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文档简介

1、图形的认识初步单元测试一、填空题（每小题2分，共20分）1正方体有_条棱，_个顶点， 个面.2请同学们手拿一枚硬币，将其立在桌面上用力一转，它形成的是一个 体,由此说明_.3已知线段AB6cm，在直线AB上画线段AC2cm，则BC的长是_cm4讲台上放着一个圆锥和一个正方体（如图）请说明下面的三幅图分别是从哪个方向看到的。 （1）从 面看到的平面图形；（2）从 面看到的平面图形；（3）从 面看到的平面图形。 (第5题)5已知，如图，12，34，AOF.（1）射线OD是AOC的_；（2）AOC的补角是_；（3）_是AOC的余角；（4）DOC的余角是_；（5）COF的补角_.6已知一个角的补角比这

2、个角的余角3倍大10°，则这个角的度数是 7. 当10kg的菜放在称上时，指示盘上的指针转了180°，当1.5kg的菜放称上时，指针转过 度，若指针转了36°，这些菜有_kg8北京时间2点30分，钟面上的时针和分针的夹角为 度。 9用一副三角板可以画的角共有_个锐角_个钝角.10如图，折叠围成一个正方体时，数字 会在与数字2所在的平面相对的平面上。二、选择题：（每小题3分，共18分）11平面上有五个点，经过这些点最多可以作直线的条数（ ） A6条B.8条 C.10条 D.12条12下列图形中，图中共有8个角的是 ( )A B. C. D. 13把一张报纸的一角斜折

3、过去，使A点落在E点处，BC为折痕，BD是EBM的平分线，则CBD（ ） A.85° B.80°C.75° D.90°14如图，AB=16 cm，C是AB上一点，且AC=10 cm，D是AC的中点，E是BC的中点，则线段DE的长度为() A6 cm B.8 cmC.10 cm D.12cm15如图，能用1，ACB，C三种方法表示同一个角的是 ( ) 16.下图中是正方体的展开图的共有（ ）A1个 B.2个 C.3个 D.4个三、解答题：（共62分）17如图，D为AC的中点，求AB的长（6分）18. 已知：如图，点C是线段AB上一点，且3AC=2ABD是A

4、B的中点，E是CB的中点，DE=6，求：（1）AB的长 ；（2）求AD：CB（7分）19. 已知，的余角的3倍等于的补角，求、的度数（7分）20如图，有一个几何体，请画出从不同方向看它的平面图形（10分）(1)从正面看；(2)从左面看；(3)从上面看21如图，直线AB与CD相交于点O，OECD，OFAB，DOF=65°。（10分）求：（1）BOE的度数；（2）AOC的度数。22、灯塔A在灯塔B的南偏东60°方向上，A、B相距30海里，轮船C在B的正南方向，在灯塔A的南偏西60°方向上，通过画图（用1个单位代表10海里）确定轮船C的位置，求BAC和ACB的度数，并求出轮船C与灯塔B的距离（10分）23、如图，（1）已知AOB为直角，AOC为锐角，OE平分BOC，OF平分AOC，求EOF的度

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