人教版小学一年级语文下册同步练习题(20200410215819)

1、预习1找春天一、看拼音写词语。shu chua p ?ngyouchuntianzhanggoa( )( )( )( ) 二、按课文内容填空1 .春雷和柳树 了。2 .我和 一起玩耍。3 .我种下一棵小树，我要和它一起 。4 .课文中、 、和 唤醒了柳树。三、根据课文内容选择填空。1 .春风 孩子们 春雷 长高 春燕 春雨春天到了，()和柳树说话了，() 给柳树洗澡了，() 给柳树梳头了，()跟柳树捉迷藏了，柳树跟 ()玩耍了，玩着玩着，小朋友们() 了。四、出去寻找春天与冬天的不同。2 .树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。3 .草的不同：草变绿了。4 .花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨

2、花，黄黄的油菜花、蒲公英花。5 .认识柳梢、柳枝和柳叶。2古诗两首 一、看拼音写词语。n men h ?n chu a luc ao( )( )( ) 二、按课文内容填空。1 .春雨，像春姑娘纺出的 ,轻轻地落到地上。2 .春雨落到草地上，草就 了，春雨 在柳树上，柳枝也 了。 春雨洒在桃树上，桃花 了，春雨落在油菜地里，油菜花 了， 春雨落到蒲公英上，蒲公英也 了。3 .课文里和在争论春雨的颜色。:、根据课文内容选择填空。黄 绿 白小燕子说春雨是（小黄莺说春雨是（、看拼音写词语。y? ye ji ? r isu红 蓝 彩色）色的，麻雀说春雨是（）色的，我们说春雨是（3笋芽儿yu a q n

3、r ?n）色的,）的。h ao de b Ox n g（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、按课文内容填空。每年的 是植树节。1985年的植树节那天， 爷爷在北京 公园里栽种了一棵柏树。如今，这棵柏树成了这个公园一处美丽的 。三、连一连。满意的美丽的难忘的绿油油的亲爱的植树节小树苗笑容邓爷爷风景四、选词填空。填 看看 扶正 挑选 移入 挥一个树坑挖好了，邓爷爷（）了一棵茁壮的柏树苗， 小心地（）树坑，又（）锹（）了几锹土。他站到几步之外仔细（），觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗（）4小鹿的玫瑰花-、看拼音写词语。g u sh gduash ao d o ch u zh（）

4、诗 歌（）（）（）（二、默写古诗。1.春晓：春眠（）觉晓，（）闻啼鸟1 man g）道 帮（）夜来（）声，（2.村居：（）莺飞（童散学归（三、春晓和村居都是描写（四、找意思相反的词，连一连。闭 立 先 阴 捕）落知（）。）天,拂堤杨柳醉（）烟。）。（）趁（）放纸莺）季节的古诗。坐 开 放 放五、猜一猜，选一选柔 闭 所 牧一户一斤米（）人才进了门（）一、想一想，连一连。花局邮线毛钱二、补充词语。（）暖（）开 （）三、我会写。骑牛写文章（）把矛放树上（）语文园地一低头底下轿车（）拂面花（）柳（ch m ti n l d le（,四、按课文内容填空。春天（）树（）（, hu h ?n gc ao

5、lu ）（）。我（）村成（）（）园秋天，（）熟了。我（）村成（）（）园5看电视看拼音写词语。b a b aqu on jiagu an x nw on qu an（ ） （ ） （ ） （ ）二、读一读、连一连。听京剧看频道换电视唱音乐三、根据课文内容选词填空。1、舞蹈 音乐 足球京剧 关心他人爸爸明明爱看,却换成了,是为了给奶奶看。奶奶 听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了 0妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听 ,看看 我们每个人心里装着的秘密是2、看听写换拍唱（） 音乐（）双手（）（） 文章（） 电视（）3、从课文中找出意思相反的词。开一一（）哭一一（）四、词语搭配。（） 的球赛 （）

