小学生综合素质评价手册

1、使用说明1、为全面贯彻教育方针，实施以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育，促进学生整体素质的提高和个性健康发展，根据教育部颁发的基础教育课程改革纲要精神和教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知的要求，特制定遵义县学生成长记录手册。2、此手册通过记载学生在校内外教育的具体表现：综合反映其道德品质、公民素养、学习与实践能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现、文化素质、个性发展笺收中O3、此手册是学生、家长、教师对学生发展情况进行交流的重要媒介。供学校、家庭联系使用。本手册一般由学生保存，上学时随身携带，教师、学生和家长随时将平时评价的情况在本手册的相应栏目上进行记录和交流

2、。班主任和科任教师在日常工作中要通过适当的形式及时将过程评价的结果记录在本手册的相应栏目中，家长要经常通过本手册了解学生各方面的情况，及时和教师进行交流，并参与对学生的评价。4、此手册以学生为主体，采取在教师指导下学生自评、互评、家长参评、教师评定相结合的方式进行，评价结果以等级和定性描述相结合的形式呈现。填表说明一、“道德品质”、“公民素养”、“学习与实践能力”、“交流与合作”、“运动与健康”、“审美与表现”栏，自评、互评、教师评用优秀、良好、一般、需努力表述。1、互评由小组集体作出，老师评由班主任征求科任教师的意见作出。2、综合评由班主任对自评、互评、教师评进行综合后作出，用A、日CD四个

3、等级呈现。二、文化素质栏1、“学科课程成绩”用优（90-100分）、良（8089分）、中（7079分）、合格（6069分）需努力（60分以下）填写。精选范本2、“课外活动”用A、B、CD四个等级呈现。姓名性民另I族出生年月贴半身免冠1寸相片（入学时盖学校骑缝章）户籍所在地省县镇（乡）村（社区）学籍辅号身份证号家庭住址家长或监护人姓名与本人关系政治面貌工作单位联系电话入学时间学籍变动情况遵义县小学生基本信息表备注：签发学校（签章）年月曰一年级至学年度体育测试项目身高cm坐位体前屈体重kg50米跑视力左1分钟跳绳右精选范本小学生综合素质评价平定指标E"评K耍素关键表现第一学期第二学期自立

4、密引教师1教师更道德品质1尊敬师-对老师有礼貌，孝敬父母，尊制t2团结同i,关心帮助何学，二（何字及如较补短，共同进步。不欺负相贝弱/、同与3勤奋进学习目标明确，有进取心，婀，敢于发言，自觉地完成勤与学J，好任登4正直守彳真诚待人，止直坦率，不甘加，不作弊，不做损人利己回的厚守住:。5关心集彳番国爱家乡，爱学校，爱广加集体荣誉，维护集体利益公成I校。卜6热爱劳2爱清洁，讲卫生，主动帮或期自已的事自己做，养成良习惯，积极参加劳动，珍恺父建好白劳百:做笏庄於1果匀-t精选范本评定指标卜评定要素关键表现第一学期第二学期自讲互评教师卡总评自教师;博评公民素养7社会责任关心社会和他人，积极参加公感1社区

5、服务，具有奉献精神，分辨是与非。益活第正:为8自尊自信尊重自己的人格，维护自身正益；相信自己有解决问题的能当权力。9遵纪守法遵守纪律，遵守公共秩序和法规，有错即改，抵制不良诱惑律法10安全环保有安全意识和环保意识，珍爱积极参加环保活动和安全知识自觉遵守交通规则。生命舌动学习与实践能力11学习兴趣喜欢学习，有好奇心，有求知努力克服学习中存在的困难。读课外书籍。次，：主动1Lb12学习方法有好的学习习惯，用多种方式习水平，有适合自己发展的学梃高，习方:去13计划与反能制定有效的学习计划，善于发思，听取他人意见，不断改总结进提b14独立探究能独立思考，善于提出问题和题，能初步掌握探究的策略与爱观察，

