就业中的经济学

1、个人收集整理仅供参考学习大学毕业生的就业11040324财政一班唐秋云【摘要】大学生已不再是中国的“精英阶层”，而当代大学生面临的就业形势相当的严峻，大学生的入学人数逐年激增，随之而来的是失业人数的增加，尤其是2008年金融危机之后，大学生失业人数逐年上升，这导致大学生的就业心理也随之发生变化，从一系列的情况可以看出，大学生失业的原因是多种原因的综合，而要提高大学生的就业率，不仅需要大学生着力于自身素质的提高，也需要政府和企业等的共同努力，为大学生提供更多的就业机会，促进大学生的就业和自身价值的实现。【关键词】大学生就业就业心理就业难原因对策【Abstract】Collegestudentsh

2、aveneverbeenthefirstclassinChina,andtheyarefacingtheworseenvironmentattheageofyear.Ontheonehand,thenumberofcollegestudentshasincreasedheavilyinthepastfewyears,whichleadstotherisingofunemploymentafterthe2008financialcrisesandthechangeofcollegestudents'employmentpsychology.Itissoobviousthatthereas

3、onswhycollegestudentscannotgetajobarecomplex,thatistosay,risingthecollegestudents'employmentrateneedsthehelp,notonlytheChinagovernment,butalsothesocietyandcompanies.Keywordscollegestudentsemploymentemploymentpsychologyreasonssolutions引言：大学生作为中国文化层次较高的群体，而大学生的就业也往往被人关注，尤其是2008金融危机之后，大学生就业的话题常常被人提

4、及，通过这篇文章，我希望可以简要分析一下大学生目前的就业形势和所面临的就业问题，以及在这些问题中所反映出的大学生的就业心理，和这些就业心理背后的大学生的就业心态，针对这一系列的问题提出一点建议和看法。一，大学生面临的就业形势大学生的择业和创业应该适应时代的需要，既要追求自己的理想，又要适应社会的需要，因此充分了解和把握社会的就业形势是大学生实现就业的先决条件。个人收集整理仅供参考学习随着中国经济的高速发展，对知识型人才的要求越来越高，另一方面，源于1999年教育部出台的面向21世纪教育振兴行动计划，文件提出到2010年，高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。此后高等教育的规模发生历史性改变，

5、高校扩招由此开始。上述两个方面的原因导致大学生队伍的不断扩大，在短短的近十年时间里大学一再扩招，“大众化教育”取代“精英教育”，大学开始步入平民化。由此引发的一个问题是大学文凭不再吃香，大学生不再是社会稀缺资源，大学扩招近十年来，大学毕业生人数呈逐年上升趋势，而大学生就业率自2007年开始出现下滑趋势，呈现供大于需的局面，由此出现博士生抢硕士生的饭碗，硕士生抢本科生的饭碗，本科生抢大中专生的饭碗的现象，甚至出现了大学毕业生“零报酬就业”的现象（如图表）。据统计，苏州大学毕业生最低工资要求只有800元，连最基本的生活需要都满足不了，更不用说就业后的后续发展。历年高校毕业生招生就业统计表毕业时间一

6、人数心待业人数/就业率心2001年115万一34万/70公2002年q145万/37万.74%心2003年口=212万皿52万口7M2004年。280万/69万/75%砂2005年340万/79万/76%q2006413万/91万/77%/2007年495万小145万小70%小2008年559万中173万/2009年一6H万196万户68%夕同时，各个省的高考人数出现下滑趋势，据数据反映，2009年山东省就有8万人放弃高考，主要原因是农村子弟因大学毕业后无法正常就业而自愿放弃。因此高校毕业生的就业问题是一个迫在眉睫的问题。二，大学生的就业心理高校毕业人数的逐年增加，大学生就业难已经是众所周知的

7、现象，尤其是金融危机的影响持续向实体经济蔓延，社会就业形势日益严峻，大学生就业时面临着巨大的心理压力。据国家人保部的数据显示，2009年将有2400万人待业，其中应届高校毕业生达到610万左右，加上往届未就业毕业生，总人数将达到700万左右。面对大量的企业开工不足而不得不裁员的现实，大批下岗失业人员参与到与大学毕业生的求职竞争中，而大学生身处漩涡的中心，肩上的压力可想而知，这将毫无疑问的影响大学生的就业心理，个人收集整理仅供参考学习大学毕业生容易出现以下心理：一，焦虑心理是大学生就业中极其容易出现的一种心理，大学准毕业生一般在大四上半学期就在谋划自己毕业后的出路，同时也出现了焦虑心理，为自己的