6、五、实践题。1、你让过别人什么事？京戏频道哭一一（）进去一一（）的音乐（） 的秘密2、在你家里，有这样做过吗?6胖乎乎的小手,、照样子写词语。胖乎乎二、大显身手。我替爸爸（）。我给妈妈（）。我帮老师（）。我为大家（）。三、比一比，组成词语写下来。看（）云（）父（）马（）着（）会（）爸（）妈（）四、想一想，填一填。在学校，我帮同学在家，我帮奶奶五、读一读小小手做早操，拍皮球，我们都有一双手小小手，小小手，洗脸刷牙又梳头拉拉手，拍拍手，穿衣服，扣纽扣，一、读一读、连一连。睡午觉合棉鞋晒眼睛脱棉被二、按课文内容填空。妈妈给奶奶晒小峰为奶奶晒三、选反义词填空。画画写字用小手你是我的好朋友7棉鞋里的阳光

7、暖和的球赛精彩的棉花洁白的棉鞋温暖的阳光,奶奶睡得很,奶奶穿着很湿 收 脱 难受 出 少穿一一（）舒服一一（）多一一（）-（）-（） 进（）四、想一想，填一填。暖和温暖什么怎么1、这是（）东西?2、棉被（）这么暖和?3、冬天过去了,）的春天来了。4、棉被晒过了，奶奶盖上更）了。五、连一连午觉棉衣棉鞋棉花棉被六、实践题课文棉鞋里的阳光 的样子，做一件让爷爷奶奶、中的小峰一定给你留下了深刻的印象。爸爸妈妈高兴的事，说给大家听，好吗?请你学着小峰商量 商量商量打扫月亮的心愿照顾眼睛漂亮的点心离开妈妈好吃的窗户合上公园明亮的背包、读一读，连一连O:、照样子，填一填O37休息学习、按课文内容填空。当月亮

8、知道明天孩子们去郊游时，它的心愿是让明天（ 当月亮见一个小女孩正在照顾生病的妈妈，不能去郊游时，它的心愿是让明天（ 四、和兰兰交流阅读收获。兰兰的收获阅读是：读了课文我知道了珍珍是个懂事的孩子。你的阅读收获是:五、说一说下面词语的意思：自言自语 艳阳大六、实践题。1、孩子们一走上郊游的路，就发现了春天。下面就是方方交游后写的一篇小文, 读一读，说说他哪儿写得好。春天来了微风悄悄地送来了春天，地里的泥土化冻了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。麦苗醒了，舒展着嫩绿的叶子。小河里，连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来，水面泛起鱼 鳞似的波纹。几只小鸭子跳进水里，快活地游来游去。河岸上，柳树

9、发芽了， 柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来，在河边慢慢地爬着。小燕子在蓝天上飞来飞去，叽叽喳喳叫个不停，好像说， 春天来了，春天来了。2、读一读兰兰郊游时看到的景象，把你看到的告诉她。篮篮的天上飘着一朵朵白云，青青的山谷里有一条小河在流动。这边有一片绿色的草地， 草地上开着五颜六色的野花。那边是一大片树林， 一群群小鸟飞来飞去。语文园地二一、把下面的字加上偏旁，变成另外的字。元：（）（）马：（）（）工：（）（）二、想一想，连一连。喜动摆爱改顾照变、按课文内容填空。（）（）（像是（）（依偎在一起，)()的鞋,)(),妙 彩 乐 化()()()()的见闻。四、照样子，写句子。例：

10、大大小小的鞋，就像大大小小的船。1、闪闪的星星，就像 。2、 ,就像 。五、读一读，补一补，用上“手”写一句话。读一读：小松鼠用手写字补一补：用手写一写:六、手的作用非常大，想一想手的作用，和同学交流。兰兰说：“工人离不开手，修铁路，造飞机，盖大楼 ,样样离不开手。明明说：“农民离不开手，播种、锄草、撒化肥，样样离不开手。”我说：“七、读一读，回答问题。悄悄长大的鞋我的脚越长越大鞋越变越小鞋儿你能不能陪我的脚丫一起长大那时妈妈准会惊讶于是我有了一双会长大的鞋陪着我的梦幻伴着我的童年悄悄地长呀长1、你知道鞋越变越小的原因吗？2、想一想妈妈为什么会惊讶？3、你还希望什么会长大?八、看一看，读一读，

