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文档简介

1、 1、理解、理解“求比一个数多几的数的应用题求比一个数多几的数的应用题” 的数量关系。的数量关系。 2、知道求比一个数多几的数,用加法计算。、知道求比一个数多几的数,用加法计算。 3、提高分析问题、解决问题的能力。、提高分析问题、解决问题的能力。 教学重点:分析数量关系。教学重点:分析数量关系。 教学难点:理解数量关系,掌握解答方法。教学难点:理解数量关系,掌握解答方法。教学目标教学目标复习复习:第一行摆第一行摆第二行摆第二行摆算式:算式:6 - 4 = ?2思考思考: 1、 和和同样多的是哪部分同样多的是哪部分?2、比比多的是哪部分?多的是哪部分?3、比比多几个?怎么列式?多几个?怎么列式?

2、第一行摆第一行摆第二行摆第二行摆算式4 + 2 = 6 (面面)例例5:第一行摆第一行摆4个个第二行摆第二行摆,比,比多多2。第二行摆几面第二行摆几面。1、你是怎样、你是怎样摆的?摆的? 2、第二行摆、第二行摆了几面了几面?3、第二行是、第二行是由哪两部分由哪两部分合起来的?合起来的?第一行摆第一行摆第二行摆第二行摆算式4 + 2 = 6 (面面)例例5:第一行摆第一行摆4个个第二行摆第二行摆,比,比多多2。第二行摆几面第二行摆几面。1、你是怎样、你是怎样摆的?摆的? 2、第二行摆、第二行摆了几面了几面?3、第二行是、第二行是由哪两部分由哪两部分合起来的?合起来的? 1、比、比5多多4的数是多

3、少?的数是多少? 2、比、比8多多2的数是多少?的数是多少? 3、比、比30多多7的数是多少?的数是多少? 4、45比比40多多少?多多少? 5、一个数比、一个数比50多多6,这个数是多少?,这个数是多少?5 + 4 = 98 + 2 = 1030 + 7 = 3745 - 40 = 5 50 + 6 = 56 例例6:有黄花:有黄花5朵,红花比黄花多朵,红花比黄花多3朵。朵。 红花有几朵?红花有几朵?黄花黄花3朵朵 红花红花跟黄花同样多的跟黄花同样多的 比黄花多的比黄花多的?朵朵算式算式5 + 3 = 8 (朵朵 ) 口答口答:红花有红花有8朵朵. 一、一、 想想下面两句话,说出什么和想想下

4、面两句话,说出什么和什么比,什么多?把多的分成哪两部分,什么比,什么多?把多的分成哪两部分,把这两部分合并在一起,就是什么的数把这两部分合并在一起,就是什么的数量?量?1、 比比 多多3只。只。 2、 比比 多多2棵。棵。 二、看图填空。二、看图填空。 ( )多,小鸭分()多,小鸭分( )部分,)部分,一部分是和(一部分是和( )同样多的()同样多的( )只,另一部分是比(只,另一部分是比( )多的()多的( )只。小鸭有(只。小鸭有( )只。)只。 算式:算式: 小鸭小鸭两两大鸭大鸭2大鸭大鸭572 + 5 = 7(只)(只) 黑狗:黑狗:花狗:花狗:4只只?只?只 ( ) + 4 = ( )只只(1)10 + 5 = 15(只)(只) (3)1 + 3 = 4(米)(米) (2)10+20 = 30(千克)(千克)5 + 3 = 8(只)(只)5 +

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