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1、欢迎同学们学习生态学！欢迎同学们学习生态学！基础生态学基础生态学（第二版）（第二版）牛翠娟牛翠娟 编著编著任课老师：胡宝庆任课老师：胡宝庆联系电话：联系电话：1387911335113879113351E-mailE-mail：l 对大家的两点要求：对大家的两点要求：1. 上课不要迟到、早退上课不要迟到、早退2. 2. 上课请关掉手机，保持良好课堂纪律上课请关掉手机，保持良好课堂纪律 l 考试要求：考试要求：平时平时+ +期中：期中：3030；期末：；期末：7070l 本课程的内容和时间：本课程的内容和时间：基本分理论生态学和应用生态学两大块，共基本分理论生态学和应用生态学两大块，共3030个
2、学时个学时 一、一、什么是生态学什么是生态学（Ecology）？）？ 二、二、生态学的研究对象及分支学科生态学的研究对象及分支学科 三、三、 生态学的发展简史生态学的发展简史 四、四、 生态学的研究方法生态学的研究方法 五、五、如何学习生态学如何学习生态学？ 参考文献参考文献 思考题思考题 Ecology 源于希腊词源于希腊词“Oikos”和和“logos”，前者表示住所和栖前者表示住所和栖息地，后者表示学科，原意是研究生物栖息环境的科学。息地，后者表示学科，原意是研究生物栖息环境的科学。生态学定义 1. Haeckel(1866)：研究生物（特别是动物）生活过程中与环境的关系。 2. Rei
3、ter(1885)：有机体与环境间的相互关系。 这两种定义简明而广泛。后来生态学将研究对象分为四个层次：个体、种群和群落、生态系统。生态学家研究的层次不同，提出的定义也就不同。生态学定义 植物 动物 微生物 E & M 无机物生态系统 环境光能热能图1-1 生态系统l生物圈生物圈l景观景观l种群种群l群落群落l生态系统生态系统l个体个体l系统系统l组织组织l器官器官l分子分子l细胞细胞生态科学生态科学生物科学生物科学生命科学生命科学经典生态学经典生态学生态科学生态科学经典生态学经典生态学研究的内容研究的内容近代生态学近代生态学研究的内容研究的内容现代生态学现代生态学研究的内容研究的内容（一）发展简史1. 向宏观和微观两极方向发展 宏观：重视全球生态功能的研究。 景观生态学（LANDSCAPE ECOLOGY），保持土地利用的方式的异质性（相异生态系统的组合）。 全球生态学（GLOBAL ECOLOGY），以生物圈和全球为研究对象。 微观：分子生态学 （MOLECUL
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