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文档简介

1、课前交流说说他网络学习的一次阅历说说他网络学习的一次阅历;走近网络学习走近网络学习;学习目的学习目的1 1、了解学习方式的变化过程、了解学习方式的变化过程2 2、学会引荐有益的学习网站、学会引荐有益的学习网站3 3、明白网络学习与课堂学习之间的区、明白网络学习与课堂学习之间的区别别;引荐小组最优学习网站引荐小组最优学习网站 要求：要求： 一是每位同窗预备好前置一是每位同窗预备好前置学习单学习单 二是在组长的组织下，小二是在组长的组织下，小组成员轮番展现本人引荐的组成员轮番展现本人引荐的学习网站。学习网站。 三是推选本组最优学习网三是推选本组最优学习网站站 四是填写导学单义务一，四是填写导学单义

2、务一，做好全班分享预备。做好全班分享预备。;学习网站分享交流要求学习网站分享交流要求一是小组成员全体上台；一是小组成员全体上台；二是分享时每位同窗有事做；二是分享时每位同窗有事做；三是分享时要用话筒；三是分享时要用话筒；四是引荐学习网站时，要举一个四是引荐学习网站时，要举一个如何学习例子。如何学习例子。;优秀学习网站的规范优秀学习网站的规范n对学习有益n无不良广告n最好是免费运用;讨论课堂教学与网络学习的区别讨论课堂教学与网络学习的区别讨论要求：讨论要求： 一是各组确定一名讨论主持一是各组确定一名讨论主持人、记录人、发言人。组长人、记录人、发言人。组长担任担任 二是先每位同窗独立思索二是先每位

3、同窗独立思索1 1分分钟。钟。 三是在主持人的组织下组内三是在主持人的组织下组内讨论交流，记录人记下讨论要讨论交流，记录人记下讨论要点，填写在导学单义务二表格点，填写在导学单义务二表格内。内。 四是整理本组讨论观念，预四是整理本组讨论观念，预备展现。备展现。;讨论课堂教学与网络学习的区别讨论课堂教学与网络学习的区别交流要求：交流要求：一是全组上台一是全组上台二是由主持人主持二是由主持人主持三是由发言人汇报三是由发言人汇报四是其他小组补充发言，由台上的递四是其他小组补充发言，由台上的递 话筒。话筒。;课后延伸课后延伸 教师将各组引荐的优秀学习教师将各组引荐的优秀学习网站整理后放到班级网站整理后放到班

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