11、写一写。春天的欢笑，小河欢笑哗啦，哗啦，柳条欢笑钓朵浪花花儿欢笑笑红脸颊，春天来了，画出了 9两只鸟蛋xi u l i q n gxi an g)( )( )对草对蜂一、看拼音写词语。h? p ng yCW?nqi an w anx n cl i（ ）（ ）（ ）（二、填空。对雾对霜对李 对杨 对夕阳三、从课文中找出近义词。拿下一一（）着急一一（）急忙一一（）好像一一（）四、按原文填空。我从树杈上取下 （）鸟蛋，（）鸟蛋凉凉的，拿在（）真好玩。妈妈看见了，说：“两只鸟蛋就是（）（），鸟妈妈这会儿（）焦急不安！ ”我（）地捧着鸟蛋，连忙（）树边，轻轻地把鸟蛋送还。我仿佛听见（）的（），抬起头来，

12、把目光投向（）的蓝天凉凉的鸟蛋红红的（）柳枝六、读一读，说一说。鸟蛋凉凉的（）红红的柳枝（）小路（)（）小路大海（)（）大海10松鼠和松果一、照样子，写一写。例：个一个个一个个可口的松果棵、填空。1、后来，松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里 一个。春天到了，这儿长出了一棵棵 的小松树，将来这里会是一片 的松树林2、一（）松果一（）松树 一（）春雨）树林（一棵棵）的松树（）的松鼠（）的树林）,第四笔是（鸭先生推来（）小车，拿来（）扫帚，（）地清扫（）上的三、照样子，填上合适的词语（聪明活泼）的松鼠（）的森林（）的松树四、写出下列汉字的笔画。（1） “以”的第二笔是（2） “后”的第三笔是（）（3）

13、 “更”的第六笔是（）五、请把这个故事讲给你的爸爸妈妈听，看谁讲得最好。11 美丽的小路一、根据课文内容填空。垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。（）提着洒水壶，给（）浇浇水，给（）洗洗澡。没过（），一条（）的小路又由现了。二、读课文，看看小动物说话时的表情、动作，填一填。兔姑娘又从小路上走过， ,说：“呀美丽的小路怎么不见了?鹿先生又从小路上走过,说：“咦，美丽的小路哪去了?、连一连，读一读花花绿绿的小路五颜六色的鲜花干干净净的鹅卵石四、给下面的句子加上合适的标点符号。1、星期天上午我和爸爸妈妈要到公园去玩2、去年冬天为什么这么冷呢 3、春天真美丽呀12失物招领比一比，组词。:、在括号里

14、填上合适的量词。(）眼睛(）小嘴几（）同学(）草地(）小车(）小路、填空。的孩子。学习了课文，我明白我们要做一个当我看到教室里有废纸时,我会当有人在草坪上玩耍时,我会语文园地三想一想，填一填。（）+取=趣()+十=赶（）+方=仿活=()+舌禾十火=（）禾十少=（）火十 丁=（）:、仿写词语。干干净净、把音节和词语连起来奇怪c on gm n g冰凉b ao w ?i聪明q i gu ai赶快b n 或an g活泼hu ? po包围g n ku i四、照样子，把短句变成长句。例：屋前有一条小路。（长长的）屋前有一条长长的小路。1、小路上开满了花。（红红绿绿的）2、朋友们都喜欢森林。（美丽的）五、

15、给下面的句子加上合适的标点符号。1、小鸟唱的歌真好听（）2、你去过大森林吗（）3、我的家乡有一个美丽的湖（）六、按课文内容填空。（）（）,（）（）,你轻轻地跳，（）栽的（）树，它还太（）太（）。（）（）,（）（）,你轻轻地跳，可爱的（）树，它还在睡觉。（）（）你轻轻地跳啊，再轻（）点（），好不好，跳来跳去的（）（）。13 古诗二首一、看拼音写词语。zhany u b um mgb i k du）动r ?uli u l?u?u站（小小/人人（比一比,组成词语。蝉（闭（弹（闲（惜（雪（、按原文填空1.小荷（）露尖尖角,）蜻蜓（2.牧（）骑（），歌（）槌。意欲捕鸣蝉，忽然)()()四、一字组多词。林

