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文档简介
1、精品文档南京市昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学上册(三)年级10.9时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.243.2付文俊让纸鹦鹉“站起 来”观察蜗牛、蚂蚁一张彩色卡纸、 铅笔、水彩笔、剪刀、回形针 放大镜、菜叶子、玻璃瓶、玉 件9.273.3付文俊感受植物体内的 水蔬菜、水果等食 物、菜板、纱布、 榨汁机、水果 刀、烧杯、弹簧 秤10.223.2付文俊观察小草每天 “喝”多少水试管、橡皮泥、 植物油、根系发 达的植物、水、直尺11.193.3付文俊水的毛细现象烧杯、纸巾(或 棉布条)、红墨 水11.263.1付文俊水的表面张力胶头滴管、硬 币、热水、冷水、 糖水、盐水、烧 杯12.3
2、13.1付文俊水的溶解现象烧杯、高钮酸 钾、盐、面粉、 细沙、玻璃棒南京市昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学下册 (三)年级11.2时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.233.2付文俊土壤里含有腐殖 质和水烧杯、土壤、水 酒精灯、三脚 架、石棉网、蒸 发皿、玻璃片、烧杯、土壤3.303.2付文俊做肥料袋袋子、土、水果 皮、菜叶、水4.93.1付文俊水土流失喷壶、水、平盘、 有植被土壤和 无植被土壤各 一块4.133.1付文俊种子里面有什么用水泡过的蚕 豆、放大镜、镶 子南京市昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学上册(三)年级10.2时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.273.1付
3、文俊感受植物体内的 水蔬菜、水果等食 物、菜板、纱布、 榨汁机、水果 刀、烧杯、弹簧 秤10.183.1付文俊观察小草每天 “喝”多少水试管、橡皮泥、 植物油、根系发 达的植物、水、直尺11.83.2付文俊水的毛细现象烧杯、纸巾(或 棉布条)、红墨 水11.193.2付文俊水的表面张力胶头滴管、硬 币、热水、冷水、 糖水、盐水、烧 杯11.263.1付文俊水的溶解现象烧杯、高钮酸 钾、盐、面粉、 细沙、玻璃棒12.33.1付文俊水有浮力烧杯、钩码、橡 皮泥、水槽12.63.1付文俊比较纸的纵向横 向结实度报纸、作业纸、 纸巾等/、同质 地的纸、放大镜南京市昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学下
4、册 (三)年级09.9时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9. 103.1付文俊做肥料袋袋子、土、水果 皮、菜叶、水9.183.2付文俊种子里面有什么用水泡过的蚕 豆、放大镜、镶 子10.133.3付文俊茎的作用芹菜的茎、红墨 水、烧瓶10.193.1付文俊固体的共同性质桌、直尺、玻璃、 红领巾等学生 自己身边的物 品10.263.2付文俊固体的混合前后 重量和体 积的变化情况黄豆、米、面粉、 天平、量筒11.33.1付文俊同体积液体比重 量油、水、蜂蜜、 量筒、天平11.63.1付文俊固体的沉浮蜡烛、小瓶蛊、 粉笔、布、水槽、 树叶、苹果、铁钉南京市昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学上册
5、 (三)年级08.9时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.203.1付文俊观察蜗牛、蚂蚁放大镜、菜叶 子、玻璃瓶、玉 件9.273.2付文俊观察小草每天 “喝”多少水试管、橡皮泥、 植物油、根系发 达的植物、水、直尺11.53.3付文俊水的毛细现象烧杯、纸巾(或 棉布条)、红墨 水11.123.3付文俊水的表面张力胶头滴管、硬 币、热水、冷水、 糖水、盐水、烧 杯11.193.2付文俊水的溶解现象烧杯、高钮酸 钾、盐、面粉、 细沙、玻璃棒11.213.3付文俊水有浮力烧杯、钩码、橡 皮泥、水槽12.53.3付文俊比较纸的纵向横 向结实度报纸、作业纸、 纸巾等/、同质 地的纸、放大镜12.7
6、3.1付文俊比较纸的吸水性报纸、作业纸、 纸巾等/、同质地的纸、胶头滴 管、红墨水、手电筒南京市昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学下册(三)年级09.2时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.173.2付文俊水土流失喷壶、水、平盘、 有植被土壤和 无植被土壤各 一块3.243.2付文俊茎的作用芹菜的茎、红墨 水、烧瓶4.83.3付文俊固体的共同性质桌、直尺、玻璃、 红领巾等学生 自己身边的物 品4.153.3付文俊固体的混合前后 重量和体 积的变化情况黄豆、米、面粉、 天平、量筒5.243.1付文俊同体积液体比重 量油、水、蜂蜜、 量筒、天平南京市昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学下册(