8、未来和就业担心，主要的担心有：自己所学专业的就业前景比较差，想拥有一份人人称羡的工作，但现实是一次又一次的打击，为能否找到一份工作环境优越舒适的工作而担心？屡屡被用人单位一次又一次的拒绝所打击，这又该如何解决？自己认为理想的工作单位，但父母却看不上，这又该怎么办？尤其是学习成绩不怎么优秀，平时表现不怎么好的女孩子更容易引起焦虑，其中尤以未通过四六级考试和计算机二级的。这种种的焦虑使大学准毕业生精神上背负了过大的压力，紧张烦躁，学习上不能静下心，穷于应付，生活中变得更加的不安。同时，大学准毕业生也更容易急躁，急于一锤定音，希望一次面试就可以被录取，不希望等待过长的时间，抱怨用人单位抉择的速度慢，

9、一旦得知未能如他所愿,就有可能对面试失去信心，抱怨用人单位的不公，从而陷入更大的焦虑和急躁中不能自拔，严重影响自己的信心，害怕走出校园去参加用人单位的面试，害怕再次遭受打击。二，自卑心理也是大学毕业生中经常出现的不健康的心理，一些大学毕业生往往过分的低估自己，选择逃避竞争，远离竞争，他们缺乏足够的勇气，认为自己的自身条件无论是哪个方面都比别人差一大截，哪怕是拿到了那个用人单位的录取函时，都是不敢相信，认为是不是用人单位给搞错了，自己只是去碰碰运气没有奢望哪个用人单位会录取自己，十分担心用人单位会不会反悔，找到更优秀的人才而放弃自己。自卑心理其实更容易见于那些屡次应聘而未被录取的人的身上，他们在

10、一次又一次的被拒绝后感觉自己事事不如别人，不敢再作大胆的尝试甚至不敢再去应聘，尤其是那些性格内敛的大学毕业生，认为大学毕业和自己一起找工作的人当中强手如林，自身条件比自己优越的比比皆是，自惭形秽，不敢与用人单位洽谈。他们当中即使有人去面试，心里也是七上八下，对自己极度的缺乏信心。实质上，自卑心理其实是对自己极度缺乏自信心的表现，是失去心理平衡的状态。面对就业的竞争，他们往往选择逃避竞争，这不仅有碍于自身才能的发挥，也极容易发生心理扭曲现象。三，冷漠心理在择业中也很常见，当一些大学生在就业竞争中受到挫折时，他们往往表现为失去信心，表现出不思进取的低落状态。他们往往自认为看破尘世，决定听大由命，不

11、愿再去做任何努力，而表现出来的冷漠是遇到挫折后的一种消极的心理反应，是逃避现实，缺乏斗志的表现，他们认为奋斗与不奋斗没有任何区别，最终的结果都是一次又一次的失败，他们失去了对事业的进取精神，这种心理在未来的社会中是极其的个人收集整理仅供参考学习不受欢迎的，在未来的就业竞争机制中，终将会被别人挤出进取的阵营，从而不能适应未来社会的需要，自身的心理会变得更加的偏颇，更加的难以适应未来充满竞争的社会，终将会与未来的社会更加的格格不入，从而被社会所淘汰。三，大学生就业难的原因在经济危机的大背景下，大学生就业已经成为社会的难题，大学生就业面临以下问题：一，中国自身在全球经济中充当着“世界工厂”的角色，中

12、国的大部分企业是劳动密集型加工企业，也就是说只要工人会最基本的操作就可以工作，这也就带来一个问题，在许多就业岗位中不需要大学生，只需要熟练工，这就造成大学生资源的浪费，而大学生本身适合的是需要高端技术的岗位，而中国的现状是对这种岗位供给的稀少，大学生缺少展示才能的舞台，而美国等一些发达国家或者是香港等地区为什么对大学生需求较高？就是因为企业自身是需要高端技术的，就需要相对的高素质人才，满足企业自身发展的需要，同时也为大学生就业提供了条件。二，在2008年的次贷危机引起的全球金融海啸，企业的活力未完全恢复，而2010年由希腊债务危机引起的欧洲债务主权危机，使全球正处于恢复中的经济又一次探底，而中

13、国的大部分企业以出口为导向，主要市场依然是美国、欧盟等地区，这些地区经济的恶化必然导致进口的减少，从而使中国大部分企业出口困难，对外出口锐减，企业势必缩减生产规模，大幅度的裁员，以保证企业自身的存续，使大学生的就业更加困难。三，高等学校专业设置与市场需求不适应，高校专业设置与市场需求变化的错位是长期以来制约高校毕业生就业的重要因素。长期以来，高校的专业设置要不就是分得太细，要不就是分得太宽泛，很多高校的专业设置调整不是由市场的需求为导向，而是单纯立足于自身的师资力量，专业设置与市场需求脱节，机制性矛盾相当突出，这一矛盾导致毕业生找工作成为社会性的难题，同时，高校运营机制是一种计划招生，招生计划

