细菌菌落ppt课件

1、细菌菌落细菌菌落霉菌菌落霉菌菌落复习导入复习导入通常用菌落作为鉴定菌种的重要根据 第二节 细 菌 知识目的：知识目的： 1.经过察看会描画细菌的根本经过察看会描画细菌的根本外形。外形。 2.能识记细菌的构造特点。能识记细菌的构造特点。 3.经过与动植物细胞的比较，经过与动植物细胞的比较，推测出细菌的营养方式。推测出细菌的营养方式。 4.结合生活实际，推测细菌的结合生活实际，推测细菌的生殖方式。生殖方式。 一、细菌的发现一、细菌的发现 1.发现者及器材：发现者及器材： 2.证明证明者及器材者及器材 二、细菌的外形察看仪器、大小、外形二、细菌的外形察看仪器、大小、外形 三、细菌的构造与动植物细胞的

2、比较三、细菌的构造与动植物细胞的比较 四、细菌的营养方式推测理由四、细菌的营养方式推测理由 五、细菌的生殖方式推测理由五、细菌的生殖方式推测理由探求微观世界的先驱探求微观世界的先驱-列文虎克列文虎克列文虎克和他制造的能放大列文虎克和他制造的能放大200-300倍的显微镜倍的显微镜“它们像蛇一样用优美的弯曲姿态运动它们像蛇一样用优美的弯曲姿态运动“在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国的人还要多。国的人还要多。这就是人类第一次察看到细菌时发出的感慨这就是人类第一次察看到细菌时发出的感慨 ! 他惊叹地记录道：他惊叹地记录道：微生物学之父微生物学之父-

3、巴斯德巴斯德新颖肉汤放几天，蜕变了。新颖肉汤放几天，蜕变了。自然发生论自然发生论细菌是由肉汤细菌是由肉汤自然产生的自然产生的巴巴 斯斯 德德几天后几天后细菌是由原来曾经存细菌是由原来曾经存在的细菌产生的在的细菌产生的肉汤蜕变，是什么缘由呵斥的呢？肉汤蜕变，是什么缘由呵斥的呢？一、细菌的发现一、细菌的发现1.发现者及器材：发现者及器材：2.证明者及器材：证明者及器材：荷兰 列文.虎克法国 巴斯德200300倍显微镜鹅颈瓶 科学的开展与技术的提高亲密相科学的开展与技术的提高亲密相关，我们学习要有热爱科学的兴关，我们学习要有热爱科学的兴趣和严谨的科学态度趣和严谨的科学态度 一、细菌的发现一、细菌的发

4、现 1.发现者及器材：发现者及器材： 2.证明证明者及器材者及器材 二、细菌的外形察看仪器；细菌的大小、二、细菌的外形察看仪器；细菌的大小、外形外形 三、细菌的构造与动植物细胞的比较三、细菌的构造与动植物细胞的比较 四、细菌的营养方式推测理由四、细菌的营养方式推测理由 五、细菌的生殖方式推测理由五、细菌的生殖方式推测理由二、细菌的外形二、细菌的外形2、细菌大小：、细菌大小：3、形、形 态：态：1、察看仪器：、察看仪器： 10亿个细菌亿个细菌=1颗小米颗小米杆菌、球菌、螺旋菌杆菌、球菌、螺旋菌高倍显微镜或者电镜高倍显微镜或者电镜 杆 菌球 菌螺旋菌 一、细菌的发现一、细菌的发现 1.发现者及器材

5、：发现者及器材： 2.证明证明者及器材者及器材 二、细菌的外形察看仪器、大小、外形二、细菌的外形察看仪器、大小、外形 三、细菌的构造与动植物细胞的比较三、细菌的构造与动植物细胞的比较 四、细菌的营养方式推测理由四、细菌的营养方式推测理由 五、细菌的生殖方式推测理由五、细菌的生殖方式推测理由察看外形察看外形察看构造察看构造比较不同之处比较不同之处推测营养方式推测营养方式外形和构造DNA鞭毛鞭毛细胞质细胞质荚膜荚膜细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞膜细胞膜细胞核细胞核内有内有DNA)细胞质细胞质细胞核细胞核液泡液泡细胞质细胞质三细菌的构造三细菌的构造三、细菌的构三、细菌的构造造问题：他能发现了细菌的细胞

