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文档简介
1、第六章第六章 概念组配和组配标引概念组配和组配标引滨州医学院 孙风梅第一节第一节 概念组配的原理概念组配的原理第二节第二节 概念组配方法和原那么概念组配方法和原那么第三节第三节 组配标引的类型和常见错误组配标引的类型和常见错误第一节第一节 概念组配的原理概念组配的原理一、什么叫组配?一、什么叫组配? 所谓组配就是将两个或两个以上的主题所谓组配就是将两个或两个以上的主题词按照一定的逻辑关系组合起来表达文献词按照一定的逻辑关系组合起来表达文献复合主题概念的过程。复合主题概念的过程。主题标引需求根据词表对主题概念进展规范化主题标引需求根据词表对主题概念进展规范化处置处置词表转换。词表转换。词表转换:
2、直接转换、分解转换组配。词表转换:直接转换、分解转换组配。直接转换指将待标主题概念直接用词表中的一直接转换指将待标主题概念直接用词表中的一个对应主题词加以表述。个对应主题词加以表述。例如:咪唑安定例如:咪唑安定 咪达唑仑咪达唑仑 感染性休克感染性休克 休克,脓毒性休克,脓毒性分解转换指词表中没有现成的主题词可分解转换指词表中没有现成的主题词可供直接标引,必需首先将该复合主题概供直接标引,必需首先将该复合主题概念分解成假设干个简单主题概念,然后念分解成假设干个简单主题概念,然后再分别查词表进展转换。再分别查词表进展转换。免疫药理学免疫药理学免疫学免疫学+药理学药理学二、概念组配的根本原理1. 什
3、么是概念组配?什么是概念组配? 概念组配概念组配是指用可以确切表是指用可以确切表达复合概念词构成成份的各个主题达复合概念词构成成份的各个主题词的组配,来表达复合概念含义的词的组配,来表达复合概念含义的一种方法。一种方法。概念组配不是单纯的字面组配,几概念组配不是单纯的字面组配,几个组配的主题词之间必需在概念上个组配的主题词之间必需在概念上有交叉关系或限定关系。有交叉关系或限定关系。例例1 1:标引胃溃疡出血:标引胃溃疡出血不能标:胃不能标:胃+ +溃疡溃疡+ +出血出血应标为:胃溃疡应标为:胃溃疡+ +消化性溃疡出血消化性溃疡出血例例2 2:凤凰自行车:凤凰自行车 凤凰凤凰+ +自行车自行车
4、凤凰牌商品凤凰牌商品+ +自行车自行车例例3 3:如:如“院内感染追踪院内感染追踪应由应由“医院感染,感染追踪两个概念组配而成,而医院感染,感染追踪两个概念组配而成,而非非“医院医院+ +感染追踪或感染追踪或“医院感染医院感染+ +追踪,追踪,例例4 4:“弱智儿童的教育包含弱智儿童的教育包含“弱智儿弱智儿童,儿童教育,特殊教育等主题概念。童,儿童教育,特殊教育等主题概念。2.2.概念组配的原理概念组配的原理概念组配的原理:是指组配所选的词必需是欲概念组配的原理:是指组配所选的词必需是欲表达的复合概念最临近的上位概念。表达的复合概念最临近的上位概念。例例1 1:腿骨折:腿骨折 腿腿+ +骨折骨
