年会小品剧本《春晚综合症》

1、年会小品剧本春晚综合症年会小品剧本春晚综合症地点：一个精神病医院的门诊室。人物：一个病人，一个医生。病人：别人过年看春晚高兴，我过年看春晚得病，这罪糟的一年都没睡好。朋友们你们可别笑话我，自从去年年三十，看了春晚上演的小品不差钱，我就在也睡不著觉了，这一年害的我天天不吃饭竟吃安眠药了。春晚害人呀。这不眼看又到年底了，我得赶快找个好医生把我的病治好，不然再看春晚非要我的老命不可。医院到了我的赶紧看病，不陪大家聊了。医生：老同志你找谁？病人：大夫我来找你的呀。医生：找我什么事，我不认识你呀？病人：我是让你看病来的。医生：给谁看，病人在那？【做个东张西望找人的样子】病人：我就纳闷了，是我有病还是大夫

2、你有病。我这么一个大活人在这，你怎么看不见。医生：你来看病？你走错地方了吧。【惊讶】病人：没错，没错就是你这。我看了好多的大夫，他们都说只有你这能治我的病。医生： 朋友你真会开玩笑，你知道我们这是什么医院吗？像你这么主动来看病的，我真还没见过。我不给你看病了，我送你一句话。病人：什么话？医生：你没事找病。来忽悠我吧。病人：错了，你说错了，钟点工这句话，人家宋丹丹是这样说的， 你是没事抽型的 。医生： 【狂晕】好吧老同志我给你看，你得了什么病?病人：失眠。医生：那你以前看过医生没有？病人： 看过， 可给我看病的医生没把我的病看好，他却病的去看心理医生了。医生：你为什么不一起去，你的病找心理医生正

3、好。病人：我去了，给我看病的心理医生，给我看完病后就被人送你这了，成你病人了，别的医生都不敢给我看了，都说我来你这看最合适。【又是一阵狂晕】老同志听你这么一说，我的心里怎么拔凉，拔凉的。病人：大夫你抢台词了，心里拔凉，拔凉的。这一句话应该是让病人说的。你难道没看小品心病。医生：我明白了，你是看了小品不差钱里小沈阳说的，【模仿小沈阳的声音】人这一生可短暂了， 有时候跟睡觉是一样一样的，眼一闭一睁一天过去了，哈嗷眼睛一闭不睁，这辈子就过去了，哈嗷 你才害怕眼睛一闭不睁，这辈子就过去。才害怕睡觉，才得了失眠的。病人： 【模仿范伟的声音】 哎呀，呀！呀！呀，苍天哪！大地呀！这是哪位天使姐姐把你派来的。

4、你一句话就说中了我的病根。我就是看了不差钱后，晚上就再也睡不着觉了，一闭眼就做噩梦，梦见自己在也睁不开眼了。大夫你可得救救我。医生：你得的是春晚综合症，以后最好别看春晚了。病人： 大长一年的也没什么高兴的事，我就指望年三十看春晚高兴呢，我不看春晚，过年我高兴的起来吗？医生：看春晚高兴一天，痛苦一年。不看春晚痛苦一天，高兴一年。你选择吧。病人：医生你太有才了，你说的和不差钱里，人生最痛苦的事情是人死了，钱没花掉。还是人活着呢，钱没了。是一个道理，你说我是给省钱，还是给拼命的花钱。医生： 【准备吐血了】你说的这个事我解决不了，你得问赵本山。病人：问他？我有病呀，去年他还不差钱听说今年又要演就差钱他

5、自己还没搞明白是差钱还是不差钱呢？医生：那你今年看了春晚，也许就有答案了。病人：你刚才还不让我看春晚，现在又让我看春晚。我到底是看还是不看。医生：【开始吐血了】你随便吧。你的病我看不了。病人：【唱香水有毒的曲】春晚有毒我曾经爱过这样一个晚会它把我变成世上最快乐的人我为它保留着那一份天真关上爱别人的门也是这个被我深爱的晚会把我变成世上最笨的傻人它演的每个故事我都会当真它且毁了我的纯我的要求并不高待我像从前一样好可是有一年它演了一个小品让我进拥入噩梦怀抱它身上有它的诱人味是我鼻子犯的罪不该嗅到它的美擦掉一切陪它醉我身上有它的诱人味;是它赐给的自卑它演的事太耍人也是这个被我深爱的晚会把我变成世上最笨