6、、植物细胞、动物细胞构造问题：他能发现了细菌的细胞、植物细胞、动物细胞构造上有什么一样点和不同点吗？上有什么一样点和不同点吗？细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜细胞核细胞核 细胞质内细胞质内细菌细胞细菌细胞植物细胞植物细胞动物细胞动物细胞有有有有无无有有有有有有成形成形成形成形 无叶绿体无叶绿体有叶绿体有叶绿体在叶肉细胞在叶肉细胞无叶绿体无叶绿体未成形未成形 DNADNA集中区域集中区域比较不同之处比较不同之处察看外形察看外形察看构造察看构造推测营养方式推测营养方式外形和构造多数细菌利用现成的有机物多数细菌利用现成的有机物. .自养自养异养异养 一、细菌的发现一、细菌的发现 1.发现者及器材：发现者及

7、器材： 2.证明证明者及器材者及器材 二、细菌的外形察看仪器、大小、外形二、细菌的外形察看仪器、大小、外形 三、细菌的构造与动植物细胞的比较三、细菌的构造与动植物细胞的比较 四、细菌的营养方式推测理由四、细菌的营养方式推测理由 五、细菌的生殖方式推测理由五、细菌的生殖方式推测理由异养型：异养型：寄生：从活的生物体内汲取营养。寄生：从活的生物体内汲取营养。如：痢疾杆菌如：痢疾杆菌腐生：从死的生物体内汲取营养。腐生：从死的生物体内汲取营养。如：枯草杆菌如：枯草杆菌有氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸 一、细菌的发现一、细菌的发现 1.发现者及器材：发现者及器材： 2.证明证明者及器材者及器材 二、细菌

8、的外形察看仪器、大小、外形二、细菌的外形察看仪器、大小、外形 三、细菌的构造与动植物细胞的比较三、细菌的构造与动植物细胞的比较 四、细菌的营养方式推测理由四、细菌的营养方式推测理由 五、细菌的生殖方式推测理由五、细菌的生殖方式推测理由五、细菌的生殖五、细菌的生殖请同窗们观看细菌请同窗们观看细菌的生殖录像的生殖录像细菌的生殖细菌的生殖推测细菌的生殖方式-分裂生殖环境适宜时，细菌每30分钟生殖一代，假设他手上有100个，4小时后细菌的数目是多少？时间时间(小时小时)00.5 11.5 22.533.54数量数量(个个)1001002004008001600320064001280025600他以为

9、应该养成哪些良好的个人卫生习惯,来抑制有害细菌的繁衍呢？探求细菌生殖速度探求细菌生殖速度细菌的生殖 快速繁衍。一个细菌分裂为两个，不到半小时分裂一次。构成芽孢。环境不良时细胞壁增厚，构成休眠体。芽孢小而轻，还可以随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌生成细菌。细菌具有的特性，使细菌几乎无处不在。 1、了解了细菌的发现，重点学习了细菌的外形和构造。 2、对细菌的营养方式、生殖方式我们用对比、推测的方法进展了总结，培育了我们辩证思想的才干、互助协作的精神。 3、养成良好的个人卫生习惯。 4、认同科学的开展与技术的提高亲密相关，培育我们严谨的科学态度。1 最先发现细菌存在的人是最先发现细菌存在的人是 。 经过严谨的科学实验证明了细菌不是自经过严谨的科学实验证明了细菌不是自然发生的。然发生的。3 细菌的外形有细菌的外形有 状，状， 状和状和 状。状。4 细菌和动植物细胞构造上最主要区别是：细细菌和动植物细胞构造上最主要区别是：细菌虽有菌虽有 集中的区域，却没有成形集中的区域，却没有成形的的 。5 大多数细菌只能利用现成大多数细菌只能利用现成的的 生活，他们是生态生活，他们是生态系统中的系统中的 者。