2020年中考英语总复习专题★★初中英语基础知识大全__中考必备

1、【精品】2020年中考英语总复习专题*中考辅导人教版初中阶段中考基础知识整合与测评一知识网络【重点内容概要】 1元音字母在重读开音节、闭音节中的读音。2常用的日常交际用语。3人称代词，物主代词、指示代词及基数词。4动词 be(am， is ， are) 的用法及人称代词，名词的数的一致性， 5一些表示方位、地点介词的用法6名词所有格。 My father s watch the pic of Billy billy s pictures7，冠词 a，an， the 的基本用法。&以 What、Where Who Whose Which、How 等引导的疑问句和一般疑问句以及它们的回答.

2、9能灵活运用人称代词的主格和宾格10. 掌握可数名词和不可数名词的用法，以及与其搭配使用的相关修饰词11. There be 句型以及与 have(has) 的运用及区别。12. 动词的现在进行时和一般现在时的运用。13.祈使句的肯定、否定形式.14常用的句型及交际用语。15.人称代词主格和宾格的使用。16可数名词和不可数名词的运用.17.常用的句型。18现在进行时和一般现在时的使用。【句型、词组精讲】Words and Expressi ons1. Excuse, me. / I m sorry.这两个句子是会话时常用客套语。1) Excuse me.表示劳驾”，请问”，请原谅”，对不起”，

3、打扰一下”等意思，多用于句首，主要Excuse me, is this watch yours?Excuse me. How can I get to the stati on?2) I m sorry.或 Sorry. 一般用于听到别人的不幸或做了对不起别人的事情表示遗憾或向其道歉，或不能够I m sorry to hear your mother is ill.Sorry, I can t go with you.Sorry, I won t do that again.2. it s / its1) its是 it is的缩写形式，意思是“那是”。2) its 是 it 的物主代词，具有

4、形容词的性质，作定语，意思是“它的”。如： 那是一只猫，你能拼出它的名字吗？3. listen/ hear1) listen 意为“听”，强调听的动作，当后接听的对象时要加 to 。如： Listen! Who is talking? 听！谁在讲2) hear 意为“听到”，强调听的结果。如： I m listening to the teacher, but I cant hear him.我正4. not at all/ Not at all1) notat all意为根本不. ，一点也不.”， not 放在助动词之后。如：He doesn t study hard at2) Not at

5、 all. 意为“不用谢”、“没关系”，回答对方的感谢、道歉时用语。如：“ Thank you very much.5. speak/ say / tell/ talk这四个词都有“说”之意。1 ) speak 强调说话的能力和方式，后常接说的某种语言。如：Do you speak English? 你讲英语？2)say 强调说的内容。如：What is he saying? 他在说什么？3)tell 意为“告诉”，后常接双宾语或复合宾语。如： Let me tell you a story.让我给你们讲个故事吧。4)talk 为不及物动词，构成短语 talk with, talk to, t

6、alk about等。如： What are they talking about?6. old/ ageold (指年龄)，表示.岁的”意思，常和 how 一起构成疑问句。如：How old are you?你多大？age 是“年龄”的意思，通常和 what 一起构成特殊疑问句。如：What age is he?或 What s his age? 他多大Old people aged peopleThis is a bird. Its name is介词+名词归纳1.in+语言：表示用什么语言或用什么语言说（或写）。如：What s this in English?He is writing

7、 a2.in pairs 意为成双地”，成对地”，两人一组”。如：Please ask and answer in pairs.3.in the wall 表示在墙里面。如： There is ahole in the wall.如果表示在墙的表面或墙上，用on the4.at work 意为在工作”， work 前不加 the。类似这样的词组还有 at home （在家），atschool （上学），5. by+交通工具：表示“乘”。如：by bike= on the bikeby train= on the train, by boat= on the boatby pla ne / ai

8、r = on the pla ne, by ship/sea= on the shipby car = in the car, by bus =in the bus等。但：步行则用 on foot 来表达。6. on one s way表示在去.的途中”。如：He found a dog walk ing in the street on his way home.on one s way to school 在某人上学的途中on one s way back 在某人返回的途中7.on duty 表示值日”。如： Who s on dut y today? 今天谁值日？ I am on dut

9、y.我值日。动词+介词&副词结构1.动词+介词结构。这类词组无论其宾语是名词还是代词，都要放在介词之后。如：come from =be from 来自2动词 +副词结构这类词组后接宾语时， 宾语如果是名词既可放在动词与副词之间， 也可放在副词之后； 如果是人称代词， 多放在 handup 举起手来put on 穿上；挂上（贴上）take off 脱掉put away 把There be 和 to have 句型 这两个句型都表示“有”的意思。 There be 表示“存在”的关系， to have 侧重“所属关系”。如：There are forty students in our c

10、lass.We have a happy family.使用 There be 和 to have 句型时还应注意以下几点：1 There be 句型中的就近一致原则。即 be 的形式与靠近它的主语一致。如：There is a table and two chairs in the room.There are four chairs and a table in the room.look after= take care of照看，照料 look like 看上去像look at 看be worried about 对.担忧get to 到达work on 从事，操作turn on（of

