英语人教版六年级上册snowwhite教学设计_第1页
英语人教版六年级上册snowwhite教学设计_第2页
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文档简介

1、执教者:赖金秀学科:英语年级:六年级一、教学目标:1. 知识目标1)能够正确理解、朗读Readandwrite部分的课文内容。2)能够掌握句子在发音上的停顿技巧。2. 能力目标能够培养学生的阅读能力和综合能力。3. 情感态度目标:1)能够提高口语表达能力和语言组织能力,并能进行积极的思考和大胆的创新,提高自主学习能力二、教学重、难点:结合教学目标的要求,把本课的重难点设置为:教学重点:1)学生能够正确理解、朗读Readandwrite部分的课文内容。教学难点:1)在真实情景中灵活运用所学语言。课前准备:依据教学目标和教学重难点的设置,教学准备了教学卡片,自制课件,学生自制单词卡片等等。三、教学

2、过程:Step1:(Warm-up/Revision)1、Greetings:Hello,boysandgirls.Gladtomeetyou!2、Let'slistentomusic:Didyoueverseealassie?Step2:PresentationT:Doyouliketolistentomusic?Ss:Yes!T:Let'slistentomusicfirst.(边看边播放图片)Ok,lookatthepicture,whatcanyousee?Whoknows?(handsup).Youplease!S1:白雪公主T:Yes,Snowwhite.(look

3、atthiscard,Whocanread?)YoupleaseS2:Snowwhite(两个左右读完贴黑板上形成板书)T:Good.(全体表扬hey,hey,good)2.T:Lookatthepictureagain,Whatelsecanyousee?(指着图片里面的小矮人做举手状)S3:小矮人T:Yes,dwarfs.Followme!Ss:dwarfs(读完后表扬)T:lookatthispicture,Whoisshe?Whoknows?S4:皇后T:Clever!Thequeen(分组朗读后贴黑板),Let'sgoon!Look,(看着猎人的图片)whoishe?Youp

4、lease!S5:猎人T:Yes,hunter.(fivefingersgame后贴,同法教受镜子)出示集体图Step3:(操练)Practice(一)。T:Lookatthepicture,therearemanypeoplehere,doyouwanttoknowwhathappenedtothem?Now,let'sreadastoryaboutthem.(出示课文ppt,boysandgirls,Readthestoryfast,thenanswertwoquestions(快速阅读后回答2个问题)1.Howmanypeopleinthestory?2.Whoarethey?(

5、砸金蛋,看看谁好运!)再次阅读选择正确的答案)(二)。Readthestoryagainandchoosetherightanswers(1.WhenwasSnowWhiteborn?A.onawarmspringB.onacoldwinter.2.WhereisSnowWhite'smother?A.Athome.B.goaway.C.died.3.DoesthenewqueenlikeSnowWhite?A.Yes,shedoes.B.No,shedoesn't4. WhowantstokillSnowWhite?A.Thehunter.B.Thequeen.(三)。Aga

6、me!right(V)orwrong(x).(判断正误,看看谁的反应快。)1.NoteverybodylovesSnowWhite()2.SnowWhiteisthemostbeautiful.()3. ThehunterkilledSnowWhite.()4.Sevendwarfs(小矮人)helpedSnowWhite.()5. Thenewqueenlivedhappily.()Step4:consolidation1.T:Welldone!doyoulikethestorySnowwhite?Canyousaysomethingaboutit?(根据黑板关键词口头复述)now,let&

7、#39;slistentothestorytogether.(听两次,全体齐读一次)2.T:Retellthestory(复述故事),Canyouhaveatry?(给3分钟时间学生自由朗读并填空复述,然后五个学生一组讨论表演剧本,一个学生复述,另四个学生表演角色。)Onawinter,awasborn.Hernameissnowwhite.Hermotherher,butshedied.Anewqueencomes,butsheis,shelikesnowwhite.Oneday,sheaskedthemagicmirror:Queen:Mirror,mirror,whoisthemostb

8、eautiful?Mirror:Notyou,SnowWhite.Queen:No!No!No!Oh,hunter,comehere!comehere!Hunter:Yes,I'mcoming.Queen:KillSnowWhite.Hunter:(半跪,低头)SnowWhite?(抬头)ButQueen:Killher,bringherhearttome!Hunter:(稍停)Yes!(低头,无奈地下场)Snowwhite:Oh,howmanyflowers!Howbeautiful!Hunter:(Drawhisknifeslowlybuthesitated)Snowwhite:(Cry!)Whatareyoudoing?WhydoyoukillmeHunter:I'msorry.Thequeenwantstokillyou.Snowwhite:Helpme!Please!please!hunter:Oh!MyGod!Ican'tkillher!Go,goaway!SnowWhite.Snowwhite:Thankyou!Thankyou!3.表演结束后T:Wonderful!Step5:

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