7、三)年级08.2时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.43.1付文俊土壤里含有空气烧杯、土壤、水3.53.1付文俊做肥料袋袋子、土、水果 皮、菜叶、水3.303.2付文俊水土流失喷壶、水、平盘、 有植被土壤和 无植被土壤各 一块4.73.3付文俊种子里面有什么用水泡过的蚕 豆、放大镜、镶 子4.223.3付文俊茎的作用芹菜的茎、红墨 水、烧瓶4.253.1付文俊固体的共同性质桌、直尺、玻璃、 红领巾等学生 自己身边的物 品6.103.1付文俊固体的混合前后 重量和体积的变 化情况黄豆、米、面粉、 天平、量筒南京市昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学下册(四)年级08.2时间班级教师实验类别
8、或名称所用仪器备注3.114.1彭志喜做手臂活动模 型或膝关节活动 模型人体关节模 型4.144.2彭志喜探究小车运动的快慢与什么因素切大尺子、弹簧秤、纸盒、细纯、铅笔、重物4.234.3彭志喜研究拉力与弹簧拉彳时长度的关系弹簧、钩码5.264.3彭志喜探究降落伞的下 降的快慢与哪些 因素后关50厘米长的线四段、手帕、金属夹子5.284.1彭志喜探究在哪种情形下粉笔卜落/、容易粉碎两张纸漏斗、乒乓球粉笔、纸、塑料袋南京市昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学上册(四)年级08.9时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.104.1彭志喜压缩仝气力里绳子、吸管、长 形气球、气筒、9.204.2彭志
9、喜热空气比冷空气 轻细木棍、大小相 同的纸杯两个、 细线、火柴、蜡烛10.184.3彭志喜冷热空气对流热水、集气瓶、玻璃板、透明水 槽、火柴10.254.3彭志喜自制热气球大塑料袋、双面 胶带、细金属 丝、酒精灯、火 柴10.224.1彭志喜/、同物质的吸热 和散热油、水、温度计、 烧杯、酒精灯、 火柴、三脚架、 石棉网、纸盒、金属片、纸板10.294.1彭志喜雨的形成烧杯、水、石棉 网、酒精灯、盘 子12.64.2彭志喜冰霜雾的成因深色易拉罐、试 管、温度计、冰、 盐、水杯、玻璃 片南京市昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学下册(四)年级09.2时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.10
10、4.1李青做手臂活动模型或膝关节活动模型人体关节模型3.204.1李青运动的方式(理 解物体运 动的路线)拍球、荡秋千、滑滑梯、青蛙跳 等4.14.2李青探究摆的快慢与 什么条件肩关铅笔、夹子、硬 币、绳子4.134.2李青学习使用弹簧秤弹簧秤、钩码 (或其他重物)4.214.3李青研究拉力与弹簧 拉彳时长度之间的 关系弹簧、钩码4.234.3李青理解弹力、物体 的弹性硬币(三枚)、 海绵、弹簧5.264.1李青旋转水桶使水不 滴出来尺子、水桶、绳 子南京市昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学上册(四)年级09.9时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.64.1李青探究摆的快慢与 什么条件肩
11、关 学习使用弹簧秤铅笔、夹子、硬 币、绳子 弹簧秤、钩码 (或其他重物)9.244.2李青研究拉力与弹簧 拉彳时长度之间的 关系弹簧、钩码10.184.1李青理解弹力、物体 的弹性硬币(三枚)、 海绵、弹簧10.194.1李青旋转水桶使水不 滴出来尺子、水桶、绳 子10.224.2李青理解摩擦力 研究如何减小摩 擦力 理解阻力 研究如何减小物 体的阻力测力计、木板、 毛巾、铅笔、橡 皮泥、洗洁精 (油)、饮料瓶、重物10.254.2李青理解摩擦力 研究如何减小摩 擦力 理解阻力 研究如何减小物 体的阻力测力计、木板、 毛巾、铅笔、橡 皮泥、洗洁精 (油)、饮料瓶、重物12.104.3李青制作降