5、折 腿损伤腿损伤+ +骨折骨折例例2 2:病毒性心内膜炎:病毒性心内膜炎方式一:病毒方式一:病毒+ +心内膜炎心内膜炎方式二:病毒疾病方式二:病毒疾病+ +心内膜炎心内膜炎方式三:病毒性心脏病方式三:病毒性心脏病+ +心内膜炎心内膜炎概念组配的意义用有限的词量,表达内容丰富的自然言用有限的词量,表达内容丰富的自然言语概念。语概念。三、概念组配的作用1.控制词量,减少词表体积控制词量,减少词表体积2.限定主题词的范围,加强检索的专指性限定主题词的范围,加强检索的专指性例如:检索例如:检索“利血平治疗高血压的文章。利血平治疗高血压的文章。 高血压高血压/药物疗法药物疗法 利血平利血平/治疗运用治疗
6、运用3.添加检索入口,提高查全率添加检索入口,提高查全率例如:病毒性心内膜炎例如:病毒性心内膜炎 心内膜炎心内膜炎+病毒性心脏病病毒性心脏病4.及时地反映新学科、新事物及时地反映新学科、新事物5.提示概念间的关系提示概念间的关系经过主题词和副主题词配对组配。经过主题词和副主题词配对组配。1因果关系因果关系提示因果关系的配对副主题词有:提示因果关系的配对副主题词有: /副作用副作用 /化学诱导化学诱导 /副作用副作用 /病因学病因学 /缺乏缺乏 /病因学病因学三、概念组配的作用举例例例1:氯丙嗪导致儿童粒细胞缺乏。:氯丙嗪导致儿童粒细胞缺乏。 氯丙嗪氯丙嗪/副作用副作用 粒细胞缺乏粒细胞缺乏/化
7、学诱导化学诱导例例2:白念珠菌感染导致咯血。:白念珠菌感染导致咯血。 念珠菌病念珠菌病/并发症并发症 咯血咯血/病因学病因学2影响关系影响关系提示影响关系的副主题词有:提示影响关系的副主题词有: /药理学药理学 /药物作用药物作用例如:神经肽例如:神经肽Y对培育的血管平滑肌细胞对培育的血管平滑肌细胞的影响。的影响。 神经肽神经肽Y/药理学药理学 肌,平滑,血管肌,平滑,血管/药物作用药物作用3运用关系运用关系提示运用关系的副主题词有:提示运用关系的副主题词有: /药物疗法药物疗法 /治疗运用治疗运用 /治疗治疗 /治疗运用治疗运用 /诊断诊断 /诊断运用诊断运用 /放射性核素显象放射性核素显象
8、 /诊断运用诊断运用例例1: 氨苄青霉素治疗皮肤溃疡。氨苄青霉素治疗皮肤溃疡。 氨苄青霉素氨苄青霉素/治疗运用治疗运用 皮肤溃疡皮肤溃疡/药物疗法药物疗法例例2:进展性系统性硬化的抗核抗体诊断:进展性系统性硬化的抗核抗体诊断 硬皮病硬皮病, 系统性系统性/诊断诊断 抗体,抗核抗体,抗核/诊断运用诊断运用例例3:甲状腺癌锝:甲状腺癌锝99m闪烁扫描。闪烁扫描。 甲状腺肿瘤甲状腺肿瘤/放射性核素显像放射性核素显像 锝锝/诊断运用诊断运用第二节 概念组配的方法和原那么一、概念组配的方法一、概念组配的方法概念组配分为概念相交和概念限定。概念组配分为概念相交和概念限定。1概念相交主概念相交主-主组配:是
9、指两个表达一主组配:是指两个表达一样性质概念的主题词之间的逻辑组配。比如两样性质概念的主题词之间的逻辑组配。比如两个词表达的概念都是器官、疾病、化学物质等个词表达的概念都是器官、疾病、化学物质等等。等。例例1:病毒性心肌炎:病毒性心肌炎 病毒性疾病病毒性疾病C类类+ 心肌炎心肌炎C类类例例2:病毒信使核糖核酸:病毒信使核糖核酸 RNA,病毒,病毒D类类 + RNA,信使,信使D类类例例3:胰腺坏死:胰腺坏死 胰腺疾病胰腺疾病C类类+ 坏死坏死 C类类2 2概念限定也称方面组配:概念限定也称方面组配: 是指两个不同性质概念主题词之间是指两个不同性质概念主题词之间的组配。其组配方式可以是主副组配,
