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文档简介
1、物质与意识意识的本质:总体地看,是物质形态普遍具有的反映特性的特殊形态。从功能来说是人脑的机能和根本属性;从表现形式来看,是人的关于客观世界的主观映像。意识是发展进化的产物:植物/单细胞生物的刺激感应性,特征是以自身或局部的直接反应来回应外界的刺激 复杂、高级生物的神经反射功能,特征是进化发展出专门的感觉器官、神经组织和大脑指挥系统,已经具备较为复杂的反映能力,例如嗅、听、视觉,灵长类这样的高级生物甚至发展出初步的(动物)心理功能感觉、知觉、记忆和情感 ,已经可以视为意识的萌芽 人的意识。 人的意识同生物反映能力之间存在延续性,表明意识是发展而来的。 物质与意识意识是人脑的机能大脑受损 反映失
2、常、精神失常,意识是社会的产物社会实践活动是人类意识产生和发展的根本动力。如,狼孩意识是客观世界的主观映像意识的功能根源是大脑,意识的内容来源是客观世界物质与意识的关系物质是基础,是根本物质决定意识:无物质器官,无意识功能;无物质世界,无意识内容。描神画鬼,毫无对证,本来可以专靠了神思,所谓天马行空似地挥写了,然而他们写出来的,也不过是三只眼睛,长颈子,就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了颈子二三尺而已意识反作用于物质意识赋予主观能动性;意识赋予创造性;意识指导实践;意识制约人的行为和生理行为。主观能动性和客观规律性的统一尊重客观规律是前提,发挥主观能动性是关键。世界的物质统一性1、客观
3、世界的物质性2、人类社会的物质性3、意识的物质决定性。世界的物质统一性原理是马克思主义哲学的基石世界的物质统一性原理是马克思主义哲学的基石事物的普遍联系与永恒发展普遍联系与永恒发展是唯物辩证法的总观点,反映了它的总特征联系指事物各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。联系:1.指相互之间存在作用与被作用(直接或者间接)的关系六度空间(下页);2.事物之间存在共性和差异性。六度空间理论一个数学领域的猜想,名为Six Degrees of Separation,(中文翻译包括以下几种: 六度分割理论或小世界理论等)。 理论认为:你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个,也就是说
4、,最多通过五个中间人你就能够认识任何一个陌生人,见图所示。这就是六度分割理论,也叫小世界理论。联系的基本特点1、客观性:事物本身固有的,不以人的意志为转移的。2、普遍性:无物不在联系之中3、多样性:联系的表现形式丰富多彩4、条件性:一定的联系必然是一定条件之中的联系;改变联系的条件会导致事物之间的联系发生变化。永恒发展1、发展的属于运动和变化,但是是具有方向性的运动和变化。发展是指前进发展是指前进/ /上升的变化或者运动,上升的变化或者运动,例如物种的进化(简单到复杂,低级到高级)马原P151,其实质是新事物的产生和旧事物其实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。的灭亡。反映了客观世界或者事物运动、
5、变化的总体趋势。2、一切都在发展过程中时间持续和空间延展是事物发展过程的外在表现形式;内部结构、形态、功能等内在变化是发展过程的实质内容。联系和发展的基本环节对子天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾濛濛。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。对立/相对而出的最一般的哲学范畴原因&结果:揭示事物引起与被引起之间关系的一对范畴。表现为时间上的先后性,反映了现象之间内在的必然联系。一因一果;一因多果;多因一果;多因多果;互为因果现象&本质:揭示事物的外联在系和内在联系的一对范畴。现象:个别、片面、多变、易于直接感知本质:普遍、一般、稳定、难于直接察觉,需要借助
