城轨概论教案

1、惠州工程技术学校教案课程名称城市轨道交通概论使用教材城市轨道交通概论出版社人民交通出版社授课班级16秋城轨1班任课教师教学时间2014-2015学年第二学期授课总课时60周课时4教务科编制二。一六年二月备课要求1 .任课教师必须在开学前备好两周课的教案。备课前要领会教学大纲的要求，熟悉教材和教学内容，了解先修课和后续课，注意互相衔接，并根据学生情况和教学环境确定教学方法。一般以两节课为单位编写一个教案。2 .教案要注重反映教师的课堂教学组织构思，结合学生实际，精心设计教学程序，教学内容要因课程特点而异，不要流于形式。三年以下（包括三年）教龄教师、新课程应具体详细编写教学内容，老教师可概括扼要。

2、鼓励教师应用计算机备课。3 .备课以教师个人为主，教研组应组织必要的集体备课，一般每学期1-2次。其主要内容是：统一教学目的要求，研究重点难点解决措施和教学内容及方法的改革等。4 .任课教师应做好课前准备工作，备好必要的教具，预做演示实验。课后要写教学反思，主要反映教学得失，教学效果，改进措施C5 .任课教师在学期结束后应把学期教案整理好，上交系部，作为教学资料保存，以备参考与检查。惠州工程技术学校教案授课教师2016年3月14日第四周星期一课题城轨概论概述教学目的要求介绍本门课程的教学任务，教学目的，主要教学内容教学重点城轨包含那些类型教学难点城轨特点教学方法讲授法任务驱动发法教具PPT教学

3、过程教学内容（包括时间分配、教学环节、教师活动、学生活动）28201052510一、自我介绍，本门课程相关介绍二、点名考勤（班级人数较多）三、趣味问答环节：采用抢答模式，最先站起来者（由教师判断），回答问题，答对者给予现场奖励，打错的也给予f奖励。四、提出任务；1、城轨的优缺点后哪些？2、地铁站里有哪些城轨设备？3、地铁里有哪些工作人员？4、普通城轨车辆运行速度和运载量是多少？五、完成任务的思想，方法，操作：分工合作，可以查找书本资料，可以网上搜索资料，实地考察，询问亲友。六、边学边做完成任务；做好记录，安排人讲解汇总结果，小组展示七、总结规律，技巧。学习应该主动，合理运用身边资源，解决问题八

4、、布置作业：查找相关资料，判断现在的铁路运输和城轨有何区别，对比历史，以前的城轨特点，参照未来，设想未来城轨能实现那些功能。九、填写教室日志，下课布置作业查找相关资料，判断现在的铁路运输和城轨有何区别，对比历史，以前的城轨特点，参照未来，设想未来城轨能实现那些功能？教学反思系部意见惠州工程技术学校教案授课教师2015年3月17日第四周星期四课题城轨交通的概况教学目的要求了解城市轨道交通的类型、起源及了解世界和中国主要城市的城轨发展情况教学重点地铁教学难点城轨类型教学方法讲授法教具PPT教学过程教学内容(包括时间分配、教学环节、教师活动、学生活动)5一、课前点名二、上节课作业抽查三、第一节轨道交

5、通的概念与特点1、城市轨道交通的定义城市轨道交通定义为“通常以电能为动力，采取轮轨运转方式的快速大运量公共交通之总称”。目前国际轨道交通有地铁、轻轨、市郊铁路、有轨电车以及磁悬浮列车等多种类型，号称“城市交通的主动脉”。一般地，城市轨道交通是指城市中使用车辆在固定导轨上运行，且主要用于城市客运的交通系统。目前在我国的城市轨道交通系统中，主要包括地铁和轻轨。2、城市轨道交通的分类城市轨道交通有很多种类型，依据不同的指标有不同的分类。(1)按交通容量分类交通容量即运送能力，指单方向每小时的交通断面上乘客通过量。按交通容量的大小，轨道交逋可分为特大、大、中、小容量四种系统。特大容量系统一般指市郊铁路

