精品教学课件9.3 连通器

1、第第3 3节节 连通器连通器第九章 压 强情境引入合作探究课堂小结随堂训练情境引入 两把同样粗的茶壶，壶嘴是一样高的，但一把比两把同样粗的茶壶，壶嘴是一样高的，但一把比较高，一把比较低。哪一把茶壶能够盛得更多茶呢？较高，一把比较低。哪一把茶壶能够盛得更多茶呢？观察牛饮水的过程观察牛饮水的过程点击图中按钮播放点击图中按钮播放合作探究3.3.与形状无关与形状无关共性共性: :1.1.底部互相连通底部互相连通2.2.容器上端都开口容器上端都开口物理学上把上端开口，下部相连通的容器，叫作物理学上把上端开口，下部相连通的容器，叫作连通器连通器。1.1.连通器连通器连通器中的液体有什么特点？连通器中的液体

2、有什么特点？实验探究：连通器中的液体有什么特点实验探究：连通器中的液体有什么特点实验步骤：实验步骤：把两个注射器筒用胶管连接，拔去活塞，把两个注射器筒用胶管连接，拔去活塞，做成一个连通器，在连通器中加水，做成一个连通器，在连通器中加水，保持一个筒不保持一个筒不动，使另一个筒升高、下降或倾斜，待水面静止时动，使另一个筒升高、下降或倾斜，待水面静止时观察两筒中水面高度。观察两筒中水面高度。实验表明实验表明：连通器里的同一种液体不连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面流动时，各容器中的液面相平相平。为什么连通器各容器中的液面总是相平的呢？为什么连通器各容器中的液面总是相平的呢？在连通器中，设想

3、在容器底部在连通器中，设想在容器底部连通的部分有一连通的部分有一“液片液片AB”。液体不流动液体不流动液片液片AB处于平衡状态处于平衡状态液片两侧受到压力相等液片两侧受到压力相等（F1=F2) 液片两侧受到压强相等液片两侧受到压强相等（p1=p2)两管液面高度相等两管液面高度相等（h1=h2）两管液面相平两管液面相平h1h2p=gh理想模型法理想模型法F=pS连通器的应用连通器的应用1 1、茶壶与壶嘴组成连通器、茶壶与壶嘴组成连通器2、锅炉与外面的水位计组成连通器、锅炉与外面的水位计组成连通器3、水塔与自来水管组成连通器、水塔与自来水管组成连通器4、自动饮水器、自动饮水器连通器连通器 1293

4、 1293年，郭守敬在年，郭守敬在通惠河上建立了二十通惠河上建立了二十四座船闸，使运粮船四座船闸，使运粮船可逆流而上，这一创可逆流而上，这一创举对古代北京城的发举对古代北京城的发展有重要的推动作用。展有重要的推动作用。2.2.船闸船闸三峡船闸三峡船闸世界上最大的连通器世界上最大的连通器三峡船闸演示三峡船闸演示讨论交流：船闸是怎样工作的讨论交流：船闸是怎样工作的点击图中按钮播放点击图中按钮播放动手做如图所示，轮船由上游通过船闸到下游的如图所示，轮船由上游通过船闸到下游的正确顺序为正确顺序为_。12343、1、4、2思考：思考：如图所示，连通器中注满水，如如图所示，连通器中注满水，如果在果在A A

5、处开个小孔，水会喷出来吗？为什处开个小孔，水会喷出来吗？为什么？么？ 课堂小结1.1.定义：定义： 上端开口，下端连通的容器。上端开口，下端连通的容器。3.3.应用：应用： 船闸、茶壶、水位计等等。船闸、茶壶、水位计等等。2.2.特点：特点： 如果连通器中只有如果连通器中只有一种液体一种液体，在液体，在液体静静止止 时，各容器中液面总是时，各容器中液面总是保持在同一高度保持在同一高度。连通器连通器1 1、关于连通器的理解正确的（、关于连通器的理解正确的（ ）A A、连通器中至少有两个开口、连通器中至少有两个开口B B、连通器中只有两个开口、连通器中只有两个开口C C、在连通器中倒入液体后，各液

6、面一定相平、在连通器中倒入液体后，各液面一定相平D D、底部互相连通的容器叫连通器、底部互相连通的容器叫连通器A随堂训练2 2、下列容器中，不是连通器的是（、下列容器中，不是连通器的是（ ）A A、U U形压强计形压强计 B B、茶壶、茶壶 C C、锅炉水位计、锅炉水位计D D、船闸、船闸A3 3、一端蒙橡皮膜的玻璃筒，插入水中，如图所示，、一端蒙橡皮膜的玻璃筒，插入水中，如图所示，在逐渐下插的过程中，橡皮膜将在逐渐下插的过程中，橡皮膜将 ( )( ) A A、逐渐下凸、逐渐下凸 B B、逐渐上凸、逐渐上凸 C C、保持不变、保持不变 D D、不好判断、不好判断B 分析分析: :由于液体内部各个方向