物理ⅰ沪科版第4章实验应用创新演练

1、物理沪科版第4 章实验应用创新演练1、在做完“验证力的平行四边形定那么”实验后，某同学将事实上验操作过程进行了回忆，并在笔记本上记下如下几条体会，你认为他的体会中正确的选项是()A、两根细绳套必须等长B、用两只弹簧测力计拉时合力的图示F与用一只弹簧测力计拉时图示不完全重合，F在误差同意范围内，能够说明“力的平行四边形定那么”成立C、假设 F1、 F2 方向不变，而大小各增加1N，那么合力的方向也不变，大小也增加1ND、用两只弹簧测力计拉绳套时，两测力计的示数要相同F解析：实验中两细绳套只记录作用力的方向，两绳不必等长，A 错；实验存在误差，和 F不完全重合是正常的，在误差同意的范围内，能够说

2、“力的平行四边形定那么”成立，B 正确；依照平行四边形定那么，F1 和 F2 各增加 1N 时，合力的方向可能变化，大小也不一定增加 1N，故 C 错误；用两测力计拉绳套时，两测力计的示数能够是任意值不必相等，故D错误。答案： B2、在“验证力的平行四边形定那么”的实验中，某同学第一步用一个弹簧测力计钩住细绳套拉橡皮条， 使结点到达某一位置成角度地拉橡皮条，使结点到达同一位置O；第二步用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套互。第二步中必须记录的是()OA、两细绳的长度和两细绳的方向B、橡皮条伸长的长度和两细绳的方向C、两弹簧测力计的读数和橡皮条伸长的长度D、两细绳套的方向和弹簧测力计的读数解析：力

3、的合成与分解都要满足平行四边形定那么，因此必须要明白力的大小和方向，才能作出力的平行四边形，A、 B、 C错误， D 正确。答案： D3、在“验证力的平行四边形定那么”的实验中，为了减小实验误差，以下说法不正确的选项是 ()A、描点、作图时的铅笔尖一些，并使图尽量大些B、拉橡皮条的细绳尽量长些C、在用两个弹簧测力计拉时，两细绳的夹角尽量大些D、在用两个弹簧测力计拉时，两弹簧测力计的示数尽量大些解析：作图时比例大些，使弹簧测力计的示数大些，能够减小相对误差，使拉橡皮条的细绳长些，可使记录绳的方向时，确定的点与结点O距离大些，减小连线时的相对误差，因此 A、 B、 D 选项所说的要求都能起到减小相

4、对误差的作用，在实验中，两个分力F1、 F2的夹角 过大，用平行四边形作图得到的合力F 的误差较大，因此在实验中不要把 角取得太大。答案： C4、如图实 4 是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定那么”实验中所得到的实验结果，假设用F 表示两个分力_( 选填“甲”或“乙”F1、 F2 的合力，用F表示) 同学的实验结果是尊重事实的。F1 和F2 的等效力，那么可判断图实 4解析：由题设可知，F 为 F1 和 F2 的合力，通过平行四边形定那么所得，而F是 F1 和F2 的等效力， 即用一只弹簧测力计拉橡皮条时的拉力，显然 F的方向与细绳应在同一条直线上，故甲同学是尊重事实的。答案：甲5. 在

5、“验证力的平行四边形定那么”的实验中，两弹簧测力计拉力的图示已作出 ( 如图实 5) ，方格每边的长度表示 1.0N ， O是橡皮筋的一个端点。用两个直角三角板按照作图法作出合力 F 的图示。得到的合力的大小为 _N。 ( 结果保留两位有效数字)图实 5解析：以 F1 和 F2 为邻边作出平行四边形。量取对角线的长度，看其相当于多少个格，依照每格长表示 1.0N 。可算出其合力大小。答案：如下图7.06、某同学做“验证力的平行四边形定那么”的实验时，要紧步骤是：A、在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B、用图钉把橡皮条的一端固定在板上的 A点，在橡皮条的另一端拴

6、上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C、用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置 。记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；OD、按选好的标度， 用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1 和 F2 的图示， 并用平行四边形定那么求出合力；FE、只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出那个力F的图示；F、比较 F和 F 的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。上述步骤中：(1) 有重要遗漏的步骤的序号是 _和 _ ；(2) 遗漏的内容分别是 _和 _ 。解析：依照“验证力的平行四边形定那么”实

7、验的操作规程可知，有重要遗漏的步骤的序号是 C、 E。在 C 中未记下两条细绳的方向，E 中未说明是否把橡皮条的结点拉到了同一位置 O。答案： (1)CE(2)C 中未记下两条细绳的方向E 中未说明是否把橡皮条的结点拉到了同一位置O7.(2017 ·江苏高考 ) 某同学用如图实 6所示的实验装置来验证“力的平行四边形定那么” 。弹簧测力计A挂于固定点，下端用细线挂一重物PM。弹簧测力计 B 的一端用细线系于O 点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A 和 B 的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录 O点的位置和拉线的方向。图实 6(1) 本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中 A的示数为 _N。(2) 以下不必要的实验要求是 _ 。( 请填写选项前对应的字母 ) A、应测量重物 M所受的重力B、弹簧测力计应在使用前校零C、拉线方向应与木板平面平行D、改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置(3) 某次实验中，该同学发明弹簧测力计A 的指针稍稍超出量程，请您提出两个解决方法。解析： (1) 弹簧秤读数为3.6N，能够不估读。(2) 验证力的平行四边形定那么，需要分别测量各个力的大小和方向，因此A 选项是必要的；依照仪器使用常识，弹簧在使用前需校零，B 选项是必要的；实验中力必须在同一平面内的， C 选项也是必要的；实验是验证三