广东江门江海区2017-2018学年八年级物理下学期期末调研测试试题扫描版,无答案新人教版

1、广东省江门市江海区2017-2018学年八年级物理下学期期末调研测试试题2017-2018学年度第二学期期末调研测试试题八年级物理说明工1.本试题卷共8页，满分190分，考试时间80分钟：2.答题前，考生务必把自己的学校、姓名,试室号、座位号和若生号等填写在。二，吗应的位置上，并用2B错笔填涂考生号信息，3所有答案写在答题卡上，在本试题卷上作答无效。考试结束时，只交答题卡,一、单项选择题（本麽7小邃，每小题3分，共21分;在每小题列出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。t.下列有关估测值的说法，符合实际的也A.一个苹果质量约有1.5kgB.冬天,洗澡水的温度的为7KCC.某中学生重量约为5

2、OOND.蜗牛爬行,的速度约为OJW32.关于惯性的理解和现象解释，以F说江正暝曲足A.行驶中的汽车有惯性，静止后惯性消失B.行驶中的汽下，速度越大惯性越大C.乘车使用安全带，是为了减小车中乘客的惯性D.跳远运动员快速助跑，是利用他自身的娱性提高成绩3.如图，用弹簧测力计拉动木块在水平桌面上匀速直线运动11以P叙述中的两个'曷于F'平衡力的是,A.测力计对木块的拉力与木块所受的重力b,木块受到的重力与案面对木块的支持力l_rr1c.手受到涮力计的拉力与木块受到桌面的糜擦力LD.木块对案面的压力与臬面对木块的支持力4.如图所示的实例中，目的是为了减小压强的足k安全锤的E、压踣机的

3、蠹林隼汽车的二注片熹附建头很尖潺子用重车轮汽且受科头重黑八年级物理试题第I页（共8.贞）5 .物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，其中错误的是甲乙丙丁A.图甲：帕斯卜裂桶实验说明液体的压强叮液体的深度有关B.图乙：对沸腾的水停止加I热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低C.图丙：用吸管喝饮料时.瓶里的饮料是被“吸”上来的d.图八洗手盘卜.方弯管的水密封利用r连通器原理6 .如图所示的用具中，属于省力杠杆的是A.钳子8.浸子C.天平D.筷子7 .人直接用F；的力匀速提升重物，所做的功是W”若人使用滑轮匀速提升该重物到同高度,人的拉力为F?所做的功是W2,则下列说法正确的是A.F|

4、一定大于F?B.Fi一定小于F?C.W?一定大FW|D.W?一定小于Wi二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）8 .在国：1.*是,测量I!,如的，卜的木数是N,9 .如图，让小车从斜面顶端由静止开始加速滑卜来，是山于它受到力的作用；在水平面上运动一段距离后停卜.来，是由受到力的作用：如果水平面绝对光滑，小车将10 .如图，两手指用力压住铅帝的两端使它保持静止，按笔尖的手指较疼，说明压力大小相同时,受力面积越小，压力作用效果越（选填“明显”或“不明显”）。左手对铅笔的压力。丁对铅笔的压力，左手指所受的压强右手指所受的压强（两空均选填“大于，“小于”或书于八年级物理试题第2页（共8页）1

5、1 .如图，是由装着部分水的烧瓶做成的种潜水艇模型，当烧瓶处于悬浮状态时，若从胶管向瓶中吸气,烧瓶受到的浮力,烧瓶将会（选鹿上浮,吓沉域"不变,）：鱼类体内有布稣静止在水面卜的鱼将鱼鳏充气后体积变大，鱼受到的浮力,食就浮起来。（第一、三空格选填“增大工“减小”或“不变”）第11题12 .如图，将同一木块分别沿倾角不同、粗糙程度相同的甲、乙两个斜面从底端匀速拉至顶端，所做的有用功W-W“，拉力所做的额外功W”W次，若两个斜面均光滑，将木块分别从两斜面的顶端自由葬放，则木块到达斜面底端M的速度IFV40（均选填,，工第12题13 .如下图，一小球从桌面A点水平运动到B点,然后落到地面弹起

6、，图中虚线为小球的运动轨迹，其中D、E是同一高度的两点。则小球在A点的近力势能在B点的重力势能：在B点的动能在C点的动能：在D点的机械能在E点的机械能。（均选填“大于“、“小于”或“等丁”）14 .如下图，杠杆上每小格长度为2cm.A点挂有IN的钩码，为使杠杆水平平衡，在B点需挂总重N的钩码：如果将弹簧测力计在C点由竖直向上拉改变为与水平方向成30。角斜向上拉，如图所示，仍使杠杆在水平位置平衡，则拉力F的力臂大小是cm,测力计的示数将。（填“变大”、“不变"或变小第14题第13题三、作图题（本题7分）15 .（1）如图1,请画出斜面上的物体所受到的重力和物体对斜面的压力的示意图。（2

7、）如图2,水平地面上一质地均匀的方形木板在力R的作用下处丁静止状态,若把它看作一个以O点为支点的杠杆，请画出阻力F：及动力R的力行Lie（3）如图3,有一个滑轮组，当用力F向下拉绳子时，绳段每拉下12m,重物就上升4m,请按题意画出滑轮组的绕绳方式。.，八年级物理试题第3页（共8页）四、实验题（本大题3小题，共19分）16 .（6分）利用身边的物品可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识。以下利用气球做了几个物理小实验。甲乙丙（I）如图甲所示，说明力可以使物体发生：（2）如图乙所东，两只气球门由悬挂在空中，用粗吸管对准B点沿垂克于纸面方向用力吹气.可观察到两气球（选填“分开”或“合拢。这是因为

