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文档简介
1、秋秋 天天 的的 雨雨 执教者: 王丹凉爽凉爽衣裳衣裳扇子扇子 扇哪扇哪扇哪扇哪shnshn邮票邮票趁着喇叭喇叭衔着钥匙粮食菠萝学习目标: 1.有感情朗读课文,背诵第二自然段。 2.能读懂课文内容,知道课文从哪几方面写了秋天的雨,能说出自己最感兴趣的部分。 3.能理解“五彩缤纷”等词语的意思,能发挥想象,仿照例句写句子。 秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 读课文读课文2-42-4自然段,自然段,课文从那几个方面写秋天课文从那几个方面写秋天的雨,找出相关句子,划的雨,找出相关句子,划上上“” ” 秋天的雨秋天的雨,有一五彩缤纷的颜料有一五彩
2、缤纷的颜料.秋天的雨秋天的雨,藏着非常好闻的气味藏着非常好闻的气味.秋天的雨秋天的雨,吹起了金色的小喇叭吹起了金色的小喇叭. 小喇叭 颜色 气味 自学提示一:自学提示一: 1.轻声读课文第二自然段,找出秋轻声读课文第二自然段,找出秋雨有哪些颜色,在文中圈出来。雨有哪些颜色,在文中圈出来。 2.它把这些颜色给了谁?在这些颜它把这些颜色给了谁?在这些颜色的装扮下,它们又是怎样的?色的装扮下,它们又是怎样的? 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给
3、田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的,金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。看,田野像金色的海洋。好一个丰收好一个丰收的季节!的季节! 橙红色橙红色是给了是给了果树的,橘子、柿子果树的,橘子、柿子你挤我碰你挤我碰,争着要争着要人们去摘呢!人们去摘呢! 菊花仙子得到的颜色就更多了,菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的紫红的、淡黄的、
4、雪白的 美丽美丽的菊花在秋雨里频频点头。的菊花在秋雨里频频点头。 紫红紫红淡黄淡黄雪白雪白 我理解了“五彩缤纷”的含义它把_给了_,_.我会仿写:我会仿写:课文中句:它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 秋天的雨,。你看,它把给了银杏树,扇哪扇哪。它把给了枫树,飘哇飘哇,。金黄色是给田野的,看,。( )是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,( )!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的( )。自学提示二:自读课文第3自然段 1.画一画,秋天的雨中藏着哪些好闻的气味? 2.想一想:假
5、如你站在果树下,被香味勾住,你会怎样做呢? 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢小雨滴里呢! !小朋友的脚,常被那香味小朋友的脚,常被那香味勾住。勾住。自学提示三:自读课文第4自然段 1.找一找,冬天来了,小动物们做好了怎样的准备? 2.想一想:你还知道秋雨给植物、人们带来哪些变化吗?(人、景、气温) 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。它们都在准备过冬了。作业:1.画一画,你眼中的秋天。2.写一写,你感受到
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