16、:闭:M：14荷叶圆圆看拼音写词语.k e sh ihu a duiw omenya Pi()()()()()(:、选词填空。（1）小青蛙（在何叶上。小蜻蜓（） 在荷叶上。小水珠（三、照样子写词语例：壳晶晶四、填上合适的词语。在荷叶床上彤彤小鱼（在荷叶伞上。绵绵呱呱（）的水珠（）的翅膀（） 的荷花（）的荷叶（）的眼睛五、按课文内容连线。小水珠的停机坪。小蜻蜓的摇篮。荷叶是小青蛙的凉伞。小朋友的凉帽。小雨儿的歌台。六、猜字谜。一天一天又一天，天天太阳都出山。 （）15 夏夜多美、我会填。y ）蚂蚁 一（）水草一（）萤火虫 一（）花坛青青的假山青青的绿绿的草坪绿绿的弯弯的小路弯弯的三、根据课文内容

17、写话。当小蚂蚁遇到困难时，是睡莲、小蜻蜓、萤火虫帮助了他。想一想，小蚂 蚁会对它们说些什么？四、课文中提到了许多小动物，请读兰兰搜集到的关于它们的儿歌，你也搜集 一些让同学们读读。萤火虫萤火虫，飞到草丛中，做了一个梦：变成小星星，挂在天空中蚂蚁搬芝麻前面爸，后面妈。推的推，拉的拉，运回一粒小芝麻。16 要下雨了看拼音写词语。h ao ma shu obach ?n gzi xion(W an gd ? d oh ?n du o（ ）（ ） 二、按课文内容填空。1、下雨前，燕子飞得（2、下雨前，小鱼游到（3、下雨前，蚂蚁往（ 三、近字、音近字组词：们（）工（门（）公（西（）高（向（）要（四、加标

18、点。1、啊口多美的夏夜呀口3、蚂蚁的家在哪里呢口 五、读一读，写一写。李老师正忙着改作业呢！ 正忙着)）（ ）（ ）（）。）来。）搬家。）对（）进（） 队（） 近（）亮（）象（）量（）像（2、蜻蜓在空中展翅飞行口4、蝌蚪在水池中游得多欢啊口正忙着!六、按课文内容填空。1、为什么燕子飞得那么低?2、为什么鱼儿探出了头?3、蚂蚁们在干什么?17小壁虎借尾巴读一读，写一写，看谁写得工整。h? shu i ji iejia ya na n a( ) ( )( )()()()二、下面的字你是怎么写的，告诉老师你写字的笔顺。河 呀三、读课文，填一填。用尾巴拔水。用尾巴赶苍蝇。用尾巴掌握方向。四、和同学们交

19、流阅读收获。兰兰的收获有：读了课文我知道了，小壁虎了尾巴后还能长出新尾巴来。方方的收获有：不同的动物，有不同的尾巴；不同的尾巴，有不同的用处。你的收获有：你的同桌收获有：五、请你欣赏尾 巴猴子尾巴细又长，常把自己挂树上。兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个键。松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同。语文园地四一、写出带有下列偏旁的字并组词。月()()()()才()()()()二、给下列加点的多音字选择合适的读音。l ayua zh mg chcn ghao h ao1、爷爷顽皮起来像一

20、个长()不大的孩子。2、我喜欢音乐()课，因为唱歌让我们很快乐()。3、爷爷是一个好()老头，就是平时好()管闲事。三、读一读，连一连。美丽的 球赛闷热的问题精彩的花朵启趣的天气透明的松果凫晶晶的荷叶可口的翅膀绿油油的眼睛四、读儿歌，和同学交流阅读收获。知了知了，知了，别吵，别吵，大家都在睡午觉，金蝉唱起了歌儿,你不睡觉还要闹！知了，知了。1、你认为儿歌的作者喜欢蝉吗？2、读了儿歌把你想对蝉说的话写在下面18 四个太阳看拼音写词语gu cyu n y n waixiao lian y 血 g u an g（ ）（ ） （ ）（ ）二、连线。金黄的水果香甜的阳光温暖的季节多彩的落叶三、按课文内容

