经纬线经纬度

1、地球和地球仪地球和地球仪教学目标教学目标1了解人类认识地球了解人类认识地球形状形状的过程。用平均的过程。用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的半径、赤道周长和表面积描述地球的大小大小。 2运用地球仪，说出运用地球仪，说出经线与纬线经线与纬线、经度与经度与纬度的划分纬度的划分。在地球仪上。在地球仪上确定某地点的经确定某地点的经纬度纬度。 自主预习自主预习P6：1.什么是赤道、纬线？什么是赤道、纬线？2.纬线的形状、长度、指示方向是什么？纬线的形状、长度、指示方向是什么？3.纬度是如何划分的？纬度是如何划分的？4.北纬与南纬的变化规律与表示方法。北纬与南纬的变化规律与表示方法。5.中、低、高纬度的

2、范围是什么？中、低、高纬度的范围是什么？6.南北半球是如何划分的？南北半球是如何划分的？赤道纬线定义特点数量 形状长度指示方向在地球仪上，与南北极距离在地球仪上，与南北极距离相等相等的的大圆圈大圆圈所有与赤道平行的圆圈所有与赤道平行的圆圈圆圈圆圈东西东西赤道最长赤道最长由赤道向南北两极逐渐缩短由赤道向南北两极逐渐缩短无数条无数条纬线纬线020904060204090SNNNNSS北北南南南纬南纬-S北纬北纬-N2、南北纬判断方法、南北纬判断方法向北越来越大向北越来越大向南越来越大向南越来越大纬度纬度向北越来越大为北纬向北越来越大为北纬向南越来越大为南纬向南越来越大为南纬1、纬度越高纬线越长、纬

3、度越高纬线越长练习：写出各点的纬度练习：写出各点的纬度150 00 150 A B A A：北纬：北纬150（150N） B B：南纬：南纬150（150S） 400 300 500 C C C：南纬：南纬400（400S） 700 800 600 D D D：北纬：北纬700（700N） 赤道赤道是南北半球是南北半球的分界线的分界线北半球北半球南半球南半球南北半球南北半球自主预习自主预习P7：1、什么是经线？、什么是经线？2.经线的形状、长度、指示方向是什么？经线的形状、长度、指示方向是什么？3.经度是如何划分的？经度是如何划分的？4.东经与西经的变化规律与表示方法？东经与西经的变化规律与表

4、示方法？5.东西半球是如何划分的？东西半球是如何划分的？经线经线定义数量形状长度指示方向经线在地球仪上，在地球仪上，连接南北两连接南北两极并同纬线极并同纬线垂直相交的垂直相交的线。线。相等相等南北南北半圆半圆无数条无数条0306030609090经度经度东东西西东经东经-EW-西经西经EEEWWW度数变化特征度数变化特征西经：西经：东经：东经：向西越来越大向西越来越大向东越来越大向东越来越大练习：写出各点的经度练习：写出各点的经度100 00 100 A B A A：西经：西经100（100W） B B：东经：东经100（100E） C C：东经：东经500（500E） D D：西经：西经17

5、1700（1700W） C 500 600 700 D 1700 1600 1500 世界政区图世界政区图020W160E20W20W和和160E构成的经线圈是东西半球的分界线构成的经线圈是东西半球的分界线0 01010 2020 3030160160180180160160180180101020203030西经西经W东经东经E东半球东半球西半球西半球西半球西半球小结小结经线和纬线经线和纬线经线经线纬线纬线定义定义在地球仪上，连接在地球仪上，连接南北两极并同纬线南北两极并同纬线 垂直相交的线。垂直相交的线。在地球仪上，沿着东西方向，在地球仪上，沿着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈。环绕地球仪一

6、周的圆圈。 形状形状半圆，两条相对应半圆，两条相对应 的经线组成经线圈。的经线组成经线圈。圆，每一条纬线自成纬线圈。圆，每一条纬线自成纬线圈。长度长度每一条经线长度相每一条经线长度相等。等。就半球来说，每一条纬线长度就半球来说，每一条纬线长度都不等长；就全球来说，纬度都不等长；就全球来说，纬度相同的纬线，长度相等。相同的纬线，长度相等。 指示指示 方向方向南北方向南北方向东西方向东西方向小结小结经度和纬度经度和纬度经度经度纬度纬度度数起度数起止点止点本初子午线（本初子午线（0经线经线 ）赤道（赤道（ 0纬线纬线 ）度数度数划分划分向东、向西各分作向东、向西各分作180 向南、向北各分作向南、向北各分作90 代号代号东经（东经（E） 西经（西经（W）南纬