10、的组配。其组配方式可以是主副组配,也可以是主主组配。也可以是主主组配。例例1 1:肾:肾/ /损伤损伤 锌锌/ /缺乏缺乏 锰锰/ /中毒中毒例例2 2:贲门肿瘤:贲门肿瘤胃肿瘤胃肿瘤C4C4类类+ + 贲门贲门A A类类例例3 3:食管异物:食管异物食管食管A A类类+ + 异物异物C C类类二、概念组配的原那么1 1、首选先组词:、首选先组词:如:糖尿病性视网膜病。如:糖尿病性视网膜病。2 2、次选组配词,组配必需是概念组配,、次选组配词,组配必需是概念组配,而非字面组配。而非字面组配。组配所选的词必需是欲表达的复合概念组配所选的词必需是欲表达的复合概念最临近的上位概念。最临近的上位概念。
11、例如:腿骨折例如:腿骨折 腿腿+ +骨折骨折 腿损伤腿损伤+ +骨折骨折3 3、当一个概念即可用组配标引,又可用、当一个概念即可用组配标引,又可用上位概念时,应优选运用组配标引。上位概念时,应优选运用组配标引。例如:转移性肝癌例如:转移性肝癌 应标引为:肝肿瘤应标引为:肝肿瘤/ /继发性继发性 而不是:肿瘤转移而不是:肿瘤转移4.在主-主组配方式中,要首选概念相交,其次才选概念限定。 例1: 腿骨折 方式1: 腿 + 骨折 方式2: 腿损伤 + 骨折 例2:贲门肿瘤 方式1: 贲门 + 胃肿瘤 方式2: 贲门疾病 + 胃肿瘤5.能用主副组配的,就不能用主主组配。能用主副组配的,就不能用主主组配
12、。如:维生素如:维生素E缺乏缺乏 维生素维生素E/缺乏缺乏 维生素维生素E+缺乏缺乏第三节第三节 组配标引的类型和常见错误组配标引的类型和常见错误一、组配标引的类型一、组配标引的类型 1先组词型:对于文献中出现频率较高的先组词型:对于文献中出现频率较高的一些复合概念,为到达检准率,词表事先将其一些复合概念,为到达检准率,词表事先将其组配好,标引时必需首选。组配好,标引时必需首选。如:糖尿病性视网膜病、肺外表活性剂、食管如:糖尿病性视网膜病、肺外表活性剂、食管气管瘘等。气管瘘等。2主主组配型:用两个或两个以上主题词主主组配型:用两个或两个以上主题词的组配,来表达某一复合概念,采用概念相交的组配,
13、来表达某一复合概念,采用概念相交或概念限定均可。或概念限定均可。如:阴囊瘘如:阴囊瘘=阴囊阴囊+瘘瘘3 3主副组配型:仅用于概念限定。就是将主副组配型:仅用于概念限定。就是将主题限定在某个方面,从而减少检索范围。主题限定在某个方面,从而减少检索范围。例:关节炎时肝的代谢和阿斯匹林对其代例:关节炎时肝的代谢和阿斯匹林对其代 谢的治疗效果谢的治疗效果 关节炎关节炎/ /药物疗法药物疗法 阿斯匹林阿斯匹林/ /治疗运用治疗运用 阿斯匹林阿斯匹林/ /药理学药理学 肝肝/ /药物作用药物作用 关节炎关节炎/ /代谢代谢 肝肝/ /代谢代谢 常见的组配标引错误1.词表中已有的先组词没有优先运用,词表中已