14、由教育主管部门统一分配，缺乏自主权。另一方面，高校的人才培养计划与市场需求脱节，培养目标滞后于社会的发展，脱离于市场的需求，这也导致了毕业生就业的难题。四，大学毕业生与需求岗位的不匹配，大学生就业难的现实中也存在着另一个矛盾，用人单位找不到符合自己心意的大学毕业生，同时，大学毕业生中有相当比例的人也找不到符合自己兴趣的职业，时常听到大学生对职业的抱怨。而这从另一个方面暴露出大学生自身的缺陷：专业能力较差，自身的社会工作经验不足，责任心不强，综合能力较差，心理承受能力不足，不能承担对自身能力要求较高的职业，没有达到企业对应聘人员的期望，这就导致自己喜欢做的工作自己不能胜任，自身能力较低，又或者自

15、己不喜个人收集整理仅供参考学习欢的工作对自身能力的要求较低，只能选择接受自己不喜欢的工作。四，对策研究分析原因可以发现，大学毕业生就业难的问题不仅是如今金融风暴背景下的社会问题，同时也是大学生自身的能力问题，这不仅需要社会各方的努力，包括国家企业等与大学生休戚相关的利益集团，也需要大学生注重对自身素质和综合能力的提高，努力适应市场需求，以市场为导向发展自身的才能，在毕业生就业的这场战争中赢得先机。一，大学生首先要注重自身的综合素质的提高，大学生是就业的主体，大学生已不再是中国的“精英阶层”，大学生应该转变就业观念，要做好毕业后从事基础工作的准备,做好长期扎根基层的准备，不要做不切实际的空想。但

16、是，一切的一切，对于大学生而言，知识首先是一切的前提，作为学生的本职，学习知识永远是第一要务，在大学期间确定了自己以后的就业方向后，就要努力学好自己要掌握的专业知识，使自己步入社会后能更好地适应社会的竞争当然学习的知识不应只局限于自己的专业知识和单纯的理论基础知识，应注重理论与实际的结合，加以实际的操作，使自己能够更好地适应以后岗位的需要，这样才能真正做到学以致用。其次，要广泛的涉猎拓宽自己的专业知识面，同时积极参加社会活动，培养认真积极的工作态度，也利用各种机会培养自己的社交能力，帮助自己成为一个丰富而有情趣的人，为以后的工作积累丰富的经验，同时，要注重创新精神的培养，以便适应社会发展和未来

17、工作的需要，要敢于利用合适的机会推销自己，努力为自己争取更好的就业环境和条件，为自己将来的发展打下良好优质的基础,还应根据市场的需要及时调整自己的目标，摆正自己的位置，全面公正客观地认识自己的优点和缺点，随时调整自己的状态，实现以市场为本位的目标，在与别人相同的条件下率先抢得先机，实现自身的优质发展。二，政府必须进行总体性调整，加强宏观调控的力度，不能依靠市场配置来逃避责任，大学生的就业状况可以说是从一个侧面反映出一个国家的经济发展水平，直接影响着人们对高等教育的判断和对高等教育的价值选择。政府应该努力发展社会经济，调整经济结构和产业结构，尤其要重视建设高新技术产业，鼓励和扶持服务型产业的发展

18、，提高国家的整体产业水平，以此来增加对大学毕业生的吸纳能力，扩大大学生的就业，从而实现高校的人才培养和和社会对人才的要求相衔接。同时，国家应进一步改善创业环境，实施税收等优惠政策，鼓励大学生自主创业，为大学生提供优质的创业环境，实现以就业带动创业的转变，促进创业型就业的发展。另一方面，教育主管部门要研究合理的人才结构，明确高校的定为划分和各自的目标，然后根据市场对不同人才的需要合-5-个人收集整理仅供参考学习理调整招生比例，使不同学科和不同人才的比例趋于合理化，最大限度的利用好高校的教学资源，同时可以扩大专业型人才的招生，解决社会对不同层面人才的需求与高校培养不合理之间的矛盾。再次，国家可以扩大对大学毕业生招收的入伍人数，让部分毕业生加入到人民解放军的队伍，不仅可以提高军队人员的素质，为军队补充新鲜血液，也可以很好地解决部分大学生的就业。三，高校应根据市场需求的变化，切实培养社会需要的人才，高校是人才培养的场所，对人才的培养起着关键作用。高校应该狠抓学生的质量，着重对教学质量的提高，将培养适合市场经济需要的人才作为高校的第一要务，培养对社会有用的人才。同时，高校应调整各自的专业设置，调整专