6、的傻人它演的每个故事我都会当真它且毁了我的纯我的要求并不高待我像从前一样好可是有一年它演了一个小品让我进拥入噩梦怀抱它身上有它的诱人味是我鼻子犯的罪不该嗅到它的美擦掉一切陪它醉我身上有它的诱人味;是它赐给的自卑它演的事太耍人我永远都不敢睡我永远都不敢睡我永远都不敢睡生物教学自如 化教学方法和 自主化学习方式。20XX 019学 年度 第二学期高中 英语教研组 工作计 划语英教研高中 人的教育为确本立以革新。课改程英语程通课标高中准堂提教高学课教学十学课堂礼嘉中究水教科研研题研究校的的和全课课、汇、示范公开课 题组工工作划、课计习。动。、评考、卷阅英语语口测试。模考第二次、开课级公。迎的考复工习

7、 二第学期年度思想：将进我一步组活动工：作及推进论学，习习教普师学学常堂规，教“教学常规和提升题，研究展本有组效开期组本学的校安排：教好研制订组学、组织理论学研语讨教活第一高次模三高三、好组织研讨语会复习高三、组好织校的展区好我织好、高组考材题料活。动 学XX 指导学期，主要理加强织本组 加强课化落实加强课织教师订好本具体月份： 月份：高、一英组织好、月份：、高三英月份：协助开、 月份：、收集课教学理 论，把课程改革作为教学研 究的中心工作 ，深入学习和研究新课程标 准，积极、稳 妥地实施和推进中学英语课 程改革。以新 课程理念指导教研工作，加 强课程及课 标解度，积极实践高中英语 牛津教材，

8、组 织全组教师进一步学习、熟 悉新教材的体 系和特点，探索新教材的教 学模式，组织 好新教材的研究课活动，为 全组教质量，提升教 师的研究水平 和研究能力。加强教学常规 建设和师资队 伍建设，进一步提升我校英 语教师的英语 教研、教学水平和教学质量 ，为我校争创 “三星”级高中而发挥我组 的力量。一 、指导 思想高按高照教考的文二的历史教大纲学科综学合和能力测任务是试更加考试要使学说生在历明强调考的史要求知生识对，文认真完科各、历史学科整体成高学科二能和知识的阶段力的思复握、想品德单科把综合分习作、工情感。析问题坚持、态度、价值学科教的思维能、观学各方为力主解决，落面得实到为基问础题而知全面培

9、迁识要到移知养锻炼位，适识运和发用展当兼顾，为知识的高能力。三年史地级政教师的三文在个科学历史教科的教学中综现下合学打要要体求，培良好的养多学科、基础，多层提高学为高校生学次、多科度送内综分合输有角析的能力解决学习潜能的和。发问从学题生实展前通途识教的育理念的合格际出发。教师高，中毕落实础要认业基，生真打提高学习学和下良好基础科思维。研究教能材力和转变 辩证唯 教学观 物主义念，紧 、历史跟高考 唯物 形 势主的理的发义展，研论水平究考试的。变化， 力争使高二的教学向高三教 学的要二、教学依据和教材使用全 班共 40 人，其中男生15人 ，女生人。 学生的 数学基础较一 般，多数学生能掌握所学

10、内 容，少部分学 生由于反映要 慢一些，学习 方法死板，没本 册的重点：混合运算 和应用题是本 册的一个重点，这一册进一 步学习三步式 题的混合运算顺序，学习使 用小括号，继 续学习解答两步应用题的学 习，进一步学 习解答比较容 易的三步应用 题，使学生进 一步理解和掌 握复杂的数量 关系，提高学生运用所学知 识解决老师的 备课时生积极性 54. 培好后养做学，要求 生的分进作业在生的 课析堂上比辅导、工较和综 作，实完成， 合并能力及时施“课 。反馈。内补课”的方法，组 织互帮互学。展。活 、 动安排做好论 ： 文的撰 写、参评工作 。二三四 月份：月份月：份： 课例例展课例展展课示示交流。交流。示交流。王钧 （姚爱姚爱 祥）组祥）组、李汪 俊、罗织织课题课题学习建上研学，习， 究课；程中刘华华波 成、戴、课辉辉曹题员进行文、孙、钱芸 小娟上研究上子课题 研究交课研课；究课题流成员。；课题进成员进行子 课题研行子课究交流题研究 交流。（五、年月三）教选拔：教组份织 研形式课题研轻教师