四年级下册数学全册教学计划及集体备课安排表

1、 小学数学四年级下册全册教学计划（2015、3）教学内容和教学重点： 本册教材包括下面一些内容：四则运算，观察物体（二），运算定律，小数的意义与性质，小数的加法和减法，运算定律与简便计算，三角形，图形的运动（二），平均数与条形统计图，数学广角之鸡兔同笼等。小数的意义与性质，小数的加法和减法，运算定律与简便计算，以及三角形是本册教材的重点教学内容。教学目标：这一册教材的教学目标是，使学生：    1理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。    2

2、掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。    3认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。    4使学生通过观察，能正确辨认从不同位置看到物体的形状。培养学生的空间观念。    5理解平均数得意义，掌握求平均数的方法。使学生认识复式条形统计图，会绘制复式条形统计图。能根据统计图中的数据回答一些简单的问题。6.使学生进一步

3、认识图形的轴对称，探索轴对称图形的特征和性质，并能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。通过轴对称图形的变换，培养学生的空间想象能力和思维能力。    7经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。    8使学生通过对日常生活现象的观察和思考，从中发现一些特殊的规律，经历猜测、列表、假设，解决“鸡兔同笼”的问题。培养从生活中发现数学问题的意识，初步培养探索解决问题有效方法的能力，初步形成观察、分析及推理的能力。    9体会学习数

4、学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。    10养成认真作业、书写整洁的良好习惯。教学用具：   1数位顺序表    2用硬纸条做的三角形    3其他教具  课时安排：（总共60课时）一、 四则运算（6课时）二、观察物体2（2课时）三、运算定律与简便运算（10课时） 1加法运算定律.3课时左右 2乘法运算定律.3课时左右 3简便计算.4课时左右四、小数的意义和性质（14课时） 1小数的意义和读写法.3课时左右 2小数的性质和大小比较.3课时左右 3生

5、活中的小数.3课时左右 4求一个小数的近似数.4课时左右 整理和复习1课时五、三角形（6课时） 1三角形.4课时左右 2图形的拼组.2课时左右六、小数的加法和减法（6课时）七、图形的运动（4课时）八、平均数与条形统计图（5课时）九、数学广角（2课时） 小管家.1课时九、总复习（4课时）四年级下学期教学进度表（2015.03）周数时 间教 学 内 容课时安排主备人13.9-3.13四则运算4课时李腊腊23.16-3.20四则运算观察物体5课时李腊腊赵智恒33.23-3.27加法运算定律及运用4课时赵智恒43.30-43乘法运算定律及运用4课时赵智恒54.7-4.10乘除法的简便计算4课时田清秀64.13-4.17小数的意义和读写法4课时李永霞74.20-4.24小数的性质和大小比较小数点的移动5课时李永霞84.27-4.30人民币的兑换小数与单位换算4课时黄美芳95.4-5.8小数的近似数小数的改写4课时黄美芳105三角形5课时唐友成115.18-5.22三角形的内角和小数的加法和减法4课时唐友成张燕125.25-5.29小数的加法和减法4课时张燕136.1-6.5图