11、f） 打开，（关掉）come into 进入放好；2就 There be 句型中的主语提问时，往往把 there 这个引导词省掉。如：There is a book on the desk.（就划线部分提问）What s on the desk?3.当表示某物属于另一物中不可分割的一部分时，往往用to have 句型。如：桌子有四条腿。The table has4. 美国英语常用 have got 表示 有”。如： They have got an English-Chinese dictionary.考试热点1.人称代词和物主代词的运用.2疑问词的正确运用。3. be 与主语的数的一致性.4

12、介词的常见用法.5人称代词的主格和宾格.6现在进行时和一般现在时。主要题型有用所给词的适当形式填空、交际运用。7.交际运用三.重、难点突破1.代词的正确运用，疑问词的运用及be 的使用。在运用代词时，我们应从所替代名词的数、性别着手，并根据代词.具体来说，在主语的位置用主格；在动词、介词或副词后作宾语时，要用宾格.而形容词性物主代词后面2疑问词的使用则要根据疑问词能作什么成分，是问时间、地点，颜色，人还是物等以及其答语来做出选择.3. be 的使用要看主语是单数名词、不可数名词、还是复数名词来确定。主要题型有用所给词的适当形式填空、4.正确区分可数名词和不可数名词十分重要。不可数名词作主语时，

13、谓语要用单数，而可数名词又有单复数之饰不可数名词，而 some any、a lot of 、lots 两者均可修饰。5现在进行时的使用关键在于其构成和依其常用的时态标志词，如look、listen , now 等来判断.一般现在时在以 work 为例来看看一般现在时的句式变化规律。He works every day .He doesnt work every day .Does he work every day?即一般变化规律（注意：谓语动词为行为动词或连系动词时；be 型不在此例）主语+谓语十其他否定，主语 +dont doesnt+ 谓语动词原形 +其他疑问： DoDoes 主语+谓语

14、动词原形 +其他? 总之，这两种时态的正确使用关键在于用法和常用时间状语。四.典型例题【考题导析】例 1 语音题：选出划线部分的读音与其他三个划线部分读音不同的单词。(1)A. lakeB. catC. takeD. cake(2)A. bedB. deskC. sheD. let(3)A. fishB. fineC.niceD.time(4)A. boxB. hotC. shopD. home分析：此题考查元音字母在重读开音节、闭音节中的读音。关键之处是学生对重读开音节、闭音节要了解。(1)小题 C 为开音节，e 发i:音，其余都是闭音节，e 发e音。小题 A 为闭音节，i 发i音，其余都是

15、开音节，例 2 选择填空A. _ pencil-box is this, Patrick?B. It s _ .A. Whose, mineB. Whos, mineC. Whose, myD. Whos my分析：此题考查疑问词的正确使用及两种物主代词的用法。首先要分清 Whose 与 WhOs的读音相同，但含义不同那么答案从 A 和 C 中选择。而形容词性的物主代词要用于名词之前，名词性物主代词相当于一个形容词性的物主 例 3 I foundthe bottle in _ room.A. Sara and KateB. Sara s and KatesC. Saras and KateD.

16、 Sara and Kates分析：此题考查名词所有格。英语中表示所属，在人名后加上s,但两人共有一物，只在最后一人名后加s。例 4 Jack and Tom are _.A. good friendsB .good friendC. a good friendD. good a frie分析：此题考查名词的数与be 动词的一致性。Jack 和 Tom 是两人，谓语是 are,故朋友friend ”一词应加 s例 51)Who s th at? _.A. Im Tom speakingB. My name is TomD. This is Tom speakingC. Tom speak2)

17、_ ? This is Mr. Smith speaking now.A. Who are youB. Whos thatC. Who are you callingD. What do you want to say分析：此两题考查英语打电话的交际用语。 打电话中问对方是谁， 要说“ Whos that? ”，不能说“ Whoare you?”B。A. himB. youC. herD. it分析：此题考查人称代词的正确使用。根据语境分析，准备给 Linda 买蛋糕，由于 Linda 是女孩的名字，故要用C。例 7 Is this cake for_ ?A. I B. my C. me D.

18、 mine 分析：此题同样考查人称代词用于介词之后应用宾格这一用法，所以C答案为正确的。例 8 Listen! Someone_ in the next room.A. cry B. is crying C. are crying D. crying分析：此题有一关键词liste n ，提示此处应用现在进行时态填空。而Some one 作主语时，谓语用单数形式，故例 9 How many _ do you want?A. glasses of milkB. glass of milksC. glasses of milksD. milks分析：此题有两处应该注意：一是不可数名词无复数形式；二是

19、How many 与可数名词的复数形式搭配。所以此例 10 There _ pencil-box, two books and some flowers on the desk.例 6 Lily, its Lindas birthday tomorrow. Oh yes. I will buy _ a big birthday cake.分析：英语中有”可以用 there be 结构和 have/has，但两者用法不同。there be 表示存在有，即某地有表明某地有，C、D 则不能选。而根据 there be 句型中主谓一致、就近的原则，pencil-box 没有用复数形式。故 例 11Thats coat. Its A. yours ， TomsB. your, Tom ， xC your ， Tom D. yours ， Tom 分析：此题考查代词和