湘教版高中地理必修1 2.3《大气环境》优教课件（第1课时）

1、高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换第三节 大气环境（第1课时）高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学课 程 标 准 说明大气受热过程；说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响；分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学学习目标 1 运用图表分析说明大气的受热过程和大气的运动。学习目标 2 通过绘制全球气压带、风带分布示意图，了解气压带、风带的形成、分布、移动规律及其对气候的影响。学习目标 3 运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。高 效 上

2、好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 水星白天阳光直射处温度超过400，夜晚降至-160（温差达到560）高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 地球表面昼夜温度变 化幅度平均最大值 （在热带地区），为12左右。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学对流层大气的受热过程 新知1气压带和风带对气候的影响 新知3全球气压带、风带的分布和移动 新知2常见的天气系统 新知4【建议本节课分为四个课时，第1课时完成新知1】高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学对流层大气的受热过程 新知新知1 1 1.随高度的上升，对流层和平流层的气温分别是怎样变化的?

3、2.为什么说对流层与人类的关系最为密切？3.为什么平流层适合于飞机飞行？高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学对流层大气的受热过程 新知新知1 1 1.随高度的上升，对流层和平流层的气温分别是怎样变化的? 在对流层，温度随高度的增加而降低，在平流层，温度随高度的增加而增加。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学对流层大气的受热过程 新知新知1 12.为什么说对流层与人类的关系最为密切？ 因为人类主要活动于对流层底层，而与人类息息相关的各种大气活动也发生在对流层。3.为什么平流层适合于飞机飞行？ 首先，平流层能见度高，水汽、固体颗粒物等极少。然后是受力稳定，平流层

4、大气运动主要是平流运动为主，以晴天为主。最后，安全系数高，飞鸟飞行高度一般达不到这个范围。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学对流层大气的受热过程 新知新知1 1太阳辐射：短波辐射 辐射中最强部分的波长越短。 实验得知：物体的温度越高，波长越短。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学对流层大气的受热过程 新知新知1 1高层大气平流层对流层氧原子吸收紫外线臭氧吸收紫外线二氧化碳、水汽吸收红外线1.吸收作用 从大气对太阳辐射的吸收作用来看，可知大气吸收具有什么特点？选择性高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学对流层大气的受热过程 新知新知1 1太阳

5、辐射总体波长范围：0.154微米紫外光可见光红外光占太阳辐射能的比例7%（包括X射线和射线）50%43%波长（微米）小于0.1750.1750.400.400.76大于0.76经过大气层时发生的情况几乎完全被上层大气吸收绝大部分被臭氧层吸收波长较短的蓝色光等为大气分子散射、反射和吸收一部分可见光，绝大部分可见光能够直接到达地面对流层大气中二氧化碳、水汽、云和浮尘，可直接吸收相当数量的红外光高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学对流层大气的受热过程 新知新知1 1大气对太阳辐射的削弱作用反射散射高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学对流层大气的受热过程 新知新知1

6、 1到达地面的太阳辐射地面辐射和大气辐射高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学对流层大气的受热过程 新知新知1 11.地面辐射概念：地面吸收的太阳辐射后升温，同时持续向外释放辐射能量，形成地面辐射。作用：地面辐射属于长波辐射，是对流层大气增温的直接能量来源。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学对流层大气的受热过程 新知新知1 11.大气辐射概念：大气吸收地面辐射增温的同时，也向外辐射能量，即大气辐射。射向地面的大气辐射，称为大气逆辐射。作用：大气逆辐射会使地面增温，正是有了大气的保温作用，地球表面的温差才不至于过大。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好

7、每 天 学对流层大气的受热过程 新知新知1 1大气的受热过程 新知新知1 1太阳辐射地面吸收 大气吸收 、 反射、散射等削弱作用地面辐射大气吸收射向宇宙空间射向宇宙空间大气辐射射向地面大气的受热过程及大气对地面的保温作用“太阳暖大地太阳暖大地”“大地暖大气大地暖大气”“大气还大地大气还大地”大气增温高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学对流层大气的受热过程 新知新知1 1大气的受热过程 新知新知1 1分析比较地球和月球温度变化的差异？高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学对流层大气的受热过程 新知新知1 1大气的受热过程 新知新知1 1月球：白天，没有大气对太阳

8、辐射的削弱作用，月面温度高； 夜间，没有大气逆 辐射对月表的保温作用，月面温度低。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学对流层大气的受热过程 新知新知1 1大气的受热过程 新知新知1 1地球：白天，大气削弱到达地面太阳辐射，气温不太高； 夜间，大气逆辐射把热量还给地面，使气温不致过低。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学对流层大气的受热过程 新知新知1 1影响地面辐射的主要因素 从下图中可以看出，太阳高度越大，太阳辐射经过大气的路程越短，被大气削弱的越少。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学对流层大气的受热过程 新知新知1 1影响地面辐射的主

9、要因素1.纬度因素 纬度不同，正午太阳高度不同，所以，地面受太阳辐射的强度是由低纬向两极递减的，所产生的地面辐射也就越强。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学对流层大气的受热过程 新知新知1 11.下垫面因素 下垫面状况不同，吸收和反射太阳辐射的比例也不同，这就导致世界各地地面辐射的变化，并不完全与纬度的变化相一致。影响地面辐射的主要因素高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学对流层大气的受热过程 新知新知1 11.其他因素 其中气象因素的影响最大。不同的气象条件，到达地面的太阳辐射不同，产生的地面辐射强弱也不一样。影响地面辐射的主要因素达成学习目标 1高 效

10、上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学对流层大气的受热过程 新知新知1 1玻璃温室效应示意大气的温室效应和保温作用 20世纪90年代以前，人们常用玻璃温室来比喻大气的保温作用，将其称为“温室效应”。为什么这么说呢？因为地球大气对太阳短波辐射几乎是透明体，大部分太阳福射能够透过大气到达地面，使地面增温。对流层大气，特别是大气中的水汽和二氧化碳等，能够吸收大部分长波辐射，把地面辐射的大部分热量截留在大气中，并通过大气逆福射又将热量归还给地面。由于大气中的二氧化碳和水汽等可强烈吸收地面长波辐射，将地面辐射释放能量的绝大部分（75%95%)截留在对流层大气中，同时地面还可以靠吸收大气逆辐射，直接补偿地面的热量损失。这样，对流层大气就可以延缓地面温度下降的趋势，使得地面因昼夜交替而导致的温度波动趋于和缓。这就是大气对地面所起到的保温作用。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学1、下面其他情况相同，夜晚近地面温度最高的是（ ） 2、主要由大气反射作用产生的自然现象是（ ） A.夏季天空多云时，白天气温不会太高 B.冬季多云的夜晚比晴朗的夜晚温暖 C. 晴朗的天空多呈蔚蓝色 D.日落后的黄昏，天空仍是明亮的高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好