6、联系手段深入发掘。由表及里,通过现象看本质,透过现象看本质内容&形式:从构成要素和表现方式两个方面反映事物的一对范畴。内容,从哲学上说,是一切构成要素的总和。形式,指把内容诸要素统一起来的结构或表现内容的方式。内容是基础,内容决定形式;形式反映内容,会反作用于内容。必然性&偶然性:揭示事物发生、发展和灭亡的不同趋势的一对范畴。必然是合乎规律,确定不移的趋势;偶然指不确定的或然的趋势。必然由根本矛盾决定,在发展过程中处于支配地位;偶然由非根本矛盾和外部条件引起,具有加速或者延缓事物发展过程的作用。人皆有死,但方式各不相同。现实性&可能性:反映事物过去、现在和将来关系的一对
7、范畴。* *了解了解上述对子的辩证关系,上述对子的辩证关系,掌握辩证思维的基本方式掌握辩证思维的基本方式对立统一规律关于矛盾:1.逻辑矛盾,是指人们思维不合逻辑、违反逻辑规则。2.辩证矛盾,指对立同一,是客观事物自身固有的,与生俱来的的矛盾。反映事物内部互相对立的方面之间又斗争又同一的关系的哲学范畴。3.游移不定的心态,内心很矛盾,举棋不定,左右为难。差异是辩证矛盾的前提。矛盾指处于对立面的差异。矛盾是斗争性与同一性的对立同一同一是矛盾对立面之间的互相依赖:对立者,相对而立,缺一不可。师生、父子、演员与观众是对立面的互相贯通:互相渗透彼此影响、学习对方;互相转化在一定条件下向对立面转化;斗争性
8、指矛盾双方互相排斥的性质,即互相否定、互相限制、互相反对,体现着对立面相互分离的趋势。矛盾的普遍性和特殊性1、矛盾无处不在,无时不在矛盾存在一切事物中,存在一切发展过程中,旧的矛盾的解决意味着新的矛盾的产生,无限延续2、矛盾的特殊性不同事物的矛盾千姿百态不同阶段的矛盾不尽相同构成事物诸多的矛盾,每一矛盾的不同方面,其性质、地位和作用各不相同。根本矛盾&非;主要矛盾&次要矛盾;矛盾中的主要方面&次要方面质量辩证关系质,事物成为自身的质的规定性。量,事物可以用数量或形状表示的规定性。音乐高中低音的划分;体育中量级的划分;体重与健康;高考分数线恒星矮星、中子星、黑洞;质变必然
9、伴随着量变,而且是原来量变阶段的终结,新的量变的开始;量变会引发质变,量变的最终走向是导致质变。局部质变:(空间)解放区政权、阶段性质变:(时间)春秋费井田非爆发式-爆发式质变:生锈、燃烧与爆炸(氧化反应)度,是质量的对立统一的体现,即一定事物保持自己质的量的限度。否定之否定1、否定是自我的否定2、否定同时又是肯定:对过去的扬弃,在否定中继承;否定是新的肯定,最终通过再次否定走向肯定。3、否定之否定是一个无限的螺旋上升过程。(现阶段的资本经济的再现)环山、登塔唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法为什么说“唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法”?关于认识的三种路线1、唯心一元论:以内生或
10、者外化的精神意识解读认识世界黑格尔法哲学原理;康德的道德形而上学2、唯心二元论:笛卡尔的身心二元论3、唯物(一元)论:辩证唯物主义出现之前,唯物主义认识论容易陷入庸俗唯物论或者自然、精神二分的境地只有辩证唯物主义切实将自然、社会、意识统一于物质性,奠定了唯物主义一元认识论的基础。实践论思想、矛盾分析方法成为辩证唯物主义辩证认识世界最有力的的工具。源于现实,用于现实。最有解释力。辩证思维与科学思维归纳与演绎,分析与综合,抽象与具体,逻辑与历史逻辑强调是理性思维分析,历史考虑的是实事求是(主要在社会领域)科学思维现代科学发展中逐渐形成的一种思维方式重逻辑理论分析,也同样看重实验验证。辩证思维于科学
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