14、有的先组词没有优先运用,而是运用了组配。而是运用了组配。 如:肾盂造影术如:肾盂造影术 尿路造影术尿路造影术 肾肾/放射摄影术放射摄影术2.用字面组配替代概念组配用字面组配替代概念组配 例如:肺燕麦细胞癌例如:肺燕麦细胞癌 肺肺+癌,燕麦细胞癌,燕麦细胞 肺肿瘤肺肿瘤+癌,燕麦细胞癌,燕麦细胞 3.以粗代细,未运用与复合概念最临近以粗代细,未运用与复合概念最临近的上位概念。的上位概念。如:肺念珠菌感染如:肺念珠菌感染 肺疾病肺疾病+念珠菌感染念珠菌感染 肺疾病,真菌性肺疾病,真菌性 +念珠菌感染念珠菌感染 4.未对多主题的概念间关系进展修饰阐未对多主题的概念间关系进展修饰阐明,致使检索时产生假
15、联络。明,致使检索时产生假联络。例如:肺粘液癌脑转移的病理检查。例如:肺粘液癌脑转移的病理检查。标引:脑肿瘤标引:脑肿瘤/病理学病理学 + fei肿瘤肿瘤/病理学病理学 + 癌,粘液癌,粘液/病理学病理学加标:脑肿瘤加标:脑肿瘤/继发性继发性 + 癌,粘液癌,粘液/继发性继发性5.当一个概念可用多种组配方案标引时,当一个概念可用多种组配方案标引时,未能选用最确切的组配方案。未能选用最确切的组配方案。例如:肺念珠菌感染例如:肺念珠菌感染标引:肺标引:肺 + 念珠菌感染念珠菌感染 肺感染肺感染 + 念珠菌感染念珠菌感染 肺真菌感染肺真菌感染 + 念珠菌感染念珠菌感染6.组配时未用必要的过渡词作补充
16、。组配时未用必要的过渡词作补充。例如:环磷酰胺引致缺肢畸形。例如:环磷酰胺引致缺肢畸形。标引:环磷酰胺标引:环磷酰胺/副作用副作用 缺肢畸形缺肢畸形/化学诱导化学诱导 畸形,药物引致过渡词畸形,药物引致过渡词本章小结组配的概念组配的概念概念组配的原理概念组配的原理组配的作用组配的作用概念组配的方法概念组配的方法概念组配的原那么概念组配的原那么组配的类型组配的类型常见的组配错误常见的组配错误复习思索题1.概念组配的原理是什么?概念组配的原理是什么?2.什么叫组配?什么叫概念组配?什么叫组配?什么叫概念组配?3. 概念组配的方法有哪些?概念组配的方法有哪些?4.概念组配的原那么?概念组配的原那么?
17、5.组配的类型?组配的类型?实习题实习题1、MEDLARS的特点之一是标引要尽能够月专指越好。的特点之一是标引要尽能够月专指越好。试看以下各组的标引组配以哪一个为好,即哪一个更试看以下各组的标引组配以哪一个为好,即哪一个更为专指?请勿参考为专指?请勿参考MeSH1a.腿腿+骨折骨折 b.腿损伤腿损伤+骨折骨折2a.沙门菌属沙门菌属+感染感染 b.沙门菌感染沙门菌感染“ c.沙门菌属沙门菌属+细菌感染细菌感染3a.角膜角膜+眼损伤眼损伤 b.角膜角膜/损伤损伤+眼眼损伤损伤 c. 角膜角膜/损伤损伤 4a.孢子虫纲孢子虫纲+原虫感染原虫感染 b.孢子虫纲孢子虫纲+感染感染5a.葡萄球菌感染葡萄球菌感染+肺炎肺炎 b.葡萄球菌感葡萄球菌感染染+ 肺炎,葡萄球菌肺炎,葡萄球菌 c.肺炎,葡萄球菌肺炎,葡萄球菌2、以下题名反映了文献的真正内容,以下所列主题词运、以下题名反映了文献的真正内容,以下所列主题词运用何主题词来组配?用何主题词来组配?(1)角膜萎缩症角膜内角蛋白的测定角膜萎缩症角膜内角蛋白的测定 “角蛋白角蛋白+(2)脑肿瘤脑内脂酶活性脑肿瘤脑内脂酶活性 “脂酶脂酶+ 3卵巢疾病与妊
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