付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、文档来源为:从网络收集整理,word版本可编辑.欢迎下载支持作业1 .第1题对提出问题事先安排好答案,让对方从中选择的问卷类型是A.限制式B,开放式C,半限制式D,半开放式您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.02 .第2题在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法,称为A.等级平均数B.组距数列平均数C,总平均数D,评分平均数您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.03 .第3题反映试题鉴别能力的指标是A.区分度B,信度C,效度D.难度您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.04 .第4题在不易简明扼要地表达答案的意思时,最好选用哪一种类型问卷A.限制式B,开放式C,半限制式D,
2、半开放式您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.05 .第5题难度系数为0.42时,则试题的难易情况为:A.难B.适中C易D.无法区分您的答案:B文档来源为:从网络收集整理,word版本可编辑.欢迎下载支持题目分数:2.0此题得分:2.06 .第6题欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法?A.t检验B.u检验C.x2检验您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.07.第7题欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法?A.t检验B.u检验C.x2检验您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.08
3、.第19题对数据资料计算综合指标,然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为A,描述性统计B.推断性统计C.定量统计D.相关统计您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.09 .第20题对两个不同对象的总体的差异评价称为A.诊断评价B.横向评价C,安置评价D.纵向评价您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.010 .第21题测量的可靠性是指测量的A,效度B,信度C.难度D.区分度文档来源为:从网络收集整理,word版本可编辑.欢迎下载支持您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.011 .第22题反映某一事物或现象程度或幅度的指标是A.绝对数B,相对数C,平均数D.标准差您的答案
4、:B题目分数:2.0此题得分:2.012 .第23题下列哪一个区分度表明试题的鉴别力差(两端分组法)您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.013 .第24题随机抽取100名高一学生做两题奥数题,两题都通过的有55人,第一题通过而第二题为通过的有5人;第二题通过而第一题为通过的有15人;两题都未通过的有25人。问欲检验第一题是否比第二题容易,该用何种统计检验的方法?A.t检验B.u检验C. x2检验您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.014 .第34题为发现问题,一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为A.安置性评价B,形成性评价C.诊断性评价D,终结性评价您的答案:C题目分数:
5、2.0此题得分:2.015 .第35题反映某一事物或现象水平的指标是A.绝对数B,相对数C,平均数D.标准差您的答案:C题目分数:2.0文档来源为:从网络收集整理,word版本可编辑.欢迎下载支持此题得分:2.016 .第36题对信度的估计方法采用A.T检验B.u检验C.相关法D. x2检验您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.017 .第37题既可表示事物的分类、顺序,也有相等的计量单位和相对零点的量表称为A,类别量表B,顺序量表C.等距量表D.等比量表您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.018 .第38题反映某一事物或现象内部差异情况的指标是A.绝对数B,相对数C,平均数D.标准
6、差您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.019 .第39题欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系,宜采用的方法是A,积差相关法B,等级相关法C.点二列相关法D.x2检验您的答案:B题目分数:2.0此题得分:0.020.第40题随机抽取100名高一学生做两题奥数题,两题都通过的有55人,第一题通过而第二题为通过的有5人;第二题通过而第一题为通过的有15人;两题都未通过的有25人。问第一题是否比第二题容易?A.第一题容易B.第二题容易C.难度一样文档来源为:从网络收集整理,word版本可编辑.欢迎下载支持您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.021.第11题依评价的方法分,教育评价可分