6、具有一定的动手能力解决方法可)交流合作15团队精神乐于集体活动，为实现集体目努力，善丁，与他人合作兀成任示付务。16沟通与分能正确评价和约束自己的行为内他人交流和分享，尊重并理人，与身边人友好相处。善-蟀他运动与健康17运动能力积极参加体育活动，有锻炼身惯和能力，有一定的运动技能的体魄。体的和强，习18生活健康坚持土动瑕炼身体，无不艮暗吸烟，不酗酒，讲卫生，衣着#7:好，-朴素;不:导19身心健康磨力充沛，精神饱满，积极向理健康，对挫折、失误不灰心匕审现j与表20审美情趣能感受、欣赏生活、自然、艺学中的美，情趣健康、高尚。术和;斗21艺术活动与表现积极参加各种艺术活动，能用式进行表现和创作，富

7、有创新多种1文化素质项目第一学期第二学期科目平时期末总评平时期末总评学科课程成绩品德与生活语文数学体育音乐美术研究性学习和综合学习课外活动学习兴趣学习习惯兴趣小组活动情况爱好特长竞赛状奖情况特别表现情况第一学期第二学期奖惩情况精选范本出勤情况本学期病假_节,事假节，迟到一节,旷课节。本学期病假_节,事假节，迟到节，旷课节。二年级至学年度体育测试项目教师寄语身高cm坐位体前屈同学寄语体重kg50米跑班主任寄语视力左1分钟跳绳右家长寄语精选范本下学期入学须知1 .假期自月日起至月日止。2 .卜期于月日起至月日报名注册，月日正式上课。1 .假期自月日起至月日止。2 .卜期于月日起至月日报名注册，月日

8、正式上课。小学生综合素质评价评定指示序号评定厚目素关键表现第一学期第二学期自评互评教师负:总评自评互评教师中2总评道德品质1尊敬师长对老师有礼貌，孝敬父母，尊敬O长辈2团结同学人心带切同于,与同于女幻,中日范长补短，共同进步。不欺负弱小邛<司学3勤奋进取学习目标明确，句进取心，勤学问，敢于发言，自觉地完成学习呼壬务4正直守信真诚待人，正直坦率，不说谎，用，不作弊，不做损人利已的事W7Z>W7,、/.J-qW7_L-4/t.l-守信35关心集体发因及不予,&丁仅及引a1物视集体荣誉，维护集体利益，为季交争6热爱劳动投啡口,辟Ji生）一幼种助乂耳务自已的事自己做，养成良好的习惯

9、，积极参加劳动，珍惜劳动生活心实精选范本评定指标疗方评定要素关键表现第一学期第二学期自:互评教师卡组评自:互负教师博评公民素养7社会责任关心社会和他人，积极参加公;感社区服务，具有奉献精神，i分辨是与非。盎活z犯正彳5角8自尊自信尊重自己的人格，维护自身正:益；相信自己有解决问题的能当权力。9遵纪守法遵守纪律，遵守公共秩序和法;规，有错即改，抵制不良诱惑聿法10安全环保有安全意识和环保意识，珍爱j积极参加环保活动和安全知识，自觉遵守交通规则。上命,舌动;学习与实践能力11学习兴趣喜欢学习，有好奇心，有求知:努力克服学习中存在的困难。：读课外书籍。次，3主动车可12学习方法有好的学习习惯，用多种

10、方式?习水平，有适合自己发展的学:是高与习方，罡113计划与反能制定有效的学习计划，善于1发思，听取他人意见，不断改;总结先提H14独立探究能独立思考，善于提出问题和/题，能初步掌握探究的策略与:爱观察，具有一定的动手能力.笄决1、方法C可交流合作15团队精神乐于集体活动，为实现集体日努力，善于与他人合作兀成任:示付:备。L16沟通与分能正确评价和约束自己的行为翦他人交流和分享，尊重并理）人，与身边人友好相处。笄他r运动与健康17运动能力积极参加体育活动，有锻炼身，惯和能力，有一定的运动技能）的体魄。本的二由强彳18生活健康下何十以相掷坷/1平，儿/卜民有，吸烟，不酗酒，讲卫生，衣着;!于，小

