经典理科数学复习题1399.docx

1、经典理科数学复习题单选题（共5道）1、已知函数/(x)=ln工i=l2013)5()3(“+切,则/I的最小值为()A6B8C9D122、已知函数/（x）/十/的最小值为（）A6B8C9D123、公比为2的等比数列p的各项都是正数，且，贝#：=A1B2C4D84、少丨J/（I二kC）的反函数图像是（）A5、电子钟一天显示的时间是从00:00到23:59的每一时刻都由四个数字组成，则一天中任一时刻的四个数字之和为22的概率为（）1A1441B】601C1801D360多选题（共5道）严（0jpJ）6、已知函数，若*宀互不相等，且_八.冲fh八D_八.2丿_)，则“ii的取值范围是()A口口1Bj

2、W,jC(/,/hD|-.一W|填空题(本大题共4小题，每小题分，共分。)“(sin8、已知函数，若上宀互不相等，且I険咖八(0./(/0_八.2f小)一八U，则U+Ai-的取值范围是()AH,.：U1Bi】,工mC5DI-.-W|10、已知函数S.WJTX（01）_/（/BjC（/,.5】D-.El填空题（本大题共4小题，每小题分，共分。）简答题（共5道）11、彳（电）、（）,）、乙p门（1）若I亿丫冃川1求的仃的值;（2）若求2sin2a+sin2a1+tan17的值.12、”G（）、”（）,、（cd乙PzJ口F（1）若|畀冃BC7求角仃的值;(2)若W一求2sin2a+sin2a1+ta

3、n17的值.13、现有一组互不相同且从小到大排列的数据.呵.心.叱.込，心，其中：,，,i0记：,：.*：.：.；：,，|.1:0，|3|v；)，y=f(x)的部分图象如图，贝Uf(动=。22、十2x=0在（）川上有解，则实数a的取值范围是（）x+ys：423、已知点P的坐标“）満显，过点P的直线I与圆相交于A、B两点，则卅1的最小值为。24、若口一1）8方一|门2c_1.225、已知集合曲=卜|0|，杠|*-2兌，贝拥门月=。答案：B解析已在路上飞奔，马上就到!答案：B解析已在路上飞奔，马上就到!3- 答案：B略4- 答案：C解析已在路上飞奔，马上就到!，贝牡屏;的大小关系为5- 答案：B解

4、析已在路上飞奔，马上就到！1- 答案：A暂无2- 答案：A暂无3- 答案：A暂无4- 答案：A暂无5- 答案：A暂无为宜ro鼻o2分8分4分亠咖CEm解析已在路上飞奔，马上就到!由密肌爛務qeg-解析已在路上飞奔，马上就到!2-答案:3-答案：见解析(3)证：由于.的图象是连接各点，.；：J：；丨的折线，要证明I,1h,只需证明I-o9分事实上,一时，-2尸壬川7+亍壬小:-JrrS-；14=由h(-TrjTjrit：:JC=BC:1；ELH=ZW.qQU.一j=血必1+旳+4汀筍+电二；亠亠-_._-_!.；(2)解：，I-o6分因-.-1-mlH-U丄p.CUhUs.UutzjtLXl：贾

5、足rOJF面证明I.|-.o法一：对任何j.11,-XJ-X.二二。5（口+位7+島+（5-卫）（口+Q疋）10分=占（a】+砌+J+（5一幷）（曲+曲+*h+aJ/1“.,I-.:,.11分=削叫+宓十+吗+（5_幵）訂-.（/*：.|-:,12分所以13分法二：对任何.I，,当匚-：时，二:；-）:-1一二-：、.:-;10分当；上时，儿=旳-耳卜1一一儿）*（加-儿+J+一几）卜盘褊心+切-综上，.11.：13分4-答案：见解析解（1）可知.z的定义域为（A!T，且严jlX-arH-a1（xl）（x-1-a）立1Rri。当1=1即XXXCl=2,则/.a）（X二L）,得八工在O丨单调增加

6、当门11,X而口ai,即11,即心2,可得,m在（L心1）单调减少，在iQ_.1）一W1jf）单调增加。综上，当u(=0)=1-125216，戶DY冷25P(=2)=Cf6丿72机变量的分布列为:16丿2则随216矚-L1则数学期望/(v721672722162(U)根据题意可知随机变量的可能取值为0,1,2,3且1- 答案：略这则材料需要考生首先明确写作身份，是要以骑行者的身份来谈对禁行超标电动车这件事的看法，还是要以管理部门代言人的身份来谈对这件事的看法，不能两种角度都谈。但无论你选择哪一方，都因首先说明你支持或不支持的原因，然后分析其利弊，需要注意的是在分析利弊的时候不能只站在个人的角度

7、，而应从整体出发，从对整个市区影响的角度去看待问题。论证时要有理有据，论据要真实，不能只是空发牢骚。所以可以这样构思：确定身份，明确看法，说出原因，分析利弊，提出解决问题的办法。只要能自圆其说即可。答案：略这则材料需要考生首先明确写作身份，是要以骑行者的身份来谈对禁行超标电动车这件事的看法，还是要以管理部门代言人的身份来谈对这件事的看法，不能两种角度都谈。但无论你选择哪一方，都因首先说明你支持或不支持的原因，然后分析其利弊，需要注意的是在分析利弊的时候不能只站在个人的角度，而应从整体出发，从对整个市区影响的角度去看待问题。论证时要有理有据，论据要真实，不能只是空发牢骚。所以可以这样构思：确定身

8、份，明确看法，说出原因，分析利弊，提出解决问题的办法。只要能自圆其说即可。3- 答案：略这则材料围绕着如何看待新旧文化和中外文化的传承和碰撞，四个人的看法各自代表了一种观点和认识，所以，材料的立意应该以“文化的继承、创新、包容、拒绝和新生”为主，审题难度不大，四个人的观点中选择哪一个都可以，但必须是有所选择，方向明确，主题鲜明。4- 答案：略这则材料需要考生首先明确写作身份，是要以骑行者的身份来谈对禁行超标电动车这件事的看法，还是要以管理部门代言人的身份来谈对这件事的看法，不能两种角度都谈。但无论你选择哪一方，都因首先说明你支持或不支持的原因，然后分析其利弊，需要注意的是在分析利弊的时候不能只

9、站在个人的角度，而应从整体出发，从对整个市区影响的角度去看待问题。论证时要有理有据，论据要真实，不能只是空发牢骚。所以可以这样构思：确定身份，明确看法，说出原因，分析利弊，提出解决问题的办法。只要能自圆其说即可。5- 答案：略这则材料需要考生首先明确写作身份，是要以骑行者的身份来谈对禁行超标电动车这件事的看法，还是要以管理部门代言人的身份来谈对这件事的看法，不能两种角度都谈。但无论你选择哪一方，都因首先说明你支持或不支持的原因，然后分析其利弊，需要注意的是在分析利弊的时候不能只站在个人的角度，而应从整体出发，从对整个市区影响的角度去看待问题。论证时要有理有据，论据要真实，不能只是空发牢骚。所以可以这样构思：确定身份，明确看法，说出原因,分析利弊，提出解决问题的办法。只要能自圆其说即可。1- 答案：:於由题意可知T=，所以3=2，函数的解析式为：f(x)=Atan(3x+)，因为函