7、为A.自我评价与他人评价B.定量评价与定性评价C,安置评价与诊断评价D.绝对评价与相对评价您的答案:A,B,D题目分数:2.0此题得分:2.022.第12题教育评价中测量法所用到的量表有哪些?A,类别量表B,顺序量表C.等距量表D.等比量表您的答案:A,B,C,D题目分数:2.0此题得分:2.023.第13题属推断统计分析的方法有A,平均数差异分析法B,比例差异分析法C.相关分析法D,模糊综合评价法您的答案:A,B,C题目分数:2.0此题得分:2.024.第14题判断结构效度的方法有A.逻辑分析法B.相关分析法C.双向细目表核验法D.因素分析法您的答案:C,D题目分数:2.0此题得分:0.02
8、5.第15题依评价的功能分,教育评价可分为A.诊断评价B.横向评价C,安置评价文档来源为:从网络收集整理,word版本可编辑.欢迎下载支持D.终结性评价您的答案:A,C,D题目分数:2.0此题得分:2.026 .第16题下列哪些量表所测得的数据为测量数据?A,类别量表B,顺序量表C.等距量表D.等比量表您的答案:C,D题目分数:2.0此题得分:2.027 .第17题反映数据离中趋势的指标有:A.绝对数B,标准分数C,平均数D.标准差您的答案:B,D题目分数:2.0此题得分:2.028 .第18题下列哪些情形属独立总体比较情形?A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较B.实验班与控制班的成绩比较
9、C.实验班实验前与实验后的情况比较D,老师们对两个方案的态度比较您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.029 .第29题影响测量效果的误差有:A.随机误差B.系统误差C.抽样误差D,过失误差您的答案:A,B,C题目分数:2.0此题得分:2.030 .第30题判断内容效度的方法有A.逻辑分析法B.相关分析法文档来源为:从网络收集整理,word版本可编辑.欢迎下载支持C.双向细目表核验法D.因素分析法您的答案:A,C题目分数:2.0此题得分:2.031 .第31题教育评价包含的内容包括A.评价依据B.评价目标C.评价作用D.评价技术您的答案:A,C,D题目分数:2.0此题得分:2.032 .第
10、32题指标设计的方法有:A.目标分解法B.问卷调查法C.多元统计法D.布鲁姆“分类学”法您的答案:A,B,C,D题目分数:2.0此题得分:2.033 .第33题常用的综合指标有A.绝对数B,相对数C,平均数D.标准差您的答案:A,B,C,D题目分数:2.0此题得分:2.034 .第44题教育统计学的作用A,是教育科学研究中定性分析的重要工具。B,是教育评价技术中的重要方法C,有助于增强教育决策的科学性D,有助于培养科学的思维方式您的答案:B,C,D题目分数:2.0此题得分:2.035 .第45题下列哪些情形属横向评价?A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较文档来源为:从网络收集整理,word
11、版本可编辑.欢迎下载支持B.实验班与控制班的成绩比较C,老师们对两个方案的态度比较D.实验班实验前与实验后的情况比较您的答案:B题目分数:2.0此题得分:0.036 .第46题下列哪些情形属相关总体比较情形?A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较B.实验班与控制班的成绩比较C.实验班实验前与实验后的情况比较D,老师们对两个方案的态度比较您的答案:A,C,D题目分数:2.0此题得分:2.037 .第47题依评价的范围分,教育评价可分为A.职业教育评价B.常模参照评价C.横向评价D,成人教育评价您的答案:A,D题目分数:2.0此题得分:2.038 .第48题教育评价的作用A.导向作用B.鉴定作用
12、C,定向作用D,激励作用您的答案:A,C,D题目分数:2.0此题得分:0.039 .第49题问卷法的种类通常有哪些?A.限制式问卷B.开放式问卷C.半限制式问卷D,半开放式问卷您的答案:A,B,C题目分数:2.0此题得分:2.040 .第50题统计检验的方法有文档来源为:从网络收集整理,word版本可编辑.欢迎下载支持A.T检验B.u检验C,积差相关法D,等级相关法您的答案:A,B题目分数:2.0此题得分:0.041 .第8题信度高则效度高您的答案:错误题目分数:2.0此题得分:2.042 .第9题为教育活动作出某种鉴定的评价称为诊断性性评价您的答案:错误题目分数:2.0此题得分:2.043 .第10题为教育活动作出某种安排的评价称为安置性评价您的答案:错误题目分数:2.0此题得分:0.044 .第25题由样本(局部)推论总体的方法叫描述性统计您的答案:错误题目分数:2.0此题得分:2.045 .第26题难度越低题目的区分度越好您的答案:错误题目分数:2.0此题得分:2.046 .第27题系统误差是影响测量效果最主要的一种误差您的答案:错误题目分数:2.0此题得分:2.047 .第28题动态评价是考察评价对象在特定的时间和特定的空间中的现实状态。您的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 零售业门店经理面试技巧详解
- 护理信息系统的应用与管理
- 大学就业指导讲师培训
- 专科英语专业就业指南
- 护理科研设计与实施
- 快消品行业市场分析高级专员面试技巧
- 零售业培训专员招聘面试全解
- 基于智能化的高效焊接技术研究
- 旅游行业的数据分析工程师面试全解析
- 基于人工智能的现代农业种植管理系统
- 2025年湖北省技能高考(建筑技术类)《建筑制图与识图》模拟练习试题库(含答案)
- 14消渴小便不利淋病脉证并治第十三12
- 2024年社区工作者考试必背1000题题库必背(各地真题)
- 医院DRG付费知识培训课件
- 2024年电脑动画13464自考复习题库(含答案)
- 2024年中国铁路上海局集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 大学有机化学实验必做试题
- 幼儿园小班绘本故事《大熊山》
- S型单级双吸离心泵安装说明中英文
- 建设施工分包安全管理培训讲义图文并茂
- JJG 602-2014低频信号发生器
评论
0/150
提交评论