11、素彳B19身心健康精力充沛，精神饱满，积极向一理健康，对挫折、失误不灰心.匕）审现彳与表20审美情趣能感受、欣赏生活、自然、艺;学中的美，情趣健康、高尚。和1*21艺术活动与表现积极参加各种艺术活动，能用:式进行表现和创作，富有创新.多种:J精选范本文化素质项目第一学期第二学期科目平时期末总评平时期末总评学科课程成绩品德与生活语文数学体育音乐美术研究性学习和综合学习课外活动学习兴趣学习习惯兴趣小组活动情况爱好特长竞赛状奖情况特别表现情况第一学期第二学期奖惩情况精选范本出勤情况本学期病假一节,事假节,迟到节，旷课节。本学期病假节,事假节，迟到节，旷课节。三年级至学年度体育测试项目身高cm坐位体前

12、屈教师寄语体重kg50米跑同学寄语视力左1分钟跳绳班主任寄语右1分钟仰卧起坐家长寄语精选范本下学期入学须知1 .假期自月日起至月日止。2 .卜期于月日起至月日报名注册，月日正式上课。1 .假期自月日起至月日止。2 .卜期于月日起至月日报名注册，月日正式上课。小学生综合素质评价评定指示序号评定厚目素关键表现第一学期第二学期自评互评教师负:总评自评互评教师中2总评道德品质1尊敬师长对老师有礼貌，孝敬父母，尊敬O长辈2团结同学人心带切同于,与同于女幻,中日范长补短，共同进步。不欺负弱小邛<司学3勤奋进取学习目标明确，句进取心，勤学问，敢于发言，自觉地完成学习呼壬务4正直守信真诚待人，正直坦率，

13、不说谎，用，不作弊，不做损人利已的事W7Z>W7,、/.J-qW7_L-4/t.l-守信35关心集体发因及不予,&丁仅及引a1物视集体荣誉，维护集体利益，为季交争6热爱劳动投啡口,辟Ji生）一幼种助乂耳务自已的事自己做，养成良好的习惯，积极参加劳动，珍惜劳动生活心实精选范本评定指标疗方评定要素关键表现第一学期第二学期自:互评教师卡组评自:互负教师博评公民素养7社会责任关心社会和他人，积极参加公;感社区服务，具有奉献精神，i分辨是与非。盎活z犯正彳5角8自尊自信尊重自己的人格，维护自身正:益；相信自己有解决问题的能当权力。9遵纪守法遵守纪律，遵守公共秩序和法;规，有错即改，抵制不良

14、诱惑聿法10安全环保有安全意识和环保意识，珍爱j积极参加环保活动和安全知识，自觉遵守交通规则。上命,舌动;学习与实践能力11学习兴趣喜欢学习，有好奇心，有求知:努力克服学习中存在的困难。：读课外书籍。次，3主动车可12学习方法有好的学习习惯，用多种方式?习水平，有适合自己发展的学:是高与习方，罡113计划与反能制定有效的学习计划，善于1发思，听取他人意见，不断改;总结先提H14独立探究能独立思考，善于提出问题和/题，能初步掌握探究的策略与:爱观察，具有一定的动手能力.笄决1、方法C可交流合作15团队精神乐于集体活动，为实现集体日努力，善于与他人合作兀成任:示付:备。L16沟通与分能正确评价和约

15、束自己的行为翦他人交流和分享，尊重并理）人，与身边人友好相处。笄他r运动与健康17运动能力积极参加体育活动，有锻炼身，惯和能力，有一定的运动技能）的体魄。本的二由强彳18生活健康下何十以相掷坷/1平，儿/卜民有，吸烟，不酗酒，讲卫生，衣着;!于，小素彳B19身心健康精力充沛，精神饱满，积极向一理健康，对挫折、失误不灰心.匕）审现彳与表20审美情趣能感受、欣赏生活、自然、艺;学中的美，情趣健康、高尚。和1*21艺术活动与表现积极参加各种艺术活动，能用:式进行表现和创作，富有创新.多种:J精选范本文化素质项目A学期第二学期科目平时期末总评平时期末总评学科课程成绩品德与社会数学英语科学体育ft#信息

16、技术劳动、技术与专题教育研究性学习和综合学习课外活动学习兴趣学习习惯兴趣小组活动情况爱好特长竞赛获奖情况特别表现情况第一学期第二学期奖惩情况精选范本出勤情况本学期病假一节,事假节，迟到一节，旷课节。本学期病假节，事假节，迟到节，旷课节。四年级至学年度体育测试项目身高cm坐位体前屈教师寄语体重kg50米跑同学寄语视力左1分钟跳绳班主任寄语右1分钟仰卧起坐家长寄语精选范本下学期入学须知1 .假期自月日起至月日止。2 .卜期于月日起至月日报名注册，月日正式上课。1 .假期自月日起至月日止。2 .卜期于月日起至月日报名注册，月日正式上课。小学生综合素质评价评定指彳示序号评定厚援关键表现第一学期第二学期