8、气体流速越大，压强越:（3）用胶带将吸管固定在气球上，细线穿过吸管，如图内所示，松开封气球口的夹子，气球向右运动:使气球向右运动的力的施力物体是:以吸管为参照物，铁架台是的；此现象可以说明0（7分）小明要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能仃：压力的大小：接触面的粗糙程度：接触面积的大小-接F来小明通过如下图所示的实验操作验证他的猜想。甲乙丙丁（I）实验时,应拉动木块在长木板（或棉布）上做运动，根据的知识,这对弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小:（2）如果小明要探究猜想，他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作，得出的实验结论姑:（3）小明要探究猜想，他将木块切去

9、一半，如图丁所示。重复（1）的操作过程，他测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一¥，由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。:人为他的探究过程中存在的问题是:八年级物理试题第1页（共8页）（4）小明在实验中发现，在操作I二由于难以做到使木块做匀速直线运动，测力计指针晃动而使读数困难。小丽对实验装置进行改进，如图戊所示，向右拉动长木板时，以下关于木块的说法正确的是A.木块受到的是静摩擦力士皿木块B.木块相对于地面是运动的:长中桓C.拉动木板速度变大时，测力计示数变大:'1：IFD.木块所受摩擦力的方向向右网（5）小丽对实验装置进行改进后发现效果更好，在实验中，小丽要匀这二

10、二（木板。（选填“一定”或“不一定”）18.（6分）在探究浮力大小的实验中，小洋同学使用了弹簧测力计、金属块、三个相三：'：？分别装有适量的水、酒精和盐水），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，下图所不上探究过程及有关数据，gHZ10N/kgo（1）金属块受到的最大浮力是N：（2）分析B、C、D图，说明浮力大小跟彳析三二说明浮力大小跟液体的密度有关：（3）F图中，盐水的密度是kgm3：（4）卜图中能正确反映浮力F”物体下表面在水中深度h关系图像的是（5）为了使实验结论更为可信，将金属块换成钩码等其它物体再进行几次实验，其主要口的是（填序号）A.多次测量求平均值，以减小偶然误差B.多

11、次测最找规律，排除偶然性C.探究浮力的大小与哪些因素有关八年级物理试题笫5页（共8页）五、计算题（本大题2小题，共13分）19 .（6分）如图，一个自重大小为1N的圆底烧粒放在水平桌面上，已知瓶的底面积是20cm2.20cm2内装彳j3N的水，水面高度为30cm,取g=10N/kg,求:（1）瓶子对水平桌面的压强是多少？（2）瓶子底部受到水的压强和压力各是多少？20 .（7分）用如图所示的滑轮组,使一个铝块以0.5nVs的速度匀速上升r2m.已知铝块的质M2.7kgt取glON/kg,求：（|）若不计绳r的重和摩擦，动滑轮前3,求绳子受到的拉力f；（2）拉力F的功率：（3）若实际作用绳r的物力

12、为18N.这个滑轮的机械效率。六、综合能力题（本大题3小题，共19分）21. （6分）实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与哪些因素有关工将钢球从某高度山静止释放，钢球找到登直位置时，撞击水平木板上静止的木块，木块沿水平木板面向右运动直至停止。（I）本实验使钢球获得的动能是由转化来的，动能的大小是通过观察来判断的。（2）从下去中的实验数据可以看出，让质量不同的钢球从相同高度摆F,使钢球到达竖直位置的相同，从而探究功能与关系。实验次数钢球质量/g钢球下摆冏度/cm木块滑行距离/cm1202030240205836020（3）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要克做第3次实验，甲

13、同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，内同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采用（选填“甲”、“乙”或"丙”）的建议。（4）由I.述实验数据和现象可得出结论o八年级物理试题第6页（共8页）22. （6分）在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用如图甲、乙滑轮组进行测量，测得数据如表：实验次数动滑轮重G/N物重G/N半码上升高度h/m动力F/N动力作用点移动距离S/m机械效率1/%10.510.10.70347.620.510.20.70.647.630.520.1L10340.540.12.00366.75140.11.60.550（1）表中行一次实验采用的滑轮组与

14、其他不同，根据表格数据可知这次实验是第次实验，相对应采用的滑轮组是图（填“甲”或“乙）（2）实验中应沿竖直方向向上拉动弹簧测力计,才能正确读数。（3）根据表格数据可知：编号处数据应为o（4）小明分析数据得出了以下结论，则判断1E确的结论是（不定项选择）A.由友中笫1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物体提升的高度无关B.由我中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与被提升的物里有关C.由表中第4、5组数据可知，机械越省力，它的机械效率越高（5）小明最后用甲滑轮组又测了组数据：G=5N，h=O.lm,F=1.6N.S=0.3m.结果发现竞然机械鼓率算出来超过了100%,请问导致小明犯错最可

15、能的原因是23. （7分）阅读短文，回答问题。行走机器人行走机器人克服地球的地心引力足种极大挑战，其应用可使机器人代替人类到达危险区域工作。某兴趣小组设计了-四足攀爬机器人，能在光滑的转用平面上行走，取g=10N/kg爬墙吸附原理：利用注射筒、塑料吸盘、软管与电动机加上连杆制作出简通的吸盘机构。如图所示，当吸盘贴紧在竖向墙面，电动机将气密性良好的注射筒往后拉时，筒内空气的质显,密度（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”），外界的大气压把吸盘压着，让机器人得以吸附在墙上。八年级物理试题第7页（共8页）机器人尺寸44x43x6cm度量1500g（含电池）蚓伽力Max7.2kg/cmat6V每个吸食的面相15cm2电池6V锂蜒St.5000mAh（2）机器人规格数据见表格.根据表中的数据,机器人爬行时,每次皆由两只脚双双互换吸北