12、落伞 探究降落伞下降 的快慢和哪些因 素有关50厘米长的线 四段、手帕、金 属夹子南京市昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学下册 (四)年级10.2时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.305.1李青空气的性质 压缩仝气力里烧杯、气球、水 槽、注射器、橡 皮、小塑料瓶绳子、吸管、长 形气球、气筒、4.15. 2李青热空气的流动蜡烛、火柴、纸 蛇4.155.2李青热空气比冷空气 轻细木棍、大小相 同的纸杯两个、 细线、火柴、蜡烛4.205.3李青冷热空气对流热水、集气瓶、 玻璃板、透明水 槽、火柴5.255.3李青自制热气球大塑料袋、双面 胶带、细金属丝、酒精灯、火 柴5.275.2李青空气
13、成分三只相同的蜡 烛、两只大小不 同的玻璃杯、火 柴、固定在玻璃 片上的蜡烛、去 底的饮料瓶、水槽、红色水南京市昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学下册(四)年级11.2时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.114.1李青影响小车运动快 慢的因素 探究摆的快慢与 什么条件肩关尺子、弹簧秤、纸盒、细纯、铅 笔、重物铅笔、夹子、硬 币、绳子4.14.1李青学习使用弹簧秤弹簧秤、钩码 (或其他重物)4.104.2李青研究拉力与弹簧 拉彳时长度之间的 关系弹簧、钩码4.144.2李青理解弹力、物体 的弹性硬币(三枚)、 海绵、弹簧精品文档南京市昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学上册(五)年级08
14、.9时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.15.1陈永文观察太阳在的位 用口高度太阳高度仪3.175.1陈永文模拟太阳位置变 化实验手电筒、呼啦 圈、小标杆3.185.2陈永文太阳钟(水平日 智仪)卡纸、量角器、 剪力、胶水、指南针3.235.2陈永文模拟昼夜交替手电筒、地球 仪、橡皮泥3.255.3陈永文探究地球自转方 向手电筒、地球 仪、橡皮泥、篮 球3.315.2陈永文光线在空气中沿 直线传播激光笔(或手电 筒)、塑料管、 白纸5.285.1陈永文光线在水中延直 线传播激光笔、方形水 槽、水5.255.2陈永文小孔成像筒状纸盒、针、 透明纸、剪刀、胶水5.285.2陈永文平闻镜成像平
15、闻镜、纸、彩 笔南京市昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学下册(五)年级09.2时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.105.3李青杠杆省力的秘密平衡尺、铁架 台、钩码(也可 就地取材)3.175.3李青螺旋斜面螺丝钉、红酒瓶 起子、3.185.1李青轮轴能省力轮轴、固定支 架、线、钩码、 弹簧秤3.235.1李青定滑轮特点固定支架、定滑 轮、钩码、弹簧 秤3.255.2李青动滑轮特点固定支架、动滑 轮、钩码、弹簧 秤3.315.2李青链条传动底板、转轮、钉、 链条5.215.3李青皮带传动底板、转轮、钉、 皮带5.255.2李青齿轮传动底板、齿轮、钉、3.175.3李青螺旋斜面螺丝钉、红
16、酒瓶 起子、南京市昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学下册(五)年级10.2时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3. 35.1李青测量斜面坡度与 拉力大小关系弹簧秤、斜面 板、钩码、小车3.155.1李青螺旋斜面螺丝钉、红酒瓶 起子、3.175.2李青轮轴能省力轮轴、固定支 架、线、钩码、 弹簧秤3.205.2李青定滑轮特点固定支架、定滑 轮、钩码、弹簧 秤3.245.3李青动滑轮特点固定支架、动滑 轮、钩码、弹簧 秤3.2915.3李青链条传动底板、转轮、钉、 链条5.215.1李青皮带传动底板、转轮、钉、 皮带5.255.3李青齿轮传动底板、齿轮、钉、5.285.3李青比较不同形状的 承
17、受力相同大小的纸、 多盒钩码6.25.1李青研究哪种形状最 稳固纸棍、线(透明 胶)6.55.2李青搭高塔纸棍、吸管、线、 透明胶、剪刀、南京市昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学下册 (五)年级11.2时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.155.3陈永文研究杠杆省力的秘密平衡尺、铁架 台、钩码(也可 就地取材)3.205.3陈永文探究轮轴是否省力的实验轮轴、固定支 架、线、钩码、 弹簧秤3.255.1陈永文组装定滑轮和动滑轮定滑轮特点3.315.1陈永文研究链条传动的特点动滑轮特点4.85.2陈永文研究齿轮传动的特点链条传动4.135.3陈永文研究纸的形状与 承受力的关系皮带传动南京市