17、自互评教师卡德评自负:互评教师隘评道德品质1尊敬师卡对老师有礼貌，孝敬父母，尊敬长;Lg2团结同与关心布'助|司苧，与|司苧友好相:长补短，共同进步。不欺负弱小同3勤奋进电字刁目标明佛，句进取心，勤可，敢于发言，自觉地完成学学好习任:4正直守住真诚待人，正直坦率，不说谎,用，不作弊，不做损人利已的,守，事。人5关心集回友国友豕夕，友子仅，友挺在视集体荣誉，维护集体利益，物，-为校,r6热爱劳司夏晴拈，阴卫生，主动帮助文务自已的事自己做，养成良好J习惯，积极参加劳动，珍惜劳母做;的生，劭果;k舌卜精选范本评定指标疗方评定要素关键表现第一学期第二学期自:互评教师卡组评自:互负教师博评公民素

18、养7社会责任关心社会和他人，积极参加公;感社区服务，具有奉献精神，i分辨是与非。盎活z犯正彳5角8自尊自信尊重自己的人格，维护自身正:益；相信自己有解决问题的能当权力。9遵纪守法遵守纪律，遵守公共秩序和法;规，有错即改，抵制不良诱惑聿法10安全环保有安全意识和环保意识，珍爱j积极参加环保活动和安全知识，自觉遵守交通规则。上命,舌动;学习与实践能力11学习兴趣喜欢学习，有好奇心，有求知:努力克服学习中存在的困难。：读课外书籍。次，3主动车可12学习方法有好的学习习惯，用多种方式?习水平，有适合自己发展的学:是高与习方，罡113计划与反能制定有效的学习计划，善于1发思，听取他人意见，不断改;总结先

19、提H14独立探究能独立思考，善于提出问题和/题，能初步掌握探究的策略与:爱观察，具有一定的动手能力.笄决1、方法C可交流合作15团队精神乐于集体活动，为实现集体日努力，善于与他人合作兀成任:示付:备。L16沟通与分能正确评价和约束自己的行为翦他人交流和分享，尊重并理）人，与身边人友好相处。笄他r运动与健康17运动能力积极参加体育活动，有锻炼身，惯和能力，有一定的运动技能）的体魄。本的二由强彳18生活健康下何十以相掷坷/1平，儿/卜民有，吸烟，不酗酒，讲卫生，衣着;!于，小素彳B19身心健康精力充沛，精神饱满，积极向一理健康，对挫折、失误不灰心.匕）审现彳与表20审美情趣能感受、欣赏生活、自然、

20、艺;学中的美，情趣健康、高尚。和1*21艺术活动与表现积极参加各种艺术活动，能用:式进行表现和创作，富有创新.多种:J精选范本文化素质项目A学期第二学期科目平时期末总评平时期末总评学科课程成绩品德与社会数学英语科学体育ft#信息技术劳动、技术与专题教育研究性学习和综合学习课外活动学习兴趣学习习惯兴趣小组活动情况爱好特长竞赛获奖情况特别表现情况第一学期第二学期奖惩情况精选范本出勤本学期病假一节,事假本学期病假节,事假节，情节，迟到节，旷课节。迟到节，旷课节。况教师寄语同学寄语班主任寄语家长寄语下1.假期自月日起至月1.假期自月日起至月学日止。日止。期入2.卜期十月日起至月2.卜期十月日起至月学日

21、报名注册，月日正式上日报名注册，月日正式上须课。课。精选范本知五年级至学年度体育测试项目身高cm坐位体前屈体重kg50米跑肺活量400米品6（50米X8往返跑）视力左1分钟跳绳右1分钟仰卧起坐小学生综合素质评价评定指）示序m素关键表现第一学期第二学期Py人d自负互讲教师卡自负2互教师i书总评道德品质1尊敬师+二对老师有礼貌，孝敬父母，尊敬长2团结同当天心帮助何子，与何子友好相张补短，共同进步。不欺负弱处，小同羊3勤奋进耳学内目标明确，句进取心，勤（问，敢于发言，自觉地完成学学好习任k4正直守4真诚待人，正直坦率，不说谎'用，不作弊，不做损人利已的孰r_）一5关心集1龙国龙豕乡，龙字校，