21、填空。1.的落叶 的水果春天是个 的季节2.四个太阳这篇课文里，“我”画了个（）的太阳，挂在夏天的天空,（）的太阳送给（是个多彩的季节，所以要画个（ 四、照样子，填词。例：一（块）石头高（低）,（）的太阳照亮冬天，（）的太阳。（可爱）的孩子（）诗快（）（）的泉水（）大鱼远（）的月亮19乌鸦喝水看拼音写词语k esh ish touon f azhao dx udu o:、按课文内容填空乌鸦口渴找水喝,看见一个瓶子里有水,可是水（），瓶口（乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把（）一个一个地放进瓶子里，水渐渐（）了，乌鸦就喝着水了。、写出“着”字的不同读音。1 .乌鸦喝着（）水了。2 .阳光温暖着（）

22、小朋友冻僵的手和脸四、猜一猜，连一连水边去一去 用上两点力 水车千斤重五、写话。读了乌鸦喝水后，你想对这只乌鸦说些什么话呢？用几句话写下 来，不会写的字用拼音代替。20司马光看拼音写词语。bi ? r ?n d ao ch und idsu sh jin gxijbao sh en g:、想一想，填上合适的词语）水缸(）石头）毛巾(）水三、连一连。看虫子使劲地叫捉电视高兴地跑背石头飞快地笑拿书包大声地砸四、按课文内容填空。1 .司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块（），使劲砸缸,缸里的水流（），掉进水缸的小朋友得救了。2 .如果那口缸是铁打的，你有什么好办法？五、实践活动一个皮球掉进树

23、洞里去了，想一想，给下面最好的办法打个（1）爬到树洞里去拿。（）（2）把树连根拔掉。（）（3）用树枝伸进洞里挑。（）（4）向树洞里灌水。（）21 称象一、填空。1. “造”字的读音是（）。2. “曹”字共有（）笔。3. “线”字左边是“，右边的笔顺是（4. “议”字的最后一笔是（）。5. “微”字的第七笔是（）。二、读拼音，扩词。w 百 f g x W ei wei xiao)(1 .微(xian tu n dion xin qian xi n)(2 .线(?n s i xiach ?n)ch ?n zh ?n g ch3 .沉（）（）（三、造字填空。象 像1 .太阳（）个大火球。2 .气（）

24、员阿姨真负责任意 议1 .明明为召开好这次中队会，提了很好的建（）2 .这个故事多么有（）思呀！四、根据课文内容填空。先把大象（）一艘大船上，看船身（）多少，就（）水面,在船舷上画（）。再把大象赶上岸,到画线的地方为止。然后，称一称船上的（往船上装（），装到船（）。这样可以知道大象有多重。22、吃水不忘挖井人一、看拼音，写词语。w oy ayj ng?r t ?ngzu? g ong（）（）（）（）l ao sh 1 z ugu ?sh hou（）（）（）（）二、填表（上下左右全包围 半包围）。字一共几笔 结构 第4笔采层回三、选词填空石（小（海南（四、写出同音字，再组词。zu?(yuon五、

25、选词填空。什么怎么多么i.你画的是（)呀?2 .我家的小花猫）可爱呀!3 .你（）不做作业?长长常常1 .大象的鼻（b i）子（）的。2 .我(）去动物园。、-()()()()木 （)()女一()()、 -()()女 ()()七、照样子组词写句子。六、写出带有下面偏旁的字各两个。例:坐在我们坐在教室里读书八、把下面的词语组成句子，并加上标点符号。1 .小海 好朋友 我的 是2 .常常 明明 给 小树 浇水预习3 .华佗古代是医生有名我国的九、照样子，写句子。1 .我最爱我的祖国。2.华佗从路边拔了两把青草。最爱看动画片。从教室走出来。最。从十、用线连词语，使它们组合成合适的词语。一只石头吹绿了

26、青蛙一块小手吹红了燕子一朵山羊吹来了桃花一双红花吹醒了柳树23、王二小看拼音写词语。s mi anb a f an g（）（）（二、组词。前（）面（）路（）员（）三、写出下列字的笔顺。军四、选词填空，再读一读m le l u ch on gch on g b d u j u n）（）军（）样（） 面样1.王二小（）帮助八路军放哨3.小明（）帮助别人做好事2.柳树的枝条（） 的。4.大象有一个（） 的鼻子长长 常常24、画家乡39看拼音写词语。预习b ao b ai yu on l a non n ud x n du Xi a ku ai p ao( )(二、按课文内容填空。1 .涛涛的家乡在(

