭袭击伦敦型火箭袭击伦敦(图文图文)1945年年9月月6日毛泽东发表日毛泽东发表沁园春沁园春-雪雪(图文图文)1958年年9月月6日毛泽东要求把工作重点放在工业方面日毛泽东要求把工作重点放在工业方面1963年年9月月6日日苏共领导同我们分歧的由来和发展苏共领导

6、同我们分歧的由来和发展发表发表1966年年9月月6日南非总理维尔沃德被刺日南非总理维尔沃德被刺(图文图文)1966年年9月月6日节育倡导者桑格逝世日节育倡导者桑格逝世(图文图文)1978年年9月月6日埃以签订日埃以签订戴维营协议戴维营协议(图文图文)1986年年9月月6日阿拉伯人在伊斯坦布尔杀死日阿拉伯人在伊斯坦布尔杀死21名犹太人名犹太人(图文图文)1986年年9月月6日邓小平提出党政分开日邓小平提出党政分开1991年年9月月6日摩洛哥和西撒人阵实现正式停火日摩洛哥和西撒人阵实现正式停火1998年年9月月6日日本电影导演黑泽明去世日日本电影导演黑泽明去世(图文图文)1998年年9月月6日黑泽明导演的电影图片集日黑泽明导演的电影图片集(图文图文)展现历史展现历史7历史学习网站推荐历史学习网站推荐中国基础教育网中国基础教育网-历史频道历史频道http:/ http:/ 春秋与战国，一统秦两汉；春秋与战国，一统秦两汉； 三分魏蜀吴，二晋前后延；三分魏蜀吴，二晋前后延；南北朝并立，隋唐五代传；南北朝并立，隋唐五代传； 宋元明清后，皇朝至此完。宋元明清后，皇朝至此完。11