22、发护公。视集体荣誉，维护集体利益，物，为校夕狂6热爱劳后爰清洁，讲卫生，主动帮助父J务自已的事自己做、养成良好母做的生彖舌评定指标疗方评定要素关键表现第一学期第二学期自:互评教师卡组评自:互负教师博评公民素养7社会责任关心社会和他人，积极参加公;感社区服务，具有奉献精神，i分辨是与非。盎活z犯正彳5角8自尊自信尊重自己的人格，维护自身正:益；相信自己有解决问题的能当权力。9遵纪守法遵守纪律，遵守公共秩序和法;规，有错即改，抵制不良诱惑聿法10安全环保有安全意识和环保意识，珍爱j积极参加环保活动和安全知识，自觉遵守交通规则。上命,舌动;学习与实践能力11学习兴趣喜欢学习，有好奇心，有求知:努力克

23、服学习中存在的困难。：读课外书籍。次，3主动车可12学习方法有好的学习习惯，用多种方式?习水平，有适合自己发展的学:是高与习方，罡113计划与反能制定有效的学习计划，善于1发思，听取他人意见，不断改;总结先提H14独立探究能独立思考，善于提出问题和/题，能初步掌握探究的策略与:爱观察，具有一定的动手能力.笄决1、方法C可交流合作15团队精神乐于集体活动，为实现集体日努力，善于与他人合作兀成任:示付:备。L16沟通与分能正确评价和约束自己的行为翦他人交流和分享，尊重并理）人，与身边人友好相处。笄他r运动与健康17运动能力积极参加体育活动，有锻炼身，惯和能力，有一定的运动技能）的体魄。本的二由强彳

24、18生活健康下何十以相掷坷/1平，儿/卜民有，吸烟，不酗酒，讲卫生，衣着;!于，小素彳B19身心健康精力充沛，精神饱满，积极向一理健康，对挫折、失误不灰心.匕）审现彳与表20审美情趣能感受、欣赏生活、自然、艺;学中的美，情趣健康、高尚。和1*21艺术活动与表现积极参加各种艺术活动，能用:式进行表现和创作，富有创新.多种:J精选范本文化素质项目第一学期第二学期科目平时期末总评平时期末总评学科课程成绩品德与社会数学英语科学体育ft#信息技术劳动、技术与专题教育研究性学习和综合学习课外活动学习兴趣学习习惯兴趣小组活动情况爱好特长竞赛获奖情况特别表现情况第一学期第二学期精选范本奖惩情况教师寄语同学寄语

25、班主任寄语家长寄语下学期入学须知1 .假期自月日起至月日止。2 .卜期于月日起至月日报名注册，月日正式上课。1 .假期自月日起至月日止。2 .卜期于月日起至月日报名注册，月日正式上课。六年级至学年度体育测试项目身高cm坐位体前屈体重kg50米跑肺活量400米品6（50米X8往返跑）视力左1分钟跳绳右1分钟仰卧起坐小学生综合素质评价评定指山，t评定要量;关键表现第一学期第二学期自评互评总评自负互评总评道德品质1尊敬师长对老师有礼貌，孝敬父母，尊敬长O辈2团结同学关心邓助1司苧，叮1司苧及好用儿，K补短，共同进步。不欺负弱小同学3勤奋进取字刁目标明佛，句进取心，勤字好问，敢于发言，自觉地完成学习任务4正直守信真诚待人，正直坦率，不说谎，守用，不作弊，不做损人利已的事。信5关心集体友国友豕夕，友子攸，友护衣物，视集体荣誉，维护集体利益，为校%争6热爱劳动菱清洁，讲卫生，主动帮助父母做务自已的事自己做，养成良好的生习惯，积极参加劳动，珍惜劳动果豕活实O精选范本评定指标疗方评定要素关键表现第一学期第二学期自:互评教师卡组评自:互负教师博评公民素养7社会责任关心社会和他人，积极参加公;感社区服务，具