27、2 .山山的家乡在(3 .平平的家乡在(4 .青青的家乡在(5 .京京的家乡在(6 .我喜欢()7 .我的家乡在(一、看拼音写词语。chu q i d f an g( )( )二、填一填，()的衣裳()地流淌(三、在括号里填上适当的词语。()的节日()的祖国()的时光四、按课文内容填空。1 .()在前面带路，()里，来到().2 .鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像)( )(),他画的海(),他画的山(),她画的平原(),她画的草原(),她画的城市(画的家乡，因为),那里有(25快乐的节日kuai la l( )()的红领巾)地成长()的红领巾()的老师()地流淌)吹向我们。我们像)( ),( )。

28、)，水()。),( )。)。)。Oao sh i)()的伙伴()地飞翔()的衣裳()的同学()地飞舞()一样，来到3.这个世界上，有我们就更加,有我们就充满26、小白兔和小灰兔51看拼音写词语1 ach e sao b a s?n ggizh?n chu a ch kU) ()()( ) ()写出反义词。()饿()多( )西()进()南-( )夜（)-()快( )-()()细( )(、按课文内容填空。1.小灰兔收下了老山羊送给他的一车,过了些日子，全吃完了。小白兔要了老山羊一包,把它种到地里，小白兔就有了吃不完的菜。2.小白兔对小灰兔说：“只有的菜。”看拼音写词语。27、两只小狮子li an

29、x i xui ch k uf ei ch n g:、按课文内容填空。1、狮子妈妈对懒狮子说:“孩子，将来我们老了,了，你靠谁呢?你也应该学会的本领，做一只的狮子！”2、洋洋吞吞冲冲、去课文里找一找，填一填。懒洋洋地（） 慢吞吞地（兴冲冲地（四、两只小狮子中的懒狮子听了妈妈的话后，会怎么想，怎么说，怎么做 呢？请你试一试，把故事编下去!28、小伙伴把下列词语组成句子，再加上标点符号。1.敌人 放牛 在山坡上王二/就叫他 看见 带路2 .他是 小八路 一个 爱学习的 勇敢的二、用下面的标点写两句话。1. !2. , 三、造句 。用:,有的,有的,还有的,”写一句话四、阅读短文，回答问题一个自认为

30、是的“聪明人”，骑着毛驴赶路，肩上背着个包袱。别人问：“你为什么不把包袱放在驴背上呢？ ”骑驴人看了看问话人，说：“我哪能那么傻，毛驴驮着我，已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？ ”1 .用“一一”画出骑毛驴的人说的话。2 .用出别人说的话。3 .选择正确答案，在括号中填序号。(1) “自以为是”的意思是()A、认为自己的做法正确，不接受别人的意见。B、别人认为他的做法很对(2) “再把包袱放在它身上”中的“它”是指()A、骑驴人 B 、别人 C 、驴4 .这个骑驴的人到底是聪明，还是傻？为什么？29、手捧空花盆的孩子看拼音写词语。f en bi ?zh y 0 m ?i y

31、Su zu ? wai h dzi xu an sh ou( )( )( )( )( )(二、按课文内容填空。1 .国王发给孩子们的花种都是()了的，这样的种子是不能培育由美丽的()的。2 .雄日十分()地培育花种。3 .在规定的日子里，其他的孩子都端着鲜花盆去见国王，但没被国王选中。而雄日手捧()，却被国王选作继承人。这是因为雄日做人( )。三、实践题。国王为什么要选雄日做继承人呢？把故事说给爸爸妈妈听，请他们评一评。30、棉花姑娘x n gxin g看拼音写一写xidxu e bcm an g q n gqi u( ) ( ) (:、它们吃什么？快来连一连。吃棉花叶子上的虾虫捉稻田里的害虫捉树上的害虫捉空中的害虫耗 子 八、J啄木鸟青蛙七星瓢虫:、我的知识最富。棉花的用途可多啦！可以加工成棉线，可以做棉衣、棉被；可以制成医用棉 球、棉签，你知道棉花还有哪些用途吗？在横线上写一写。31、地球爷爷的