6、，其单向小时断面客流量可达到5万8万人；大容量轨道交通通常指常规地铁；中容量轨道交通包括轻轨、单轨、小型地铁和新交通系统；小容量轨道交通系统则多指有轨电车。(2)按线路敷设方式分类按线路敷设方式可分为地下(包括山岭、水下)、高架和地面三种形式。特大、大容量轨道交通在交通较为繁忙的地区多采用地下隧道和高架形式，在市郊则可采用全封闭的地面形式；中容量可兼有三种敷设形式，且通常不与机动车混行；小容量轨道交通系统一般采用地面形式，可与机动车混行，运输效率较低，相对于普通公交优势并不明显。(3)按车辆导向方式分类按车辆导向方式可分为轮轨导向和导向轮导向，一般钢轨钢轮系统(地铁、轻轨、有轨电车)属前一类型

7、；单轨及新交通系统等胶轮车辆属后一种类型。(4)按轮轨支撑形式分类按轮轨支撑形式，可分为钢轮钢轨系统、胶轮混凝土轨系统以及特殊系统。钢轮钢轨系统是目前地铁与轻轨的主流形式，胶轮混凝土轨系统主要指单轨及新交通系统，而特殊系统则包括支撑面置于车辆之上的悬挂式单轨系统、磁悬浮式轨道系统等。1、轨道交通的种类(1)有轨电车(2)轻轨交通(3)重型轨道交通(4)独轨交通(5)自动化导向交通(6)磁浮交通系统(7)缆索轨道交通四、第二节城市轨道交通的发展历史1843年英国人C皮尔逊提出在英国修建地下铁道的建议，1860年英国伦敦开始修建世界上第一条地铁，采用明挖法施工，为单拱砖砌结构，1863年1月10日

8、建成通车，线路长6.4km,用蒸汽机车牵引。世界第一条地下铁道的诞生，为人口密集的大都市如何发展公共交通取得了宝贵的经验；特别是到1879年电力驱动机车的研究成功，使地下客运环境和服务条件得到了空前的改善，地铁建设显示出强大的生命力。从此以后，世界上一些著名的大都市相继建造地下铁道。我国城市轨道交通起步晚、数量少。自20世纪90年代以来，我国城市轨道交通进入快速发展时期，到2008年，全国已有北京、天津、上海、广州、深圳、南京、青岛、台北和香港九个城市拥有了轨道交通，运营线路达35条共八百多公里。五、第二节城市轨道交通的未来21世纪的地铁，以高速、正点、低能耗、少污染、安全、舒适等功能吸引大中

9、城市客运交通的80%以上。代高速（时速200350km）。日本东京到大阪的东海道新干线，法国的TGV高速列车，穿越英吉利海峡的“欧洲之星，德国的ICE城际列车。第二代高速500km：磁悬浮列车，日本计划沿东京至大阪的东海道新干线修建磁悬浮新干线。第三代高速：地卜真空磁悬浮或超高速列车。六、布置任务：查找资料，对惠州城轨的未来规划进行简单说明。布置作业P28三、3教学反思系部意见惠州工程技术学校教案授课教师2015年3月21日第五周星期一课题中国及世界主要城市的城轨发展情况教学目的要求了解中国及世界主要城市的城轨发展情况教学重点纽约伦敦东京北上广城轨的发展情况教学难点城轨的发展史教学方法讲授法教

10、具PPT教学过程教学内容（包括时间分配、教学环节、教师活动、学生活动）一、课前复习，有奖问答环节，复习旧课二、了解城轨的世界发展史和中国城轨发展历史三、由世界之最，引入个大城市的城轨，介绍这些城市轨道的特点和发展现状四、主要有伦敦、莫斯科、纽约、香港、旧金山、北上广等城市五、对比上海和纽约的城轨发展，表明我国城轨发展进入高速发展的阶段。六、惠州地铁未来规划和定位七、介绍现在惠州匕东莞的轻轨情况八、布置教学任务：请对自己进一个简单规划，尽量参照时间顺序，规划自己的切身大事，于卜节课随即抽讲解。老师举例自己的人生规划。布置作业课堂作业：P28一、二、教学反思系部意见惠州工程技术学校教案授课教师2015年3月24日第五周星期四课题城市轨道交通规划和设计教学目的要求了解规划的原则、内容。掌握城市线网的基本机构并掌握线路设计教学重点线网的基本结构和线路设计教学难点线网的基本结构和线路设计教学方法讲授法教具PPT教学过程教学内容（包括时间分配、教学环节、教师活动、学生活动）一、课前组织