维生素D缺乏性佝偻病自主学习任务单进阶习题_第1页
维生素D缺乏性佝偻病自主学习任务单进阶习题_第2页
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文档简介

1、课前“自主学习任务单”一、学习指南1. 课题名称：高教版幼儿卫生保健维生素D缺乏性佝偻病2. 达成目标：（1）通过观看教学视频和完成教学任务单，了解维生素D缺乏性佝偻病、病因、症状。（2）通过观看教学视频和完成教学任务单，培养学生的职业素质，尊重和关爱每一名幼儿，不歧视对待有生理缺陷和心理问题的幼儿。3. 学习方法建议：（1）观看微课视频，当需要完成学习任务时，可暂停播放，完成任务后于再继续观看和学习。（2）学习中遇到疑难问题，可写在“困惑与建议一栏4. 课堂学习形式预告：观看微课视频完成学习任务课堂交流学习收获教师总结二、学习任务阅读教材和观看视频后，完成进阶习题和探究习题。三、困惑与建议同

2、学们，学习了本次内容之后，你有哪些不明白的地方或建议、感悟、收获等，动笔写在下面吧。进阶习题设计者常娥学科幼儿卫生保健年级16学前教育（3+2）二班17学前教育技能二班教材版本高教版知识点名称维生素D缺乏性佝偻病微题目前测题1.何谓维生素D缺乏性佝偻病（）A.主要是缺钙B. 主要是缺磷C. 主要是碱性磷酸酶增高D. 主要缺乏维生素BE. 主要缺乏维生素D，使钙磷代谢异常，骨钙化受阻2. 人体维生素D主要来源于()A. 皮肤合成的内源性维生素DB. 蛋黄中的维生素DC. 猪肝中的维生素DD. 植物提供维生素DE. 以上都不是3. 维生素D缺乏性佝偻病的主要病因说法错误的是()A. 维生素D摄入不

3、足B. 食物中钙磷含量过少或比例不当C. 需要量增加D. 严重肝、肾等疾病影响E. 以上都不是4. 维生素D缺之性佝偻病初期的主要临床表现是（）A. 易激惹、多汗等神经精神症状B. 颅骨软化C. 肋骨串珠明显D. 手镯征E. X型腿1. 6月男婴，有易惊、多汗、枕秃。最可能的诊断是（）A. 佝偻病激期B. 佝偻病初期C. 佝偻病恢复期后测题D. 佝偻病后遗症期E. 肺结核2. 3岁半小儿。体检：有鸡胸及轻度“X”形腿血钙及血磷正常，诊断为（）A. 佝偻病初期B. 佝偻病激期C.佝偻病恢复期D. 佝偻病后遗症期E. 软骨营养不良3.不符合佝偻病初期的主要临床表现是()A.睡眠不安B. 夜啼C. 枕秃D. 头部多汗E. 颅骨软化4.案例：女孩，10个月。因睡眠不安2个月就诊。患儿约2个月前起出现睡眠不安，夜间为重，经常夜间醒来哭闹。白天患儿烦躁、不易安慰。爱出汗，夜间为重。查体：T36.9C，P120次/分，R35次/分，BP80/50mmHg可见肋膈沟，双肺呼吸音清，心率135次分，律齐，腹膨隆呈蛙腹，肝脾未及。下肢轻度“O形腿。(1)分析该案例中的女孩属于维生素D缺乏性佝偻病的哪一个时期的症状(2)请分析维生

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