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文档简介

1、义务教育课程标准试验教科书义务教育课程标准试验教科书美美 术术三年级三年级 第六册第六册吉祥图案吉祥图案授课人：宝轮一小授课人：宝轮一小 雷响雷响喜上眉梢喜上眉梢 看到它们，能分别联想到两句看到它们，能分别联想到两句什么词语？解释一下词语的意思。什么词语？解释一下词语的意思。 年年有余年年有余 请同学们在小组内交流、讨论下请同学们在小组内交流、讨论下面的问题，随后将结果向大家汇报。面的问题，随后将结果向大家汇报。 1、 同学们见过的或自己知道的吉祥物有哪些同学们见过的或自己知道的吉祥物有哪些 ？ 2、课本上向我们展示了哪些吉祥图案？课本上向我们展示了哪些吉祥图案？ 3、它们采用的是什么表现形式

2、？它们采用的是什么表现形式？ 4、这些吉祥图案代表什么含义？这些吉祥图案代表什么含义？ 鱼、狮子、蝙蝠、花瓶、牡丹花、凤凰、门鱼、狮子、蝙蝠、花瓶、牡丹花、凤凰、门神等神等 剪纸剪纸 有（鱼）余有（鱼）余 （蝠）（蝠）福气福气（瓶）平安（瓶）平安 富贵吉祥富贵吉祥5、你还想知道吉祥图案哪些方面的知识？、你还想知道吉祥图案哪些方面的知识？ 金鱼金鱼 海棠海棠金玉满堂金玉满堂 （绘画绘画）金玉满堂金玉满堂（剪纸剪纸）6、你认为用剪纸方法设计、制作吉、你认为用剪纸方法设计、制作吉祥图案的步骤是什么祥图案的步骤是什么？ 画、剪（刻）、贴画、剪（刻）、贴作业提示：作业提示： 设计一个吉祥图案，并把它剪下来。设计一个吉祥图案，并把它剪下来。要求：要求： 要能代表我们美好的祝福，图案要直要能代表我们美好的祝福，图案要直 观，造型要美观。观，造型要美观

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