18、昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学下册(五)年级08.2时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.205.3陈永文杠杆省力的秘密平衡尺、铁架 台、钩码(也可 就地取材)9.215.3陈永文螺旋斜面螺丝钉、红酒瓶 起子、9.225.2陈永文轮轴能省力轮轴、固定支 架、线、钩码、 弹簧秤9.235.1陈永文定滑轮特点固定支架、定滑 轮、钩码、弹簧 秤10.115.1陈永文动滑轮特点固定支架、动滑 轮、钩码、弹簧 秤10.125.3陈永文模拟变质岩不同颜色的橡 皮泥、塑料垫板11.15.2陈永文味觉和嗅觉的联 系牛奶、醋、雪碧 等/、同味道的 液体南京市昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学上册 (
19、五)年级09.9时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9. 135.3李青观察阳光下影子 的变化并测量温 度铅笔、白纸、温 度计、尺子、橡 皮泥9.145.1李青模拟太阳位置变 化实验手电筒、呼啦 圈、小标杆9.205.1李青太阳钟(水平日 密仪)卡纸、量角器、 剪力、胶水、指南针9.225.3李青模拟昼夜交替手电筒、地球 仪、橡皮泥12. 175.3李青探究地球自转方 向手电筒、地球 仪、橡皮泥、篮球南京市昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学上册(五)年级10.9时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.145.3李青观察太阳在的位 用口高度太阳高度仪9.245.3李青模拟太阳位置变 化实验
20、手电筒、呼啦 圈、小标杆9.275.2李青太阳钟(水平日 密仪)卡纸、量角器、 剪力、胶水、指南针10. 25.4李青模拟昼夜交替手电筒、地球 仪、橡皮泥10.125.2李青探究地球自转方 向手电筒、地球 仪、橡皮泥、篮球10.155.3李青研究透镜凸透镜、凹透 镜、蜡烛、激光 笔10.205.3李青望远镜凸透镜、凹透 镜、纸筒10.225.3李青制造彩虹水槽、平闻镜、 手电筒10.255.3李青解暗盒暗盒、导线、电 珠、电池11.85.3李青研究磁铁的磁力 大小电池座、大铁 钉、导线、回形 针12.15.3李青测量肺活量大可乐瓶、水槽、 吸管、尺子南京市昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学上
21、册 (六)年级08.9时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.136.2李青学会使用显微镜显微镜、滴管、 纱布、载玻片、盖 玻片、碘酒、吸水 纸、玻片标本若叶9.236.2李青解释地球内部结 构地球构造模型(学生自制模型)10.146.2李青解释物质的变化蜡烛、火柴、 垃圾盒10.206.1李青探究铁钉生锈的 原因无锈的钉子3 枚、同样人小的有 盖的透明瓶子(汽 水瓶、葡萄糖瓶 )3个、白 开水、蜡烛、火柴11.266.1李青辨别物质的酸碱性紫包菜、热水、 滴管、烧杯(紫甘 蓝水若小)、不同 的液体(白醋、碱 水等)、/、同的食 物若叶(面包片、 馒头片、饼干等)9.236.2李青解释地球内
22、部结 构地球构造模型(学生自制模型)南京市昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学上册 (六)年级09.9时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.136.3彭志喜解释地球内部结构地球构造模型(学 生自制模型)9.146.3彭志喜探究铁钉生锈的 原因无锈的钉子3 枚、同样人小的有 盖的透明瓶子(汽 水瓶、葡萄糖瓶 )3个、白 开水、蜡烛、火柴9.206.3彭志喜辨别物质的酸碱性紫包菜、热水、 滴管、烧杯(紫甘 蓝水若小)、不同 的液体(白醋、碱 水等)、/、同的食 物若叶(面包片、 馒头片、饼干等)9.216.2彭志喜对比洗涤剂的去污 效果小同的洗衣粉 右1、勺子、干净 的布、烧杯和水若 干、玻璃棒、天平10.116.2彭志喜解释划、形山的形成沙盘(装细沙 若寸)、大小小向 的后手若寸、镣 子、电筒、尺子10.226.2彭志喜比较能量大小与物 体运动的关系吸管、男力、 胶带、记号笔、橡 皮筋若吓、米尺南京市昆仑路小学科学实验室使用记录小学科学上册(六)年级10.9时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.136.1李青解释地球内部结构地球构造模型(学 生自制模型)9.246.2李青探究铁钉生锈的原因无锈的钉子3 枚、同样人小的有 盖的透明瓶子(汽 水瓶、葡萄糖瓶 )3个、
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