线的认识 (5)

1、时间周次 9 月 17 日 第3周年级 四 年级学科数学教学内容线的认识课时 1 课时课型新授参加人白戎、吴莉、张冬梅、刘锦甜主备人贺改静授课人教学目标 1、借助实际情境和操作活动，认识直线、线段与射线。 2、会用字母正确读出直线、线段与射线。 3、会数简单图形中的线段。重难点 认识直线、线段与射线。会数简单图形中的线段。 教法学法观察法、操作法、小组合作交流教具、学具、资源准备直尺、PPT课件榆林高新第一小学集体备课教学设计教学过程授课人补充目标呈现问题引导 一、创设情境，揭示课题    1、 课件出示孙悟空金箍棒动画图片 2、出示学习目标：齐读目标，学习了目标

2、，这节课你自己制定出了什么学习目标？指导点拨自我发现 二、探究交流，获取新知 1、 线的特征 （1） 直线的认识（学生上台讲解） （2） 认识线段 （学生上台讲解） （3） 认识射线 （学生上台讲解） （4） 举生活中的例子 （全班交流） 师：那大家看如果把老师的头发抻直，可以看作那种线呢？ 师：同学们我们是不是可以这样看，如果老师是个老寿星，头发可以一直地长下去，那把它抻直了，我们就可以把它看作是 师：如果这样呢？（揪断一根头发抻直） 师：只要大家留心观察，其实生活中的数学知识是无处不在的。线段的长度是有限的，我们可以把它们完整地画出来，可是直线和射线都是无限长的，不能完整地画出来

3、，所以我们只能用没有端点来表示它们是可以无限延伸的。（出示平时画的这三种线） （5）猜谜语 师：听说大家学习了线的知识，机灵狗想出几个谜语考考大家。 有始有终是什么段。 （生猜：线段） 有始无终是什么线。 （生猜：射线） 无始无终是什么线。 （生猜：直线） 师：今天和大家一起认识了三种线，更学到了学习知识的方法。老师对大家的将来充满了期待，希望大家今后能够象直线一样自由自在、无拘无束的生活；在遇到困难时，要学习射线那种，一经出发就勇往直前的精神；更希望大家能成为一个做事有始有终的人。 2、线的读法  （1）线段读法，  出示线段（若干条摆放杂乱无章的的线段），让学生找出最短

4、的线段。 学生说教师指。（故意指错） 一学生迫不及待上前面来指。 师：同学们，在杂乱无章的这么多线段中，按要求找到指定线段并不难，但怎样才能让别人明白，要表示的是哪一条呢？ 你有什么好办法吗？ 学生上台讲解：线段的读法：这条线段我们把它的两个端点分别用两个大写字母A、B来表示。读作：线段AB（边读边指），也可以读作：线段BA（边读边指） （2）直线、射线的读法  师：直线我们也可以用两点表示法把它表示出来，我们只要取直线上的任意两个点，然后用英文字母表示出来就可以了。试着读一读 师：那射线你能把它表示出来吗？ 师：也就是说射线是有方向性的，我们只能从它的端点向另一端来读。 师：直线也

5、可以用一个小写字母来表示。 师：这条直线也可以读作 直线L理解深化检测小结 三、自主探究，合作交流 1、基本练习：巩固三种线的读法，重点强化射线的读法。 （指导学生边指边说） 师：三种线的读法大家已经掌握了，那你能画出线来吗? 2、点与线的联系 （1） 过一点画直线。  师：现在纸上任意画一个点，过这一点画直线。 生画后汇报结果。 师：看了大家画的，老师也想画一画，同学们帮老师数一数吧 师：过一点大家画了直线，也看了老师画直线，你想说些什么吗？ 过一点可以画无数条直线。（板书） （2） 过两点画直线  师：过两点画直线，画好后把结论告诉大家。 学生操作体会，总结过两点只能画

6、一条直线。（板书） （3） 两点之间的直线段最短。 师：放假了，机灵狗可没闲着一直在补习功课，可第一天补课，它就起来晚了。从家到学校有三条路，请大家帮它选一选，走那条路能最快到达？ 师：为什么？ 师：好就听大家的，机灵狗选择了三条线路中最短的，一路狂奔跑到了学校，可它还是迟到了。机灵狗很伤心，大家帮他想一想，从家到学校还能不能画出更短的线路呢？画一画、量一量、说一说. 师：既然机灵狗走的已经是最短的线路，可还是迟到了，那该怎么办呢？  练习：比眼力（比较下面四条水平线段的长度） 练一练的第2题 师：同学们请你先估一估，说一说。 师：大家刚才对观察到的，进行了大胆的猜测，更让老师感到欣

7、喜的是这名同学敢于提出自己不同的声音，其实在科学面前是人人平等的，我们不应该迷信任何人，应该用学到的方法去验证知识。 师：观察到的与验证的结果可能不同，所以我们不要被表面的现象干扰， 四、评价总结，延伸课外 1、出示学习目标 师：这节课你学会了哪些目标？哪些还没有掌握？ 2、通过这节课的学习，同学们回家找一找，你生活中亲眼见到的，电视上或其他资料上看到的有哪些是直线、哪些是射线、哪些是线段。检测习题 填空。 1、线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线有（ ）个端点。 2、射线可以向（ ）端无限延伸，直线可以向（ ）端无限延伸。 3、（ ）和（ ）都是直线的一部分。 4、过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。作业布置练